在祖國的西南一隅，有一片被譽(yù)為中國書法之鄉(xiāng)、中國長壽之鄉(xiāng)、中國名茶之鄉(xiāng)的神奇土地——貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣。這里，邛江河水悠悠流淌，梵凈山巍峨聳立，木黃會師的紅色故事代代相傳，各族人民緊扣鑄牢中華民族共同體意識這一主線，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，譜寫了新時代民族工作高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

印江，總?cè)丝?4.54萬，其中土家族、苗族等28個少數(shù)民族人口占85.21%。這片土地不僅承載著豐富的自然資源，更蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和民族團(tuán)結(jié)的精神內(nèi)涵。近年來，該縣深入貫徹落實中央民族工作會議精神和全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一民族工作主線，緊扣“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，不斷夯實民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ)。

印江自治縣鑄牢中華民族共同體意識社區(qū)宣傳陣地。

堅持黨建引領(lǐng)筑牢民族團(tuán)結(jié)的政治根基

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”陽春三月，萬物復(fù)蘇，走進(jìn)印江實驗小學(xué)，校園上空回蕩歌聲唱出了中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)與友愛。

在印江，學(xué)校不僅是傳授知識的殿堂，更是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)意識的重要陣地。該校充分利用課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等多種渠道，將鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿于教育教學(xué)的全過程。

為推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展，印江建立健全了民族工作機(jī)制，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府依法管理、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)、民族工作部門履職盡責(zé)、各部門通力合作、全社會共同參與”的新時代黨的民族工作格局。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，印江各級黨組織和廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的民族政策，帶頭參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，用實際行動踐行黨的宗旨，贏得了各族群眾的廣泛贊譽(yù)。

印江縣實驗小學(xué)，就是在黨建引領(lǐng)下，將民族團(tuán)結(jié)貫穿于教育的全過程。學(xué)校黨支部定期組織黨員教師開展學(xué)習(xí)交流活動，深入學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，不斷提高黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時，學(xué)校還充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，鼓勵他們積極參與民族團(tuán)結(jié)教育活動，為全校師生樹立了榜樣。

此外，該縣將鑄牢中華民族共同體意識教育納入全縣國民教育、社會教育以及黨校干部培訓(xùn)中，使民族團(tuán)結(jié)意識深入人心。同時，印江自治縣還積極推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村寨、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍警營、進(jìn)宗教活動場所，營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

賡續(xù)文化傳承夯實民族團(tuán)結(jié)情感基礎(chǔ)

今年的元宵佳節(jié)，以“非遺賀新春·我的家鄉(xiāng)年”為主題的非遺民俗巡游展演活動，為印江市民及游客獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的民族文化盛宴。這場活動不僅展示了印江豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更彰顯了該縣在推進(jìn)民族傳統(tǒng)文化傳承方面的堅定決心和不懈努力。

市民王順章感慨地說：“離開印江已經(jīng)四十多年了，今年回來過年，看到這些熟悉的龍燈、找到了四十年前的記憶。”王順章的這番話，道出了許多印江人對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的深厚感情。

在推進(jìn)民族傳統(tǒng)文化傳承方面，印江始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，注重挖掘和保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝。近年來，該縣持續(xù)開展了一系列民族文化節(jié)慶活動，如“我們的中國夢”“我們的節(jié)日”等，通過這些活動，增強(qiáng)了各民族群眾的文化認(rèn)同和文化自信。同時，印江縣還積極將民族文化與歷史文化融會貫通，利用鄉(xiāng)土素材開發(fā)了多門校本課程，如《自然與人文》《印江新顏》《土家擺手舞》等，這些課程不僅豐富了學(xué)生們的知識體系，更讓他們在實踐中感受到了民族文化的魅力，從而更加熱愛和傳承民族文化。

值得一提的是，印江縣在開展民族工作中，始終將傳承紅色文化和優(yōu)秀民族文化作為重要任務(wù)來抓。該縣出臺了《印江自治縣傳承發(fā)展民族傳統(tǒng)文化工作方案》，旨在通過一系列措施，進(jìn)一步推動民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。并以長征國家文化公園建設(shè)為契機(jī)，完成了對木黃會師紀(jì)念館的修繕，通過打造多條長征歷史步道，讓游客們在游覽中感受革命歷史的厚重和民族文化的魅力，這些基地，不僅成為了傳承紅色文化的重要載體，更在賡續(xù)精神血脈、汲取奮進(jìn)力量方面發(fā)揮了重要作用，讓民族文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

