本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

“職業(yè)教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)既握有‘金剛鉆’的硬本領(lǐng)、又心懷‘中國心’的真棟梁。讓我們以閱讀為舟，以家國情懷為帆，在技能報(bào)國的航程中，步履更穩(wěn)，足跡更深，成長更好。”正值第30個(gè)世界讀書日，在“書香南洋·閱讀啟智”讀書分享會(huì)上，廈門南洋職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦人魯加升教授說道。

讀一封紅色家書、沉浸式戲劇展演、開辟戶外讀書角……從書本延伸至舞臺(tái)、從課堂拓展至戶外、從線下延展至線上，廈門南洋職業(yè)學(xué)院通過多元形式，讓閱讀成為連接歷史與未來、技能與人文的橋梁。

“書香南洋·閱讀啟智”讀書分享會(huì)

誦讀紅色家書，厚植家國情懷?！皠⒃糕纸o妻子的家書字字泣血，讓我讀懂什么是信仰的力量?！睆B門南洋職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生小林說道。4月16日，該校開展“讀一封紅色家書”讀書會(huì)活動(dòng)，師生共同誦讀革命先輩的紅色家書，沉浸式重溫革命年代的理想信念與家國情懷。廈門南洋職業(yè)學(xué)院圖書館館長李春桃表示：“這些家書不僅是歷史記憶，更激勵(lì)我們在教育中傳承奮斗精神。”

“讀一封紅色家書”讀書會(huì)活動(dòng)

百年文脈入戲，技能實(shí)踐擔(dān)當(dāng)。4月19日的“飛閱廈門”閱讀晚會(huì)上，廈門南洋職業(yè)學(xué)院14名學(xué)生用戲劇語言演繹《古今形勝匯華夏》《覺醒年代聚力量》《百年廈圖映華章》三個(gè)劇目，以臺(tái)詞功底與舞臺(tái)張力生動(dòng)呈現(xiàn)廈門百年歷史變遷與文化傳承。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，將地方志文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為沉浸式劇目，將書本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為戲劇藝術(shù)，以戲劇表演技能表達(dá)人文精神。

廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)生參加“飛閱廈門”閱讀晚會(huì)表演

打造書香校園，啟迪多元視野。今年3月，該校啟動(dòng)“致敬歷史 聲韻芳華”誦讀活動(dòng)，師生共同誦讀經(jīng)典并在學(xué)校公眾號(hào)開辟誦讀專欄，定期推送誦讀音頻和文字，讓經(jīng)典誦讀成為“行走的思政課堂”，以文化浸潤構(gòu)建“立體的育人生態(tài)”，用網(wǎng)絡(luò)傳播打造“永續(xù)的教育磁場”。4月23日，該校師生在魯加升的專題講座中深化閱讀對(duì)思維拓展與職業(yè)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，在校園讀書角中交流讀書心得，體驗(yàn)“隨處可讀、隨時(shí)分享”的閱讀文化。通過經(jīng)典閱讀與跨領(lǐng)域?qū)υ挘嵘龓熒娜宋乃仞B(yǎng)與思辨能力，進(jìn)一步營造“書香校園”的濃厚氛圍。（文/圖 廈門南洋職業(yè)學(xué)院）