4月23日是世界讀書日

今天你讀書了嗎？

你最喜歡哪本書？

在生成式人工智能越發(fā)繁榮中，找尋并壯碩自己作為人類的不可替代性；在短視頻盛行的虛幻中，找尋并堅(jiān)定內(nèi)心的平靜與真實(shí)。

這是一名上海交大學(xué)生留給閱讀的真情告白。

上海高校的“大學(xué)生閱讀畫像”是怎樣的？大學(xué)生最愛從學(xué)校圖書館借閱哪些書？各校大學(xué)生的閱讀有哪些共性和學(xué)校特質(zhì)？

青年報(bào)·青春上海記者綜合了10所高校圖書館的借閱數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，從文學(xué)類圖書借閱量來看，科幻類與懸疑類作品更受到新時(shí)代大學(xué)生的歡迎。同時(shí)，大家的閱讀興趣是動(dòng)態(tài)變化的，會(huì)受到社會(huì)熱點(diǎn)、教育政策、文化潮流等多種因素的影響。當(dāng)下，與人工智能和大數(shù)據(jù)相關(guān)的書籍成為新的熱點(diǎn)。而隨著AI的滲透，大學(xué)生閱讀習(xí)慣也在發(fā)生變化。

大學(xué)生在圖書館中閱讀

文學(xué)經(jīng)典旁邊

有代碼流轉(zhuǎn)公式碰撞

自2013年起，上海交通大學(xué)圖書館每年都會(huì)在“4·23世界讀書日”之際發(fā)布交大人閱讀報(bào)告，已連續(xù)13年。

最新公布的《2024年上海交通大學(xué)學(xué)生閱讀報(bào)告》延續(xù)圖解報(bào)告的形式，深度解讀2024年交大學(xué)生閱讀偏好，呈現(xiàn)交大學(xué)子生動(dòng)鮮活的閱讀畫像，展示其情真意切的閱讀感悟。

上海交大最新閱讀報(bào)告揭曉

上海交通大學(xué)圖書館館長程金華介紹，“雙書單”中，一份是來自圖書館客觀的借閱數(shù)據(jù)，一份則是同學(xué)們發(fā)自肺腑的閱讀推薦。“在算法推薦的時(shí)代，交大人依然堅(jiān)信文字的力量！學(xué)生推薦書單集中在文史哲經(jīng)典。”

在“學(xué)生借閱榜單”的統(tǒng)計(jì)中，在文學(xué)經(jīng)典的身旁，《機(jī)器學(xué)習(xí)》的代碼在流轉(zhuǎn)，《數(shù)值分析》的公式在碰撞，《Python編程》的智慧在生長，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的邏輯在延展。這些與計(jì)算機(jī)鍵盤聲共振的代碼之書，和《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》《數(shù)學(xué)分析》《傳熱學(xué)》共同構(gòu)筑起交大特有的“硬核閱讀風(fēng)景”。

圖書借閱熱門榜

對(duì)于借閱書籍排行榜，同濟(jì)大學(xué)圖書館介紹，總體來說，每年借閱量最大的圖書數(shù)據(jù)基本變化不大。文學(xué)類書籍根據(jù)當(dāng)年作者、作品熱度有所調(diào)整。

“科幻類與懸疑類作品更受到新時(shí)代大學(xué)生的歡迎。其中，劉慈欣、東野圭吾、阿加莎克里斯蒂等暢銷作者的書籍始終占據(jù)文學(xué)類圖書借閱排行榜。在非文學(xué)類書籍中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能是近年來發(fā)展飛速的熱門領(lǐng)域，《機(jī)器學(xué)習(xí)》等該領(lǐng)域經(jīng)典書籍借閱量穩(wěn)居高位。此外，思政、心理學(xué)、歷史以及經(jīng)濟(jì)學(xué)類書籍也是當(dāng)代大學(xué)生偏愛的非文學(xué)類書籍類型。”同濟(jì)大學(xué)圖書館分析道。

同濟(jì)大學(xué)圖書館

“我們也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生除對(duì)文學(xué)類圖書保持閱讀熱情外，開始關(guān)注心理學(xué)方面書籍的閱讀。”上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)圖書館閱讀推廣部主任侯麗說。

華東師范大學(xué)圖書館副館長魏明揚(yáng)提及，帶有懸疑、推理色彩的小說和歷史讀物，三年來一直居高不下，這說明大學(xué)生需要“燒腦筋的”娛樂性閱讀。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館根據(jù)同學(xué)們借閱習(xí)慣發(fā)現(xiàn)，2024年排行榜中，文學(xué)類圖書中，李娟的圖書今年首次進(jìn)入前十，尤瓦爾·赫拉利的《未來簡史：從智人到神人》也首次進(jìn)入榜單。