印江自治縣鑄牢中華民族共同體意識青少年演講比賽。

織密宣傳網(wǎng)絡(luò)營造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍

3月23日，印江文昌公園廣場人聲鼎沸，熱鬧非凡。當(dāng)晚，一場以“鑄牢中華民族共同體意識·和美家園”為主題的慰問演出在這里精彩上演，為當(dāng)?shù)厝罕妿砹艘粓鲆暵犑⒀纭＿@場慰問演出不僅是一場文藝活動的展示，更是印江自治縣深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、鑄牢中華民族共同體意識的重要舉措。

據(jù)了解，此次慰問演出由貴州省民族宗教事務(wù)委員會主辦，印江自治縣人民政府承辦，旨在通過文藝演出的形式，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。

在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中，印江十分注重創(chuàng)新宣傳形式，拓展宣傳載體。近年來，該縣組織開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識競賽、網(wǎng)絡(luò)答題、問卷調(diào)查等活動，讓群眾在參與中增強(qiáng)對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識。這些活動形式多樣、內(nèi)容豐富，既貼近群眾生活，又寓教于樂，讓群眾在輕松愉快的氛圍中接受了民族團(tuán)結(jié)教育。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，印江縣充分利用校園公眾號、抖音、網(wǎng)站、校刊、櫥窗、廣播等多種宣傳陣地，加大對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育知識的宣傳力度。這些宣傳平臺各具特色，互為補(bǔ)充，形成了全方位、立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò)。通過這些平臺，印江縣將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理念深入人心，讓群眾隨時隨地都能感受到民族團(tuán)結(jié)的氛圍。

此外，印江縣還積極打造了一批愛國主義教育基地，如紅二、紅六軍團(tuán)木黃會師紀(jì)念館及會師紀(jì)念碑、梵凈山黔東獨立師戰(zhàn)斗遺址等。這些基地不僅承載著厚重的歷史記憶，更成為群眾接受愛國主義教育、鑄牢中華民族共同體意識的重要場所。

如今，在印江的大街小巷、田間地頭，到處都洋溢著民族團(tuán)結(jié)的和諧氣息。各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同為印江的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

注重示范帶動民族團(tuán)結(jié)之花遍地開

2024年9月，全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會在北京隆重召開。在此次大會上，印江中學(xué)榮獲了全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，成為印江縣在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中的杰出代表。這一榮譽(yù)的獲得，不僅是對印江中學(xué)長期以來堅持民族團(tuán)結(jié)教育的肯定，更是對印江在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中所作努力的認(rèn)可。

印江中學(xué)作為民族團(tuán)結(jié)教育典范，始終堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，將民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于教育教學(xué)的全過程。學(xué)校創(chuàng)新性地運(yùn)用“五指法則”，通過一系列主題班會、紅色研學(xué)、思政課等活動，將鑄牢中華民族共同體意識深深植根于學(xué)生心中。這些活動不僅豐富了學(xué)生的思想教育內(nèi)容，更激發(fā)了他們的民族使命感和愛國情懷。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，印江中學(xué)還積極邀請地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、歷屆優(yōu)秀校友走進(jìn)校園，與學(xué)生們面對面交流。這些互動不僅拓寬了學(xué)生的視野，更讓他們深刻感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了印江各民族同胞的認(rèn)同感和自豪感。

從政府機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位，從學(xué)校到社區(qū)，從城市到鄉(xiāng)村，在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建過程中，在以印江中學(xué)等全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體的示范帶動下，印江各族人民心手相連、守望相助，共同書寫著民族團(tuán)結(jié)的新篇章。印江縣不僅注重物質(zhì)文明建設(shè)，更注重精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，印江縣不斷推動各民族之間的交往交流交融，形成了各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好局面。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，印江縣各族群眾的生活水平不斷提高，獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。這些成績的取得，離不開全縣各族群眾的共同努力，更離不開民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的深入發(fā)展。

展望未來，印江縣將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，推動各民族廣泛交往交流交融。相信在全縣各族群眾的共同努力下，印江縣的民族團(tuán)結(jié)之花將開得更加絢麗多彩，為構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。(圖/文 王東)