今年以來(lái)，伊金霍洛旗以“思享伊旗”為核心理念，通過(guò)品牌賦能、課程創(chuàng)新、陣地融合三大路徑，構(gòu)建起具有地域特色和時(shí)代特征的大思政育人體系，推動(dòng)思想政治工作提質(zhì)增效。

▲伊金霍洛旗組織師生參觀“國(guó)社之鏡·世紀(jì)光影”新華社新聞攝影展。

品牌賦能，繪就立體思政“新畫卷”。理論學(xué)習(xí)是思政教育的根基。伊金霍洛旗以旗委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，開啟思政第一課，各級(jí)黨委（黨組）積極響應(yīng)， 累計(jì)開展學(xué)習(xí)200余場(chǎng)、交流研討約60場(chǎng)， 讓黨的創(chuàng)新理論深入人心。理論宣講方面，制作融媒體宣講產(chǎn)品，組建巡回宣講隊(duì)伍，深入基層，用家常話語(yǔ)傳遞黨的聲音。截至目前， 開展重大主題宣講217場(chǎng)次，受眾近2.4萬(wàn)人次， 彰顯思政教育傳播的廣度與深度。

▲旗委理論學(xué)習(xí)中心組2025年第三次集體學(xué)習(xí)會(huì)暨“思享伊旗”大思政主題宣講會(huì)召開。

▲“山水尋跡·思政潤(rùn)心”2025年伊金霍洛旗“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題示范活動(dòng)。

課程創(chuàng)新，深耕思政教育“責(zé)任田”。伊金霍洛旗借助“學(xué)習(xí)講堂”“流動(dòng)講堂”等平臺(tái)，開展理論宣講“七進(jìn)”活動(dòng)，將思政教育覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域。依托校外實(shí)踐基地，打造“行走的思政課”，讓學(xué)生走出教室，在實(shí)踐中增強(qiáng)愛國(guó)情懷、樹立正確價(jià)值觀。邀請(qǐng)模范人物、“五老”走進(jìn)課堂，以言傳身教增強(qiáng)教育感染力。舉辦“山水尋跡·思政潤(rùn)心”清明節(jié)主題示范活動(dòng)，將思政教育與自然、傳統(tǒng)文化結(jié)合；開展“伊旗是個(gè)好地方”知識(shí)競(jìng)賽青少年賽，以沉浸式、互動(dòng)化形式推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。此外，還融合干部知識(shí)講堂、博物館參觀和雷鋒電影觀看等形式，開展別具一格的思政課。

▲水岸新城街區(qū)黨工委組織觀看雷鋒電影，開展別具一格的思政課。

▲“理響伊旗·聲潤(rùn)席熱”黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家理論宣講活動(dòng)走進(jìn)惠民早市。

陣地融合，打造協(xié)同育人“強(qiáng)引擎”。伊金霍洛旗整合校內(nèi)外資源，打造“15分鐘思政圈”，聯(lián)合烏蘭牧騎開展送戲活動(dòng)，將文化藝術(shù)與思政教育融合，讓居民在欣賞演出時(shí)接受思政教育。組織專家及家長(zhǎng)分享育人經(jīng)驗(yàn)，搭建家校聯(lián)動(dòng)溝通橋梁，通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合作形成教育合力。實(shí)施“伊金霍洛·思政青苗”行動(dòng)，讓師生走進(jìn)各類展陳場(chǎng)館，讓思政教育走進(jìn)學(xué)生心坎。開展“暖聚17”理論宣講活動(dòng)，將課堂搬進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)等地，傳播黨的創(chuàng)新理論。組織開展科普館里的思政課、社科知識(shí)宣傳等活動(dòng)，提升觀眾參與感。舉辦家庭文明建設(shè)活動(dòng)，以家風(fēng)潤(rùn)思政。

一系列舉措成效顯著。截至目前， 全旗累計(jì)開展思政教育活動(dòng)579場(chǎng)次，覆蓋7萬(wàn)余人次，制作“行走的思政課”宣傳視頻10期。 “思享伊旗”品牌推動(dòng)思政教育從“零散化”邁向“體系化”，從“單向灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p向互動(dòng)”，從“學(xué)校主導(dǎo)”拓展為“全域協(xié)同”，成為凝聚發(fā)展合力的“精神引擎”，為伊金霍洛旗高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的精神動(dòng)力。

丨來(lái)源：中共伊金霍洛旗委員會(huì)宣傳部思政室

丨責(zé)編：陳思雨 丨校對(duì)：王紫萱

丨審核：朱肸 張金玲

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