本文轉自：人民網-廣西頻道

南網知行書屋陪伴壯鄉學童求學路

110間知行書屋10萬學子受益

4月23日是第30個世界讀書日。連日來，南方電網廣西電網公司各級青年志愿服務隊和團員青年走進南網知行書屋、各中小學開展世界讀書日和“南網藍公益”志愿服務活動，引導學生們養成愛讀書、享閱讀的風尚。

志愿者為學生科普用電知識。寧遠楷攝

4月21日，河池大化瑤族自治縣大化鎮流水村小學的南網知行書屋特別熱鬧，一場以“閱讀賦能，開啟智慧人生”為主題的讀書日活動精彩上演。活動中，孩子們學會了撰寫讀書筆記、制作閱讀思維導圖，有的同學還大膽嘗試現場表演故事情節。該校堅持定期使用南網知行書屋開展豐富多彩的歷史文化讀書活動，引導同學們深入了解國家悠久的歷史，提升學生文化水平，拓寬學生知識眼界，從而激發起學生強烈的求知欲，培育學生自立自強的精神品格。

這樣的閱讀氛圍浸潤下，越來越多孩子在書香中成長、感悟。南丹縣第一小學五（1）班學生代東靈在日記中寫道：“南網知行書屋的贈書活動，給我們帶來的不僅僅是一本本圖書，更是一份份沉甸甸的愛與期望。它讓我感受到了社會對我們的關愛，也讓我更加珍惜學習的機會。”

當孩子們在書屋里沉醉于故事的海洋，老師們也欣喜地發現，南網知行書屋以及南方電網的系列愛心活動為學校的教育教學帶來了新的啟發和活力。

大化瑤族自治縣大化鎮流水村小學校長韋海寬深有感觸：“現在國家越來越重視素質教育，南網知行書屋的建立，為我們學校的老師培養學生的閱讀興趣和表達能力搭建了優質平臺。在這里，孩子們能夠在閱讀中找到屬于自己的樂趣，也讓閱讀習慣逐漸成為他們日常生活的一部分。”

“曾經，我在引導學生進行整本書閱讀時感到迷茫，不知從何下手。”廣西百色市右江區龍景第四小學的李紅英老師坦言，“幸運的是，南方電網公司組織的教師教研項目培訓讓我找到了方向。”如今，在學校知行書屋開展的課堂閱讀課上，李紅英老師巧妙借鑒培訓所學。課堂上，她不時拋出問題：“你們覺得主人公接下來會怎么做？”“要是換成你們，會怎樣解決這個問題呢？”一開始，學生們僅僅是被故事內容吸引，隨著課程推進，孩子們開始主動思考，踴躍與大家分享他們那些天馬行空的想法。李紅英老師感慨，通過教師教研項目培訓，她不僅學會了科學有效的閱讀指導方法，還在與孩子們的閱讀互動中增進了感情，收獲了滿滿的知識與快樂。

志愿者與學生代表一起誦讀經典。蒙呂暉攝

據了解，為大力推進南網知行教育幫扶品牌行動，南方電網廣西電網公司凝聚多方力量，致力將南網知行書屋打造成“三個平臺”：一是打造開闊農村學生視野的平臺，每年舉辦“南網知行兒童讀書節”、老科學家進校園、電博士志愿服務等活動，邀請社會公益人士開展線上線下互動，引入資源助力學校拓展學生素質水平。二是構建教育資源鏈接平臺，聯合中國鄉村發展基金會在項目學校持續開設特色課程，邀請全國各地教育名師對學校教師進行授課，提升教師教學水平。三是搭建幫扶力量凝聚平臺，聯合醫療、消防等單位不定期到南網知行書屋舉辦志愿服務活動。同時，在東蘭縣設立“南網知行·閱讀圓夢”活動，每年獎勵在閱讀活動中表現優異的學生。近年來，南網知行教育幫扶行動榮獲第五屆全球減貧案例、國家鄉村振興局評選的社會力量助力鄉村振興典型案例等。

截至目前，南方電網廣西電網公司已在廣西建成了110間南網知行書屋，配置了優質圖書近49萬冊，惠及3個地市12個縣（區），直接受益學生人數近10.1萬人。（陳欽榮、寧子源、黃哲、黃一浩、蒙呂暉）