在孩子成長過程中，閱讀習慣的養成至關重要。它不僅能拓寬孩子的知識面，提升語言表達與思維能力，還對孩子的心理健康發展有著重要作用。閱讀時，孩子會沉浸在書中的世界，可以讓大腦從緊張的狀態中放松下來，進入一種愉悅和寧靜的心理狀態，起到緩解壓力、放松身心的作用。

此外，閱讀能夠讓孩子體驗各種不同的情感，如喜悅、悲傷、憤怒、同情等。通過感受書中角色的經歷和情感，孩子可以更深入地理解人類的情感世界，增強自己的情感感知能力和同理心，同時也為自己的情感提供一個宣泄和釋放的渠道。

一是給閱讀“配對鑰匙”。家長可以根據孩子的年齡、興趣和閱讀能力挑選書籍。低齡兒童可以選擇色彩鮮艷、圖畫豐富、文字簡單的繪本，以激發他們對閱讀的興趣。隨著孩子逐漸長大，家長可以引入橋梁書，幫助孩子從閱讀繪本過渡到閱讀文字書。對于大一點的孩子，家長要了解他們的興趣點，科幻、歷史、文學等題材任其選擇，精準開啟孩子閱讀的大門。

二是打造閱讀“魔法角落”。家長可以在家中設立專門的閱讀角，將孩子喜歡的書陳列其中，擺放舒適的桌椅，讓閱讀角成為孩子的小天地。家長要以身作則，減少看電視、玩手機的時間，多在孩子面前閱讀。家庭的閱讀氛圍會像一雙無形的魔法之手，吸引孩子主動拿起書本。

三是給閱讀定個小目標。家長可以和孩子一起制定閱讀計劃，將閱讀任務分解成小目標，每周設定一個閱讀主題，如童話周、科普周等。同時，制定獎勵機制。有了明確的計劃和獎勵機制，孩子就像有了前進的燈塔，更有動力堅持閱讀。

四是開啟閱讀“趣味互動”。閱讀過程中家長與孩子互動，能夠加深孩子對內容的理解。家長可以在閱讀中提問，如“你覺得接下來會發生什么”，鼓勵孩子預測情節發展。讀完后，家長可以和孩子討論書中人物、情節，分享彼此的感受。這種互動讓閱讀不再枯燥，變成親子間充滿趣味的交流，能夠顯著提升孩子閱讀的積極性。

五是家長要成為閱讀的“超級榜樣”。孩子善于模仿，家長熱愛閱讀，孩子也會受到影響。家長可以分享自己閱讀的好書，講述閱讀中的收獲和樂趣。例如，爸爸分享歷史書籍中的有趣故事，媽媽分享讀完一本小說的感悟。在家長這個“超級榜樣”的帶動下，孩子會將閱讀視為生活中重要且有趣的事情，逐漸養成閱讀習慣。

培養孩子的閱讀習慣并非一蹴而就，家長需要用耐心和智慧，持之以恒地引導孩子，讓閱讀成為孩子受益終身的好習慣。

來源：學生健康報

文： 吳昆

策劃：張燦燦

編輯：穆薪宇 楊真宇

校對：李詩堯

審核：秦明睿 葉龍杰

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