提升內涵

打造特色

塑造品牌

滿足老百姓對教育優質化的期待

建設更多家門口的好學校

為展示一批教育理念先進

育人模式科學、辦學成效明顯的

中小學校（園）特色亮點工作

形成互相學習借鑒，共同進步提升良好態勢

“簡陽教育”推出

《校園特色亮點工作展示》系列報道

今天，讓我們走進

第十三期兩所學校

一起去看看他們的特色亮點工作吧

簡城城北小學

“三個做優”打造班主任管理新生態

強隊伍，優化結構更新

聚焦師資均衡，兼顧教育經驗與管理活力，確保有一定比例的中年教師以其豐富的教學和管理經驗穩定團隊，科學選拔年輕、有能力教師擔任班主任，實現年齡結構中老、中、青年教師的均衡配置，重塑班級管理新生態。目前，全校班主任30歲以下占比約30%、30—35歲占比約30%、35—40歲占比約10%，中級以上職稱占比40%，其中高級職稱占比30%。

◎班主任優化選拔方案

提技能，優化崗位培育

打造“研、學、用”班主任培育鏈條，完備班主任周教研、校外專家授課、班主任總結會等活動機制建設，整體提升班級管理能力。近三年，在簡陽市班主任技能大賽中連續3年獲一等獎，在成都市第十屆班主任技能大賽獲二等獎，社會滿意度評價達98%以上。

◎班主任教研會（1）

◎班主任教研會（2）

◎德育養成教育工作會

◎班主任青藍工程方案

◎師徒結對儀式

◎班主任技能大賽獎（1）

◎班主任技能大賽獎（2）

◎班主任技能大賽獎（3）

◎班主任技能大賽獎（4）

◎班主任技能大賽獎（5）

建制度，優化量化考核

制定《簡陽市簡城城北小學班主任考核方案》《城北小學班主任考核細則》，將班級成績、班級建設、常規管理、安全教育、財產管理、德育成果、交辦任務、特殊貢獻等8項工作納入考核任務，并根據量化考核結果確定班主任考核等級，與評優評先、績效等掛鉤，提升班主任管理質效。

◎班主任考核方案及細則

◎班主任工作考核表

射洪壩東濱路幼兒園

多舉措升質量提品質

黨建引領，培根鑄魂

充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，推行黨建與教學、科研等深度融合的“黨建+”模式，打造“同心童樂”黨建品牌，將紅色文化融入幼兒園環境、活動、課程和文化建設，建成以“一館兩廊”為主陣地的個性化育人生態環境，賦能幼兒園保教質量提升。

◎“紅色文化”主題教育（1）

◎“紅色文化”主題教育（2）

◎黨員活動館

◎廉潔長廊

◎“紅色文化”園本課程構建

抓實課程，提質增效

聚焦“親生活、尚品格、潤童年”辦園理念，開發“培根”園本課程，結合日常生活和傳統節日，構成12個傳統節日主題周，創新開展“美好‘食’光”“缺‘衣’不可”等30余個班本課程案例，致力培育樂運動、敢擔當、勤思考、善生活的幼兒。

◎班本課程：邂逅火龍果

◎中秋節活動

◎我和春天有個約“繪”親子徒步活動

◎第四屆“筑夢杯”親子運動會

◎“元旦”迎新年活動

◎小小主持人選拔賽

教研教培，提升師能

組建科研小組，近30%專任教師擔任課題主研，營造全員參研氛圍。完善“專家入園、內部培訓、外出提升”教培體系，多形式提升教師專業能力。開展課程故事講述、說課活動、保育員技能大賽等針對性競賽活動，以賽促教提升教師保教水平。近三年，共承擔簡陽市級課題2項，教師在市級及以上獲獎達50余人次，國家級課題成功結題1項。

◎課題研討

◎課程故事講述

◎教師說課活動

◎教師練兵大賽

◎課題開題論證會

◎名園長工作室進園開展教研活動

◎專家入園指導（1）

◎專家入園指導（2）

幸福美好生活

從家門口的好學校開始

接下來，簡陽教育將持續發力

精準定位學校發展特色

最大限度挖掘特色內涵

彰顯學校辦學個性

全面提高教育教學質量

為建設教育強市努力奮斗

你對哪所學校的特色亮點工作最感興趣？

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（多選）

咨詢電話:028—27215514

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