齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 張超 通訊員 劉紅梅

2025年是東昌府區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升突破年，根據(jù)區(qū)教體局印發(fā)《東昌府區(qū)教育和體育局教育教學(xué)質(zhì)量提升突破年行動(dòng)方案》實(shí)施學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、學(xué)校等4個(gè)層面突破，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的內(nèi)涵發(fā)展和系列突破。今天我們展示我校落實(shí)學(xué)生層面“五個(gè)一”行動(dòng)——共讀一本好書，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為全面引導(dǎo)學(xué)生了解閱讀古典名著，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，在第30個(gè)“世界讀書日”到來之際，振興路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組舉辦了“讀古典名著品百味人生”主題讀書交流會(huì)。

活動(dòng)伊始，語(yǔ)文教師向同學(xué)們介紹了世界讀書日的由來和意義，并圍繞“讀古典名著品百味人生”的活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了本學(xué)期重點(diǎn)閱讀的《西游記》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著。老師通過分析章回體小說的特點(diǎn)，如《西游記》中“孫悟空三打白骨精”等經(jīng)典回目，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀古典名著的方法。同學(xué)們化身“名著小講師”，聲情并茂地講述了自己最喜愛的片段。隨后的“課本劇表演”將氣氛推向高潮。

語(yǔ)文教師以“讓閱讀成為一種習(xí)慣”為宗旨，積極鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀延伸到其他古典名著。各班級(jí)還成立了“名著興趣小組”，并約定每月開展一次讀書分享會(huì)，讓閱讀成為日常生活中的美好習(xí)慣。

隨著“教育教學(xué)質(zhì)量提升突破年”的深入推進(jìn)，振興路小學(xué)正以“五個(gè)一”行動(dòng)為支點(diǎn)，構(gòu)建起“課堂教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)踐活動(dòng)提升素養(yǎng)、多元評(píng)價(jià)激發(fā)潛能”的立體化育人模式，本次交流會(huì)不僅讓同學(xué)們感受到古典名著的精彩紛呈，更在合作、表演與思考中深化了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。