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《2024上海市民閱讀狀況調(diào)查》發(fā)布,專家解讀熱點(diǎn)話題

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近日,《2024上海市民閱讀狀況調(diào)查》發(fā)布,本次報(bào)告由上海市委宣傳部(市新聞出版局)指導(dǎo),上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院執(zhí)行,是對于上海市民閱讀狀況連續(xù)進(jìn)行的第十三次調(diào)查,這也是上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院第五次參與上海市民閱讀狀況調(diào)查。


徐劍教授代表團(tuán)隊(duì)做了《2024上海市民閱讀狀況調(diào)查》主題分享

調(diào)查顯示,2024年上海市民綜合閱讀率達(dá)97.15%,人均閱讀量超10本。數(shù)字閱讀連續(xù)三年登上市民偏好閱讀方式榜首,數(shù)字閱讀付費(fèi)行為愈發(fā)普遍。上海書展等圖書交易活動(dòng)受全民追捧,市民參與二手書交易熱情高漲。兒童友好閱讀空間受歡迎,青年群體“夜讀”趨勢初顯,銀發(fā)群體閱讀獲得感進(jìn)一步提升。

本期新聞晨報(bào)《上海會客廳》節(jié)目,我們在4月23日世界讀書日來臨之際,邀請上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院副院長、中國城市治理研究院副院長徐劍教授就一些熱點(diǎn)話題為讀者進(jìn)行解讀。

Q新聞晨報(bào)從調(diào)查報(bào)告來看,“夜讀”成為都市文化生活新風(fēng)尚,其中也包括青年,這反映了市民在閱讀時(shí)間上的什么特點(diǎn)?

A徐劍:首先,市民的閱讀時(shí)間多集中在晚飯后,呈現(xiàn)出時(shí)段集中化的特點(diǎn)。大多數(shù)市民的白天都被工作和社交占用,而晚上對他們來說是相對可控的時(shí)間段,無論是青年群體還是其他市民,都傾向于在夜晚比較安靜的環(huán)境中閱讀,體現(xiàn)出閱讀向夜晚集中的趨勢,這也反映出當(dāng)下人們對于碎片時(shí)間整合化的需求。其次,“夜讀”的流行其實(shí)就是市民將工作和生活劃分開來的表現(xiàn),把閱讀作為“精神SPA”,尤其是對青年群體而言,“夜讀”是他們緩解壓力的重要手段。最后要強(qiáng)調(diào)的是,這種閱讀時(shí)段的選擇,本質(zhì)上是閱讀需求的改變,而這種從功能性需求到情感性需求的改變,反映了閱讀時(shí)間與情感滿足的深度綁定。


Q新聞晨報(bào)市民熱衷于參加線下公共閱讀活動(dòng),其中排名第一的是以上海書展為代表的圖書交易活動(dòng),這是否也反映了“文旅商體”融合的形式受到全民追捧?

A徐劍:在我們調(diào)查中,當(dāng)問到最常參加的公共閱讀活動(dòng)時(shí),上到銀發(fā)群體,下到少年兒童,都共同選擇了上海書展這類圖書交易活動(dòng)。這類活動(dòng)的盛行確實(shí)反應(yīng)了“文商體旅展”深度融合的模式正成為公共閱讀活動(dòng)的新趨勢,也證明了這一融合形式在公共閱讀服務(wù)中的可復(fù)制性。上海書展突破了傳統(tǒng)書展的單一模式,形成“文化引流—消費(fèi)轉(zhuǎn)化”的閉環(huán),最終這種“文化本質(zhì)+商業(yè)新態(tài)”的形式受到了全民追捧,每年夏天都形成“全城參展”的文化熱潮。

Q新聞晨報(bào)調(diào)查報(bào)告顯示,紙質(zhì)圖書二手經(jīng)濟(jì)日漸活躍,年輕人真的喜歡二手書嗎?

A徐劍:從我們最近的調(diào)查來看,年輕人確實(shí)是二手書市場的主力。他們不僅更愿意買賣二手書,還更主動(dòng)地參與到這種循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式中。比如,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)年輕人對二手書接受度都很高,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),青年群體對二手書交易持積極態(tài)度的接近百分之八十,是所有年齡段當(dāng)中最高的,他們更傾向于把舊書賣掉或者交換,而不是直接扔掉或其他手段。這和他們的消費(fèi)觀念有關(guān),也就是既注重性價(jià)比,又具有環(huán)保理念,而二手書正好滿足了這兩點(diǎn)。對年輕人來說,這既是實(shí)惠的選擇,也是一種可持續(xù)的閱讀行為。


Q新聞晨報(bào)在閱讀方式上,電子書閱讀率連續(xù)三年占據(jù)榜首,怎么看視頻講書的發(fā)展?

A徐劍:視頻講書是這兩年伴隨著短視頻流行,逐漸走紅的電子閱讀方式,其發(fā)展態(tài)勢也能折射出數(shù)字化閱讀的深度滲透。實(shí)際上,我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)把它作為專題進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)時(shí)有一個(gè)問題一直縈繞在我們心頭,就是那些紙質(zhì)閱讀方式的鐵桿粉絲是如何看待這類新型閱讀形式的。最后調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,紙質(zhì)閱讀量越高的人,對視頻講書的接受態(tài)度越積極,觀看視頻講書的頻率也越高,這種統(tǒng)計(jì)學(xué)上顯著的相關(guān)性證明了喜歡紙質(zhì)閱讀的人并不像我們所想的那樣,對這類碎片化的視頻閱讀持有消極態(tài)度,反而更加擁抱這類閱讀方式。今年我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,對視頻講書持積極支持態(tài)度的市民占比進(jìn)一步擴(kuò)大,這也表明視頻講書實(shí)際上是符合現(xiàn)代主流知識獲取方式的。如果市民都能夠利用生活中碎片化的時(shí)間觀看視頻講書,小小地“充一次電”,何樂而不為呢?當(dāng)然,目前的視頻講書質(zhì)量仍然良莠不齊,有些只有吸睛的“面子”,卻沒有實(shí)在的“里子”,如何引導(dǎo)創(chuàng)作者進(jìn)一步在內(nèi)容質(zhì)量和深度方面下功夫,是需要我們進(jìn)一步思考的。


Q新聞晨報(bào)老有所讀,老年人的閱讀有什么特點(diǎn)?