截取自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館閱讀榜單

“里面有閱讀趨勢(shì)的連續(xù)性與變化性，也有新時(shí)代大學(xué)生閱讀偏好的多元化與個(gè)性化。”上海師范大學(xué)圖書館副館長段曉林分析，“當(dāng)代大學(xué)生在閱讀時(shí)既追求深度也追求廣度，體現(xiàn)個(gè)性化的閱讀需求，每個(gè)學(xué)生都可能在尋找符合自己興趣和認(rèn)知水平的書籍。”

最常借閱的書籍里

暗藏“學(xué)校氣質(zhì)”

《微觀經(jīng)濟(jì)理論》《論法的精神》《文明的沖突與世界秩序的重建.修訂版》《金融隨機(jī)分析.修訂版》……上海財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館認(rèn)為，借閱排行榜很好地反映了學(xué)校的專業(yè)特色，經(jīng)濟(jì)管理類圖書在歷年榜單中都占據(jù)重要位置。

“通過2023年和2024年兩年學(xué)校圖書館數(shù)據(jù)對(duì)比分析，整體而言，學(xué)生的閱讀興趣依然濃厚，對(duì)文學(xué)類書籍的借閱偏好較為明顯，且從文學(xué)經(jīng)典擴(kuò)展到更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。”上海外國語大學(xué)圖書館學(xué)科與閱讀支持中心副主任嚴(yán)丹說。“上外學(xué)子對(duì)語言學(xué)習(xí)、國際關(guān)系、Python學(xué)習(xí)和政治法律類書籍的數(shù)量顯著增加，這一點(diǎn)，也說明學(xué)生的閱讀興趣呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。”

上外圖書館

“僅從2024年的借閱數(shù)據(jù)來看，文學(xué)類圖書的借閱數(shù)量遙遙領(lǐng)先。雖然我校是以化工為特色的理工科高校，但是社科經(jīng)濟(jì)類圖書的借閱數(shù)量也是名列前茅。”華東理工大學(xué)圖書館副館長常亞青說道。

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)圖書館閱讀推廣部主任侯麗分析，從校內(nèi)借閱數(shù)據(jù)看，閱讀“文學(xué)類”的占比最大，其次是專業(yè)、技能、考試等輔導(dǎo)性圖書，以及“科學(xué)科普類”。從數(shù)據(jù)中可以看出大學(xué)生對(duì)文學(xué)經(jīng)典、名人傳記、勵(lì)志類圖書的閱讀需求外，對(duì)專業(yè)閱讀也投入了大量的時(shí)間。

發(fā)布“花式書單”

營造更濃閱讀氛圍

采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，多所高校都會(huì)發(fā)布特色書單，注重閱讀導(dǎo)引服務(wù)，提升閱讀推廣效果。

到今年，在復(fù)旦大學(xué)，已連續(xù)舉辦13屆復(fù)旦大學(xué)讀書節(jié)，貼近讀者需求，推出“數(shù)據(jù)悅讀”等既引起讀者共鳴又切合時(shí)代特征的閱讀主題，并邀請(qǐng)莫言、王安憶等與同學(xué)講座交流，圍繞主題開展復(fù)圕挑戰(zhàn)、真人圖書館和藏書故事等多個(gè)閱讀活動(dòng)，使其成為復(fù)旦人共同參與的閱讀名片和具有一定社會(huì)影響力的文化品牌。

孫甘露在復(fù)旦讀書節(jié)演講

上海交通大學(xué)圖書館在2024年秋季學(xué)期新生入學(xué)的第一時(shí)間發(fā)布“館長薦書”書單，由圖書館館長撰寫寄語《“跨過去”讀書：在知識(shí)海洋中填補(bǔ)信息鴻溝》，寄語第一次提出了館長薦書選書和讀書的方法論——“跨過去”讀書，并在書單中將“跨過去”貫穿始終。

同濟(jì)大學(xué)在2024年“書香同濟(jì)”閱讀活動(dòng)中，發(fā)布了“同濟(jì)學(xué)子共同閱讀推薦書單（2024版）”。該書單由同濟(jì)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院士和資深教授、校友代表共同推薦，涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《論語》……“讀好書，好讀書，讀書好”，2025年的第一天，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)經(jīng)典閱讀書目（2025版）發(fā)布，用讀書開啟美好的一年。

