——邵陽縣塘田市鎮初級中學心理健康教育之留守兒童關愛行動

　　2025年 4月23日，塘田市鎮中學2302班在校食堂開展了“餃心筑夢·青春暖巢”心理健康教育之留守兒童關愛行動。此次活動巧妙融合包餃子實踐與心理健康關懷，為留守兒童們帶來了一場別開生面的溫暖體驗。

　　活動當日，食堂內熱鬧非凡。晨讀課上，周慶書老師組織學生分組，推選組長，明確分工，為包餃子活動做足準備。從發放食材、餐具到安全工具，每一個環節都精心安排，確保學生們能安全、順利地參與活動。

　　隨著第一節課的開始，包餃子環節正式拉開帷幕。周慶書老師親自示范包餃子技巧，她一邊耐心地講解著包餃子的要領，一邊深入到學生中間，敏銳地捕捉著孩子們細微的情緒變化。在示范過程中，她更是化身學生們的知己朋友，針對學生們在學習和生活中遇到的困擾，進行一對一的心理輔導，為學生排憂解難。在她的引導下，孩子們逐漸打開心扉，傾訴著自己的心事。與此同時，其他同學也紛紛動手，創意造型層出不窮。“笑臉餃”傳遞著喜悅，“心連心餃”飽含著情誼，學生們沉浸其中，歡聲笑語回蕩在食堂的每一個角落角落。校長周葉朋仔細檢查操作安全，同時不忘鼓勵孩子們大膽創作，盡情享受這份歡樂。他親切地告訴學生們，學校就是大家溫暖的家，老師們都是他們的親人，會一直陪伴著他們快樂成長。

　　在煮餃子與分享環節，食堂工作人員煮好餃子，學生們齊心協力分裝至餐盒。全班圍坐，共同品嘗勞動成果。老師們走到留守兒童身邊，與他們親切交流，傳遞溫暖關懷。這一刻，小小的餃子化作愛的橋梁，拉近了彼此的距離。

　　活動結束后，我們采訪了幾位參與活動的留守兒童。小佳興奮地說：“今天太開心啦！和老師同學們一起包餃子，感覺壓力都沒了，我能更輕松地學習啦！”小彬也笑著分享：“自己動手包的餃子特別香，我感受到了大家的關心，心里暖暖的。”

　　此次活動不僅是一次簡單的包餃子體驗，更是學校對留守兒童心理健康教育與成長關愛的生動實踐。通過集體勞動與情感交流，有效緩解了留守兒童的孤獨感，提升了他們的心理安全感和校園融入度，強化了班級凝聚力，構建起師生、生生互助的溫暖校園生態。未來，塘田市鎮中學將繼續秉持關愛學生成長的理念，開展更多形式多樣、充滿溫情的活動，為學生的身心健康發展保駕護航。（通訊員：周慶書 周葉朋）

　　責編/譚江雪