“最美人間四月天，正是讀書好時節！”4月22日上午，安徽省校園讀書創作活動工作總結、成果分享與交流培訓在六安市拉開帷幕。全省教育界 校園閱讀 “明星”齊聚一堂，曬成果、聊經驗、話未來，在第 30 個世界讀書日來臨之際，掀起一場充滿文藝氣息的 “書香派對”。

本次活動作為“書香安徽”全民閱讀活動的重點項目，由省委教育工委、省教育廳、省人社廳、省文旅廳、省新聞出版局、團省委聯合舉辦，省教育宣傳中心主辦，市教體育局承辦，六安一中協辦。活動旨在總結經驗、分享成果、開展交流培訓，進一步推動校園讀書創作活動深入開展，助力 “書香校園” 建設。

安徽省校園讀書創作活動是深入開展青少年學生讀書行動的重要載體之一。八年來，活動堅持 “讀書引領人生、創作點亮夢想” 的理念，精心設定展現時代風貌、體現時代精神的主題主線，開展形式多樣、內涵豐富的主題宣傳教育和閱讀推廣活動?；顒优Υ蛟炀哂幸欢ㄓ绊懥Φ闹喿x品牌，成為加強學校德育工作、推進素質教育的有力抓手，以及全面落實立德樹人根本任務、推動書香校園建設的重要陣地。

六安市教育體育局黨委委員、副局長謝輝在致辭中表示，2024 年，六安市持續推進全民閱讀走深走實，嚴格落實第八屆校園讀書創作活動要求，組織開展 “典耀中華 書香皋城” 主題交流培訓、“書潤六安” 暑期閱讀創作、職業院校 “未來工匠” 讀書行動、“傳承優良家風 爭做時代新人” 愛國主義讀書教育等活動。同時，評選出市級書香校園、書香班級、整本書閱讀案例、學生讀書標兵、推廣人等 50 個典型。教育領域各類閱讀推廣和創作活動形式多樣、成效顯著，閱讀創作長效機制不斷健全，全民閱讀氛圍愈發濃厚。相信通過此次交流培訓，將進一步激發全市校園讀書創作活動活力，推動 “書香校園” 建設再上新臺階。

省教育宣傳中心主任姚江龍公布了一組數據：“本屆活動共評選出主題征文及讀書報告評比獎 3506 個、創意寫作評比獎 9126 個、安徽省中學語文整本書閱讀優秀案例評比獎 49 個、‘與科學同行’手抄報比賽獎 2291 個、‘強國有我筑夢未來’高校短視頻大賽獎 26 個，以及書香校園系列獎項 160 個?！?他指出，第八屆活動聚焦 “閱讀” 與 “創作”，通過廣泛宣傳發動、精心組織安排，吸引全省眾多學校和師生積極參與，在校園閱讀推廣方面取得顯著成效。尤其是 “書香校園” 系列評審活動，各地各校參與度更廣、影響力更大，涌現出一批優秀的書香校園、校園閱讀推廣人和優秀校園閱讀推廣案例，為全省校園讀書創作活動樹立了標桿和榜樣。

在 “書香校園” 系列獎項展示環節，“書香校園”“校園閱讀推廣人”“優秀校園閱讀推廣案例” 系列獎項揭曉。此外，本屆活動還評選出 “書香班級” 30 個、“學生讀書標兵” 100 人。

在 “分享交流” 環節，阜南縣鹿城鎮第五小學和太湖縣新城第三小學作為 “書香校園” 代表，分別上臺分享在書香校園建設過程中的寶貴經驗與成功做法。他們從學校文化建設、閱讀課程設置、閱讀活動開展等方面詳細闡述，為其他學校提供可借鑒、可復制的范例。

懷寧縣振寧第二學校李國學、蚌埠第九中學邱文勤和霍邱縣城關鎮第一小學馬燕玲三位 “校園閱讀推廣人” 代表，依次上臺分享閱讀推廣經驗。他們結合自身教學實踐，講述如何激發學生閱讀興趣、培養閱讀習慣，以及通過閱讀提升學生綜合素質的心得體會，展現教育工作者的責任擔當和對閱讀推廣事業的執著追求。

安徽師范大學、廣德市實驗小學北校區和中國科學技術大學附屬中學作為 “優秀閱讀推廣案例” 代表，分享在閱讀推廣方面的創新舉措與成功經驗，為校園讀書創作活動開展提供新思路和新方法。

此外，本屆 “燭光計劃” 活動校 —— 懷寧縣獨秀初級中學也上臺分享閱讀推廣心得與感悟。自 2020 年省校園讀書創作活動啟動 “燭光計劃” 以來，該計劃先后支持全省 20 多所學校的閱讀推廣活動，為學生開展閱讀經驗分享，為教師開展閱讀交流座談，營造良好校園閱讀氛圍，取得顯著成效。

此次安徽省校園讀書創作活動工作總結、成果分享與交流培訓的成功舉辦，為全省校園讀書創作活動搭建交流學習平臺，進一步凝聚共識、明確方向、激發動力。相信在各方共同努力下，安徽省的校園讀書創作活動將不斷邁向新高度，為培養更多愛讀書、讀好書、善讀書的青少年學生，推動全民閱讀深入開展，建設 “書香安徽” 作出更大貢獻。

來源：六安市新聞中心記者皮正莉 袁慧