華東理工大學(xué)則是每年不定期開展閱讀文化品牌“讀書月”“真人圖書館”等專門的閱讀活動(dòng)。圖書館還形成了“線下主題書展+線上微書展”的主題圖書推薦模式，挖掘圖書館館藏，為讀者挑選不同主題的圖書。

華東理工大學(xué)真人圖書館

面向數(shù)字化閱讀

增多上新舉措

多所學(xué)校都證實(shí)，大學(xué)生的閱讀習(xí)慣正逐步向數(shù)字化閱讀轉(zhuǎn)變，因此，圖書館亦相應(yīng)增加了電子圖書的采購量，以順應(yīng)這一趨勢(shì)。

復(fù)旦大學(xué)圖書館統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2023年，有18407位讀者保持紙質(zhì)文獻(xiàn)閱讀習(xí)慣，共借閱圖書29.6萬冊(cè)；在2024年，有16971位讀者保持紙質(zhì)圖書閱讀習(xí)慣，共借閱圖書27.3萬冊(cè)。針對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的變化，復(fù)旦大學(xué)進(jìn)一步拓展閱讀資源服務(wù)，豐富閱讀形態(tài)，提供了更多電子資源供應(yīng)和培訓(xùn)，便利讀者使用。

今年4月16日，上海交通大學(xué)圖書館AI+閱讀機(jī)推出試用。該設(shè)備依托人工智能技術(shù)，通過掃描圖書封面或條碼即可實(shí)現(xiàn)AI解讀、AI薦書等多元化館藏圖書服務(wù)，為讀者打造沉浸式智慧閱讀新場景。

國內(nèi)首個(gè)深度應(yīng)用大模型的圖書館 AI館員“交小圕”與大家見面，共同開啟智慧服務(wù)新體驗(yàn)

上海外國語大學(xué)圖書館2024年紙本書借閱總量與2023年相比同樣略有下降，這也是當(dāng)前數(shù)字閱讀進(jìn)一步普及，以及學(xué)生閱讀習(xí)慣逐步向電子化閱讀轉(zhuǎn)變所造成的。

上師大圖書館則采取動(dòng)態(tài)更新圖書館藏書，確保書籍的多樣性和時(shí)效性，適應(yīng)學(xué)生的數(shù)字化閱讀習(xí)慣，提供豐富的電子書和在線數(shù)據(jù)庫資源，并優(yōu)化數(shù)字閱讀平臺(tái)的使用體驗(yàn)。同時(shí)，利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，分析學(xué)生的閱讀偏好和需求，提供個(gè)性化的書籍推薦服務(wù)，并定期舉辦讀書活動(dòng)、閱讀競賽等，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，營造濃厚的校園閱讀氛圍。

選書TIPS:

不妨增加一些“無用”閱讀

上海高校智庫專家、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館直屬黨支部書記董國文指出，根據(jù)大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，在“專業(yè)化”閱讀和“新知學(xué)習(xí)”閱讀的同時(shí)，不妨也增加“無用”閱讀。

“大學(xué)生借閱的書籍中，主要是學(xué)科教材類以及更具實(shí)用性的工具書，大多看與自己專業(yè)與今后職業(yè)技能發(fā)展方向相關(guān)的書籍。相比較之下，讀‘無用’的書還是太少，盡管有一些文學(xué)類書籍，還應(yīng)該增加中西方哲學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、文化和具有普遍意義的自然科學(xué)書籍等方面的閱讀。從推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展來看，人不能只有知識(shí)而沒有思想，特別在當(dāng)前人工智能時(shí)代，知識(shí)作為共享的資產(chǎn)不再稀缺，人的思考力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維能力等才是極其重要和關(guān)鍵的。”

董國文認(rèn)為，從個(gè)人成長來看，人似乎一直都在不停地向前行走，但其實(shí)終其一生都在回歸，回歸自己可以停靠的精神家園，而通常只有那些“無用”的書可以提供豐厚的精神給養(yǎng)，才能讓人在“魂”上立根，在精神上成長，但“專業(yè)化”閱讀和“功利化”閱讀不行。這就是閱讀意義的“繪事后素”，先有精神上的粉地為質(zhì)，才能在專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力上成五采。

大學(xué)生閱讀書單的變化

藏著一代人對(duì)未來的期待

你身邊的同學(xué)最近在看什么書？

你是否也在閱讀與AI和大數(shù)據(jù)相關(guān)的書籍？

歡迎在評(píng)論區(qū)聊聊你的閱讀故事

青年時(shí)評(píng)

