現(xiàn)代快報訊（記者 黃艷/文 王玉秋晨/攝）中小學(xué)階段是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、塑造人文素養(yǎng)的關(guān)鍵時期。如何讓孩子們在閱讀中啟智鑄魂、閱見未來？南京市中小學(xué)讀書節(jié)以實際行動給出了有力詮釋。4月23日，在第30個“世界讀書日”之際，由南京市教育局主辦、玄武區(qū)教育局承辦的2025年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”啟動儀式在中央路小學(xué)舉行，全市教育工作者齊聚一堂，共繪書香育人新藍(lán)圖。

活動以“啟智鑄魂，閱見未來”為主題，通過創(chuàng)新多元的閱讀展示形式，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的文化盛宴。“閱讀是青少年成長的精神基石，我們正全力推進(jìn)‘全域閱讀’工程，讓書香浸潤校園每個角落。”玄武區(qū)教育局副局長林虹在致辭中強(qiáng)調(diào)。

南京多所中小學(xué)進(jìn)行了形式豐富的展示，科技賦能與文化傳承的融合成為活動亮點。北京東路小學(xué)的詩詞情景劇《石階滑過六朝夢，朝天宮里故事多》借助多媒體技術(shù)，帶領(lǐng)觀眾穿越南京六朝歷史；中央路小學(xué)的閱讀情景劇《永遠(yuǎn)的9歲》則通過孩子們真摯的表演，再現(xiàn)紅色經(jīng)典中的信仰力量；第九初級中學(xué)的經(jīng)典誦讀《詩意中國》以鏗鏘有力的聲音，展現(xiàn)了中華文化的深厚底蘊(yùn)。

活動現(xiàn)場還展示了各校特色閱讀成果：從《地道戰(zhàn)》手繪圖片到《紅巖》課本劇，從“晨曦書簡”“文學(xué)之都”研學(xué)筆記，充分體現(xiàn)了閱讀與學(xué)科實踐、德育活動的深度融合。

教師和學(xué)生的閱讀故事尤為動人。中央路小學(xué)書香家庭帶來的親子閱讀故事《正是讀書時》，以溫馨的互動展現(xiàn)了家庭閱讀的魅力；玄武區(qū)“閱讀小客廳”項目負(fù)責(zé)人黃雅蕓分享了打造校園閱讀空間、激發(fā)閱讀興趣的實踐經(jīng)驗；景明佳園小學(xué)、第五初級中學(xué)、狀元坊小學(xué)、中華中學(xué)代表介紹了“田園閱讀課程”“跨學(xué)科閱讀工坊”等創(chuàng)新做法。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”在激昂的氛圍中，中央路小學(xué)四（4）班學(xué)生領(lǐng)誦《少年中國說》，全場嘉賓與師生齊聲呼應(yīng)，將活動推向高潮。這不僅是對經(jīng)典的致敬，更是閱讀力量的生動彰顯，傳遞出青少年在閱讀中汲取力量、追求成長的堅定信念。隨后，與會嘉賓為2024年閱讀特色活動獲獎學(xué)校頒獎，并正式啟動2025年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”系列活動。

南京市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本屆“讀書節(jié)”將圍繞“啟智鑄魂，閱見未來”主題，開展經(jīng)典領(lǐng)讀、校園暢讀與主題共讀活動，同時聯(lián)合雨花臺烈士紀(jì)念館、金陵圖書館、市生態(tài)環(huán)境局和新華書店重點推出“我是信仰傳承人”“經(jīng)典擷珍，萬物有靈”“美麗南京·多彩生命”等系列特色活動，在全市營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。

啟動儀式前，與會嘉賓參觀了中央路小學(xué)精心打造的校園閱讀環(huán)境。學(xué)校將課外閱讀與“小圭章主題繪本閱讀”、戲劇節(jié)、誦讀大課堂等項目深度融合，通過《朝花夕拾》人物圖譜、“文學(xué)之都”暢游筆記等創(chuàng)新形式，讓閱讀真正融入學(xué)生的日常生活。