A徐劍:總的來看,老年人閱讀有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。第一,老年人的閱讀熱情在持續(xù)上升,有超過65%的老年人每年閱讀6本以上書籍。第二,在閱讀媒介的選擇上,和我們的認(rèn)知可能相反,大家普遍認(rèn)為老年人更偏好紙質(zhì)書,但其實(shí)老年人中最主流的閱讀方式是數(shù)字化閱讀,有超過八成的老年人喜歡電子書閱讀,這種趨勢和電子產(chǎn)品越來越友好、內(nèi)容更便捷獲取有關(guān)。當(dāng)然,紙質(zhì)書依然有獨(dú)特的魅力——將近三成的老年人家中藏書超過100本,這個(gè)比例比整體平均水平要高,顯示出他們對書籍有很深的情感聯(lián)結(jié)。第三,在內(nèi)容偏好上,老年人尤其偏愛人文歷史和健康養(yǎng)生類的書籍,其中“閱讀+養(yǎng)生”的主題活動(dòng)特別受歡迎,這反映了他們對身體健康的關(guān)注與對精神文化生活的雙重需求。第四,在閱讀場所選擇上,老年人更多地傾向于前往“家門口”的社區(qū)閱覽室,這些空間不僅便利,更承載了社交和情感交流的功能。最后,有相當(dāng)比例的老年人希望在醫(yī)院等醫(yī)療場景中也能看到“讀書角”的設(shè)置,說明他們期望將閱讀與醫(yī)療保健結(jié)合起來。未來可以考慮由醫(yī)生推薦養(yǎng)生類書籍,讓閱讀成為診療之外的一種心理慰藉和健康促進(jìn)方式。


Q新聞晨報(bào)這次報(bào)告設(shè)置了未成年人閱讀和城市公共閱讀空間兩個(gè)專題板塊,這是基于什么原因?

A徐劍:我們都知道青少年兒童是祖國的希望,民族的未來。本次調(diào)查也是首次專門面向青少年兒童,新增未成年人閱讀專題。習(xí)總書記時(shí)刻心系未成年人工作,叮囑青少年兒童要“像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識”、“好好讀書,才能夢想成真”。我們及時(shí)開展上海市未成年人閱讀情況的摸底,有助于對青少年的閱讀趨勢進(jìn)行提前研判,改善未成年人整體閱讀氛圍。這次調(diào)查也的確發(fā)現(xiàn)了一些我們此前并不掌握的現(xiàn)象,比如月收入越高的家長所匯報(bào)的親子閱讀時(shí)長也越長,這和我們過去的認(rèn)知可能是相反的,大部分人覺得工作繁忙的家長應(yīng)該沒有時(shí)間顧得上陪伴孩子閱讀,調(diào)查結(jié)果顯示恰恰相反,證明了“忙不是借口”。

城市閱讀空間是“人民城市”基本內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。目前我們上海市已基本形成公共圖書館、書店、城市書房、社區(qū)閱覽室、公共閱報(bào)欄等大、中、小型空間互為補(bǔ)充的城市閱讀空間體系,也有一些兒童友好型城市閱讀新空間等特色閱讀場所。但是,光是悶著頭做好文化供給是不行的,還要及時(shí)了解市民對城市閱讀空間的使用情況、滿意度、現(xiàn)存問題、未來期待,這樣一方面有助于改進(jìn)閱讀空間建設(shè),滿足市民對于美好閱讀生活的向往,真正踐行“人民城市為人民”的理念,另一方面,也能夠探索城市生活中更多“閱讀+”的新場景,比如公園、商場、Citywalk等等。

Q新聞晨報(bào)作為高校教師,能否為我們分享一下你最近正在看的一些圖書?

A徐劍:這里我分享其中一本書吧,麥克盧漢的《理解媒介》,雖然這本書算是我們傳播學(xué)領(lǐng)域非常經(jīng)典的書籍,但我覺得對于市民朋友,仍然也是很有啟發(fā)的一本書,我自己也是常讀常新。盡管這本書寫出來的時(shí)候,真正的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還沒有到來,但實(shí)際上有很多我們所熟知的理念都是麥克盧漢所提出來的,包括地球村。那么在這本書里,他提到了冷熱媒介的概念,冷媒介是需要接收者進(jìn)行深度加工和認(rèn)知卷入的,而熱媒介就給接收者留下了很有限的加工空間。之所以推薦這本書,是因?yàn)槲覀儎倓傄舱劦揭曨l講書在如今的流行,當(dāng)今世界正在從冷媒介大步邁向熱媒介,比如短視頻在近幾年的瘋狂生長便是生動(dòng)的例子。這并不是一場狂歡,而是值得我們警惕的事情,熱媒介過度介入個(gè)人生活的最直接后果就是大腦認(rèn)知參與度的降低。當(dāng)你讀一段當(dāng)代文學(xué)作品的時(shí)候,你可能需要?jiǎng)佑米约喝康南胂罅?,去?gòu)建屬于你的文學(xué)世界;但是當(dāng)短視頻內(nèi)容直接呈現(xiàn)出來的時(shí)候,你就要被迫接受別人的建構(gòu),這對個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展和邏輯成長無疑是不利的。


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