數(shù)字時(shí)代

讓閱讀融入生活的每一處縫隙

青年報(bào)·青春上海特約評(píng)論員 唐騁華

4月23日是第30個(gè)世界讀書日，各地通過講座、書展、讀書會(huì)等形式多樣的閱讀活動(dòng)，營造愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。然而在快節(jié)奏、碎片化的現(xiàn)代社會(huì)，堅(jiān)持閱讀并非易事，它需要強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。相比集中式的推廣活動(dòng)，更重要的是讓閱讀融入日常生活，內(nèi)化為人們主動(dòng)的精神追求。

那么如何讓閱讀突破“節(jié)日限定”，成為一種習(xí)慣呢？答案或許藏在閱讀方式的變遷之中。新近出爐的《2024上海市民閱讀狀況調(diào)查》，呈現(xiàn)了當(dāng)代人閱讀方式的深刻變革。調(diào)查顯示，上海市民平均每年閱讀10.03本書，綜合閱讀率達(dá)到97.15%。這里的“綜合閱讀”，囊括了紙質(zhì)閱讀、電子書閱讀、有聲閱讀及視頻閱讀。其中，電子書閱讀率連續(xù)三年占據(jù)榜首，市民為數(shù)字閱讀付費(fèi)的意愿愈發(fā)強(qiáng)烈。此外，超過半數(shù)的市民對(duì)視頻講書持積極態(tài)度。另據(jù)上海圖書館、《中國新聞出版廣電報(bào)》、閱文集團(tuán)共同發(fā)布的《Z世代數(shù)字閱讀報(bào)告》，“用電子屏幕讀書”正成為年輕人主要的閱讀方式。

趨勢(shì)是明顯的。作為數(shù)字時(shí)代原住民，Z世代對(duì)屏幕比對(duì)書頁更感親近，于是他們減少了翻閱紙質(zhì)書的時(shí)間，轉(zhuǎn)而擁抱電子書、有聲書及視頻講書。

對(duì)此，社會(huì)應(yīng)當(dāng)予以理解。要知道，閱讀載體和方式的變化是技術(shù)進(jìn)步的必然產(chǎn)物。從古老的竹簡帛書，到后來的紙質(zhì)書籍，再到方興未艾的數(shù)字閱讀，人類的閱讀形態(tài)并非一成不變，而是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展而不斷演變。然而萬變不離其宗，屏幕與書頁并非“有你無我”的對(duì)立關(guān)系。其實(shí)，它們都承載著知識(shí)，滿足人們不同場景、不同偏好的閱讀需求，完全可以并存。

因此，我們要打破“紙質(zhì)即正統(tǒng)”的刻板認(rèn)知，尊重不同的閱讀形態(tài)。事實(shí)上，以開放包容的姿態(tài)接納數(shù)字閱讀，尊重代際間閱讀習(xí)慣的差異，因勢(shì)利導(dǎo)，有助于打破代際隔閡，讓熱愛閱讀的風(fēng)氣實(shí)現(xiàn)跨代際傳承。

換言之，我們要做的，是讓不同年齡段的人都能在適合自己的閱讀方式中汲取知識(shí)。今天，當(dāng)年輕人在電子書上劃重點(diǎn)、在視頻中做筆記、在知識(shí)社區(qū)頭腦風(fēng)暴，何嘗不是新時(shí)代的“囊螢映雪”？與其糾結(jié)“屏上閱讀是否正宗”，不如搭建橋梁——用數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步降低閱讀門檻，讓不同載體的閱讀都能通向智慧的彼岸。

一個(gè)理想的“閱讀社會(huì)”不應(yīng)拘泥于具體閱讀形態(tài)，而是讓大家各顯其能，營造持續(xù)、濃厚的閱讀氛圍，將對(duì)知識(shí)的渴望與追求，內(nèi)化為個(gè)體的精神底色，形成終身閱讀的習(xí)慣，進(jìn)而在人生各個(gè)階段都能從閱讀中汲取養(yǎng)分。這也能培育更多終身熱愛學(xué)習(xí)的個(gè)體，提高整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)。

擁抱數(shù)字技術(shù)，打破載體與形式的限制，以契合Z世代閱讀習(xí)慣的新形態(tài)，讓閱讀融入生活的每一處縫隙，這是數(shù)字閱讀為我們勾勒的新圖景。

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作者：青年報(bào)·青春上海記者 劉昕璐

青年時(shí)評(píng)： 青年報(bào)·青春上海特約評(píng)論員 唐騁華

部分圖片來源：各大高校官微

制圖：賈英華

責(zé)任編輯：楊昊霖 實(shí)習(xí)生 陳韓馳

校審： 姚佳森

終審： 沈蔚

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