春陽和煦，花香縈繞，4月16日，香港嘉諾撒圣心學(xué)校與志蓮小學(xué)近百名師生踏訪回龍觀第二小學(xué)，校園內(nèi)鑼鼓喧天、醒獅騰躍，瞬間點燃香港師生的熱情。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞傳統(tǒng)腰鼓的靈動節(jié)奏，歡呼聲與掌聲交織成一片歡樂的海洋。

“齊步——走！”北京農(nóng)學(xué)院國旗儀仗隊踏著鏗鏘正步護送國旗入場。香港師生與我校學(xué)生并肩而立，凝視五星紅旗冉冉升起。稚嫩的臉龐映著朝陽，莊嚴的目光中飽含對祖國的熱愛。春風(fēng)拂過紅領(lǐng)巾，赤子之心在國旗下悄然共鳴。

跟隨校園文化解說員的腳步，香港師生漫步“陽光園”，領(lǐng)略“科技文化長廊”的智慧之光，駐足“藝術(shù)特色展墻”前細細品味、香港師生在“特色育人場域”參與創(chuàng)意拼插、詩詞創(chuàng)作、音樂創(chuàng)響等活動。音樂創(chuàng)“響”輕觸鋼琴，旋律與電子音效交織，引來喝彩。對于來自香港的同學(xué)們而言，創(chuàng)意拼插絕對是人氣王，學(xué)生們有說有笑，享受著拼插的樂趣，體會回龍觀二小：“一起玩，“慧”創(chuàng)造”的育人智慧。

陶笛社團演繹的《阿爸的故鄉(xiāng)》宛若泉水般清澈，香港的學(xué)子們閉上眼睛，沉浸在舒緩悠揚的旋律中。當(dāng)《小蘋果》的旋律開始播放，全場師生隨著音樂的節(jié)拍舞動。合唱團用他們純凈的童聲演唱《The Moon》和《歌聲與微笑》，許多孩子已經(jīng)和新朋友一起哼唱旋律。香港圣心學(xué)校的學(xué)生向在場師生介紹了學(xué)校的歷史，并演唱了校歌。

石子畫攤位前，香港學(xué)生細心粘貼自己的樹畫；國畫區(qū)墨香四溢，我校“小老師”示范調(diào)色技巧，邀請香港師生一起繪制春天的顏色；布貼畫創(chuàng)作中，一名香港女孩舉著作品說著：“我要帶回我的房間裝飾！”書法臺旁，香港學(xué)生執(zhí)筆寫下“學(xué)無止境”，筆鋒雖生澀，情誼卻真摯。

回龍觀二小的學(xué)生與香港學(xué)生的重力棋對決異常精彩；九連環(huán)解鎖挑戰(zhàn)中，老師悉心指導(dǎo)，兩地“小諸葛”眉頭緊鎖；珠心算、魔方、漢諾塔等社團的活動也吸引了香港學(xué)生的熱情參與。兩地學(xué)生在智力游戲中相互切磋，不僅鍛煉了思維能力，更在交流中增進了友誼，共同體驗了學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。

香港學(xué)生在航模社團體驗飛機模型、快艇模型制作，看著自己拼接的飛機模型飛上藍天、快艇模型在水里馳騁，他們的臉上洋溢著興奮與自豪。

滾鐵環(huán)區(qū)笑聲不斷，香港學(xué)生追趕鐵環(huán)，直呼“比平衡車難多了！”投壺比賽也妙趣橫生；籃球賽上，兩校師生盡顯拼搏精神；香港師生還體驗了象棋對弈的樂趣。

從筆墨書香到智趣交鋒，從傳統(tǒng)技藝到現(xiàn)代科技，兩地學(xué)子在協(xié)作中碰撞靈感，于歡笑里厚植情誼?；顒游猜暎瑑傻貙W(xué)子互贈手作禮物，國畫書法作品承載水墨情誼，特色禮物承載著未來期許，貼面合影的笑靨、約定再見的眼眸，這場跨越千里的春日之約，不僅讓文化根脈在童心生根，更讓愛國情懷與友誼之花并蒂綻放。回龍觀二小的每一寸土地，都留下了京港少年攜手同行的溫暖印記。讓我們期待下一次相約，共繪更絢爛的教育畫卷。

編輯|李梓萌

校對|劉佩欽