社會學不僅是一門學科,也是一種生活方式,更是一種看待世界的方式
北京大學社會學博士、廣西師范大學政治與公共管理學院教授風笑天領銜翻譯
◆內容簡介◆
作為一本經典的社會學讀物,本書將帶你走進社會學的經典世界:從馬克思的階級斗爭到韋伯的理性化理論,從迪爾凱姆的社會整合到布迪厄的文化資本,以其全面的內容、生動的案例和易懂的語言,深入淺出地解析社會學核心概念與理論框架,成為你進入社會學世界的敲門磚。
·經典理論與現代視角的完美結合。本書不僅詳細闡述了社會學的基本理論,還通過豐富的實際案例展示了理論在現實社會中的應用,使讀者能夠更深入地理解社會學的核心概念。
·豐富的案例和實證研究。通過大量的案例和實證研究,本書為讀者提供了生動、具體的社會學分析素材,增強了讀者的學習興趣和理解深度。
·關注社會現實問題。本書不僅關注社會學理論本身,還緊密關注社會現實問題,如種族、性別、階級等議題,引導讀者思考社會學在解決現實問題中的作用。
·清晰的邏輯結構。本書邏輯結構清晰,從社會學的定義開始,逐步深入探討社會學的核心議題,使讀者能夠循序漸進地掌握社會學知識。
無論你是社會學初學者,還是對社會現象充滿好奇的讀者,本書都將是你探索社會奧秘、理解人類行為的重要指南。通過本書,你將學會用社會學的視角看待世界,發現隱藏在日常生活中的社會力量,并為創造更美好的社會貢獻自己的力量。
◆作者簡介◆
喬恩·威特
在芝加哥洛約拉大學獲得社會學博士學位,現為美國中央學院社會學與人類學系教授,主講社會學入門課程。
◆編輯推薦◆
1理論與現實緊密結合
本書不僅詳細闡述了社會學的基本理論,如馬克思的階級斗爭理論、韋伯的理性化理論、迪爾凱姆的社會整合理論等,還通過豐富的實際案例,展示了這些理論在現實社會中的應用,使讀者能夠深入理解社會學的核心概念。
2豐富的案例與實證研究
書中包含大量的案例和實證研究,涵蓋發達國家和發展中國家的社會學現象,為讀者提供了生動、具體的社會學分析素材,增強了學習興趣和理解深度。
3關注社會熱點問題
緊密圍繞種族歧視、性別不平等、階級固化等社會現實問題,引導讀者思考社會學在解決這些問題中的作用,培養社會責任感和問題意識。
4邏輯清晰,結構完整
從社會學的定義出發,逐步深入探討文化、社會化、社會結構、越軌、家庭、教育、宗教、經濟、政治、社會階級、全球不平等、人口健康與環境以及社會變遷等核心議題,幫助讀者系統地掌握社會學知識。
5強調實踐價值
不僅傳授理論知識,更強調社會學的實踐價值。通過介紹社會學在政策制定、社會調查、社區發展等方面的應用,鼓勵讀者將所學知識運用到實際生活中,為社會的發展和進步貢獻力量。
6裝幀精美,性價比高
本書采用精裝刷邊工藝,成品尺寸適中,便于攜帶和閱讀。定價合理,性價比較高,適合廣大讀者購買和收藏。
◆目錄◆
第1章>社會學想象力/ 001
社會學是什么 / 002
社會學想象力 / 002
社會地位的重要性 / 004
漢堡是一個奇跡 / 005
社會學的定義 / 006
社會學的根源 / 008
一門關于社會的科學 / 008
理論與研究 / 009
五大問題 / 013
社會秩序是如何維持的 / 013
權力和不平等如何塑造結果 / 013
互動如何塑造我們的世界 / 014
群體成員身份如何影響個人機會的獲得 / 015
社會學家應該如何回應 / 015
三大社會學視角 / 016
社會學,動起來看 / 018
個人社會學 / 018
學術社會學 / 018
應用社會學和臨床社會學 / 020
第2章>社會學研究/ 023
社會學作為一門科學 / 024
社會學與常識 / 024
社會學和科學方法 / 026
研究過程中的步驟 / 026
定義問題 / 027
回顧文獻 / 027
制定假設 / 028
收集和分析數據 / 030
得出結論 / 030
總結:研究過程 / 032
主要的研究設計 / 032
調查 / 032
觀察 / 035
實驗 / 036
使用現有資源 / 038
研究倫理學 / 040
保密 / 040
研究經費 / 041
價值中立 / 041
女性主義方法論 / 042
第3章>文化/ 045
現實的社會建構 / 046
文化建構 / 047
文化普遍性 / 048
創新 / 049
傳播 / 050
文化的三要素 / 051
物質文化 / 051
認知文化 / 053
規范文化 / 059
文化差異性 / 062
文化差異性的各方面 / 062
主流意識形態 / 065
理解他人 / 065
第4章>社會化/ 069
社會化的角色 / 070
文化的內化 / 071
社會隔離的影響 / 071
自我和社會化 / 073
關于自我的社會學方法 / 073
我們還是他們 / 078
社會化媒介 / 079
家庭 / 079
學校 / 081
同輩群體 / 081
大眾傳媒 / 082
工作場所 / 085
宗教和國家 / 086
貫穿整個生命歷程的社會化 / 086
生命歷程 / 087
預期社會化和再社會化 / 088
生命歷程中的角色轉換 / 089
老齡化與社會 / 090
適應退休生活 / 091
關于老齡化 / 091
撤退理論 / 092
活動理論 / 092
年齡歧視 / 093
死亡與臨終 / 094
第5章>社會結構與社會互動/ 099
社會互動 / 100
自我與社會 / 100
身份與權力 / 101
社會結構的要素 / 102
地位與角色 / 102
群體 / 106
社交網絡 / 109
社會制度 / 112
社會結構:傳統、現代和后現代 / 114
禮俗社會和法理社會 / 114
機械團結和有機團結 / 115
技術和社會 / 116
后現代生活 / 118
科層制 / 119
科層制的特征 / 120
作為一種生活方式的科層化 / 122
科層制和組織文化 / 123
第6章> 越軌 / 127
社會控制 / 128
遵從和服從 / 128
非正式社會控制和正式社會控制 / 131
法律和社會 / 131
越軌 / 133
什么行為屬于越軌行為 / 133
越軌和社會污名 / 133
犯罪 / 135
官方犯罪報告 / 135
白領犯罪 / 137
無受害者犯罪 / 138
有組織犯罪 / 138
國際犯罪 / 139
社會學視角下的犯罪和越軌 / 140
犯罪和越軌的功能 / 140
人際互動和定義越軌 / 143
沖突、權力和犯罪 / 146
第7章> 家庭 / 151
家庭的定義 / 152
實質:家庭是什么 / 153
功能:家庭做什么 / 155
沖突:誰說了算 / 156
婚姻、生育與育兒 / 158
婚姻趨勢 / 158
求婚與擇偶 / 159
育兒模式與實踐 / 162
現代家庭 / 165
雙收入家庭 / 165
單親家庭 / 165
重組家庭 / 166
多代家庭 / 167
同居 / 168
保持單身 / 168
堅持不育 / 169
離婚 / 169
離婚的統計趨勢 / 169
與離婚有關的因素 / 170
離婚對孩子的影響 / 171
第8章>教育和宗教/ 175
社會中的教育 / 176
教育和機會 / 176
受教育程度 / 177
期待你的蛻變
讓我們一起攜手,彼此見證成長~
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