近日，《皮囊》文學(xué)對話暨主演見面會在衡水市第十四中學(xué)盛大啟幕。此次活動以“破繭?生長”為主題，深度融合了戲劇藝術(shù)與校園美育，通過主創(chuàng)分享、師生互動等豐富多樣的形式，為師生們帶來了一場精彩絕倫的藝術(shù)盛宴。

活動現(xiàn)場，主持人憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)，從文學(xué)內(nèi)核與戲劇改編的獨(dú)特角度，對《皮囊》進(jìn)行了導(dǎo)覽式的細(xì)致解讀。生動的講解如同搭建起一座橋梁，讓師生們能夠更加輕松地走進(jìn)《皮囊》的世界，理解作品的深刻內(nèi)涵。

在創(chuàng)作分享環(huán)節(jié)，執(zhí)行導(dǎo)演周恩曦成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。他聚焦于原著舞臺化改編過程中所面臨的重重難點(diǎn)，以專業(yè)且獨(dú)到的視角，深入解析了如何巧妙地運(yùn)用場景調(diào)度、細(xì)膩的肢體語言等手段，將文本轉(zhuǎn)化為極具沖擊力的視覺表達(dá)。主演查杰（飾黑狗達(dá)）、翟栩（飾文展）也毫不保留地分享了自己在角色塑造過程中的心得與體會。他們結(jié)合一個個鮮活的表演細(xì)節(jié)，闡述了如何精準(zhǔn)地還原人物的特質(zhì)，讓文學(xué)作品中的角色從平面的文字躍然于立體的舞臺之上，栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾眼前。

互動環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。學(xué)生們踴躍提問，圍繞“成長困境”“戲劇與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)”等一系列引人深思的話題，與主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)展開了深入的交流。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)則從文學(xué)邏輯、舞臺語言等多個層面給予了耐心且精彩的回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)“戲劇是情感共鳴的媒介”，并鼓勵學(xué)生們學(xué)會從日常生活的觀察中捕捉創(chuàng)作靈感，讓戲劇藝術(shù)真正融入生活。這樣的互動交流，讓師生們對戲劇藝術(shù)有了更為深刻的理解，在潛移默化中激發(fā)了大家對戲劇藝術(shù)的熱愛。

作為校園美育實(shí)踐的重要載體，此次活動巧妙地以《皮囊》中個體與時代的碰撞為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生們深入思考自我成長與社會之間的緊密聯(lián)結(jié)。衡水市第十四中學(xué)的負(fù)責(zé)人表示，這種沉浸式的藝術(shù)對話形式意義非凡，不僅極大地拓寬了學(xué)生們的審美視野，讓他們接觸到更為多元的藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵，同時也為學(xué)校的文學(xué)教育注入了全新的活力，讓文學(xué)教育不再局限于書本，而是變得更加生動鮮活、富有生命力。

活動結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對創(chuàng)作歷程的深度剖析，讓他們感受到書本文字仿佛被賦予了新的生命力，變得更加鮮活立體。同時，也極大地激發(fā)了他們對戲劇文化的濃厚興趣和探索熱情，讓他們對未來的藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐充滿了期待。

來源：衡水日報