創作聲明：本文為虛構創作，請勿與現實關聯

“我一定能行，絕不能放棄！” 在夕陽映照的跑道上，林宇曾這樣堅定地默念。

但不當的訓練與飲食導致林宇的身體出了問題。

林宇媽媽以為孩子是在裝病，剛想批評林宇。

醫院急救室門口醫生的一句話險些讓林宇母親暈過去……

01

林宇即將初中畢業他的家境并不寬裕。父母皆是普通的打工人每日為生計奔波，常常加班至深夜，根本無暇顧及他的生活。

由于從小身體孱弱，林宇身形瘦小相較于同齡人顯得格外單薄。

在學校的體育課上林宇的劣勢盡顯。

他體力不支跑步時總是落在隊伍末尾，各類體育項目都難以跟上其他同學的節奏。

同學們在操場上盡情奔跑、歡笑，他卻因體力耗盡只能氣喘吁吁地艱難支撐。

一些調皮的同學還在一旁嘲諷：“林宇你怎么這么弱，瘦得像根竹竿什么都做不好！”

聽到這些刺耳的話語，林宇心中一陣刺痛只能默默低下頭，獨自站在一旁。

身體的孱弱加上同學的嘲笑讓他承受著巨大的心理壓力，時常感到喘不過氣。

中考日益臨近學校對學生體育成績要求頗高，需達到優秀水平。

這對林宇而言無疑是一座難以翻越的大山，他感受到前所未有的壓力。然而林宇明白，無人能幫他改變現狀，唯有依靠自己努力拼搏。

于是每天放學后，校園操場上總會出現林宇獨自加練的身影。

每次跑步他都感覺雙腿沉重如鉛，每次跳躍都因體力不足而顯得綿軟無力。

每次加練對他來說都似一場痛苦的煎熬。但一想到父母為了這個家辛苦打拼他便咬緊牙關，在心底不斷給自己加油打氣。

02

放學后校園里熱鬧非凡，同學們三兩成群地嬉笑打鬧著回家。林宇卻背著沉重的書包徑直走向操場，開始了他為體育中考的日常加練。

他如往常一樣邁著略顯疲憊的步伐奔跑在跑道上。沒跑幾圈呼吸就變得急促起來，腳步也漸漸沉重。

今天的陽光格外刺眼曬得他頭皮發麻，汗水不停地從額頭冒出模糊了雙眼。但一想到體育中考的壓力，想到為家庭辛苦操勞的父母，他咬咬牙繼續堅持。

跑到最后一圈時林宇感覺自己的力氣仿佛被抽干了，眼前的跑道開始變得模糊不清耳邊只有自己沉重的呼吸聲和劇烈的心跳聲。

雙腿像灌了鉛似的每邁出一步都無比艱難。在距離終點還有幾十米的時候他的身體突然失去了平衡，整個人向前栽倒在跑道上。

同班同學王明和幾個伙伴恰好路過操場，看到林宇摔倒他們立刻飛奔過去。“林宇你怎么了！”王明焦急地呼喊著，一邊小心翼翼地將林宇扶起。

此時的林宇臉色蒼白如紙雙眼緊閉，嘴里只能發出微弱的呻吟聲。

幾個同學不敢耽擱迅速架著林宇，一路小跑將他送往學校醫務室。

與此同時林宇的媽媽在工廠里剛剛結束了一天高強度的工作，正拖著疲憊的身體準備回家。

手機鈴聲響起，是班主任打來的電話。班主任向她說明了林宇在學校運動時暈倒已被同學送往醫務室的情況。媽媽聽到這個消息，心中一緊簡單收拾了一下，便急忙往學校趕去。

當媽媽趕到醫務室時，林宇已經躺在病床上意識稍微清醒了一些。媽媽看著病床上虛弱的兒子，原本擔憂的眼神瞬間變得嚴厲起來。“你這孩子怎么跑幾步就暈倒了？我像你這么大的時候天天干活，風吹日曬的哪有這么矯情！”

媽媽的聲音帶著一絲憤怒，“現在競爭這么激烈，你連這點苦都吃不了以后還怎么在社會上立足？怎么改變咱們家的現狀？”

林宇默默地聽著媽媽的數落嘴唇動了動，想要解釋自己真的是因為體力不支才暈倒的并不是矯情。但看到媽媽疲憊的面容和失望的眼神他又把話咽了回去，只能默默地低下頭眼中閃爍著委屈的淚花。

03

在學校的一節數學課上老師正滔滔不絕地講解著復雜的知識點，同學們認真地做著筆記。

林宇皺著眉頭努力理解著老師講的內容，可有些地方他實在沒弄明白。

猶豫了片刻他還是決定舉手提問。

當他緩緩站起身來剛要開口說話，突然感覺一陣天旋地轉四肢瞬間變得乏力，仿佛身體里的力氣被一下子抽空了。

他的身體開始搖晃想要努力站穩，卻發現腿腳越來越不聽使喚，眼前的景象也變得模糊不清。還沒等他發出聲音整個人便直直地向前栽倒下去，重重地摔在了教室的地板上。

教室里瞬間亂作一團，同學們紛紛露出驚恐的表情發出陣陣驚呼。坐在前排的張偉反應迅速，立刻跑到林宇身邊，焦急地呼喊著他的名字，可林宇緊閉雙眼毫無反應。

老師見狀急忙放下手中的粉筆，快步走到林宇身旁，查看情況后迅速讓班長去通知校醫，同時自己撥打了林宇母親的電話。

電話撥通老師急切地說道：“林宇媽媽不好了，林宇在課堂上突然暈倒了！”

電話那頭林宇母親正忙著手中的工作，聽到這個消息心里“咯噔”一下，但第一反應卻是懷疑：“這孩子是不是又在裝啊？老師真是給您添麻煩了，等我回去一定好好教訓他。”

老師聽后眉頭緊皺，語氣中帶著一絲焦急與無奈，“您先別這么說，麻煩您盡快趕到學校，校醫簡單檢查后建議我們立刻送他去醫院，現在已經送往附近的第三醫院了。”

林宇母親聽著老師嚴肅的語氣心里隱隱有些不安，可一想到請假要扣錢，那可是一家人幾天的生活費，猶豫再三她還是決定先把手頭的工作完成，等到午休時間再去學校。

在這期間班主任的電話一個接一個地打過來。“林宇媽媽您出發了嗎？孩子情況不太樂觀，醫生著急和家屬溝通。”

“林宇媽媽您到哪兒了呀？孩子還在急救室呢。”班主任的語氣越來越焦急心中的怒火也在不斷升騰。

終于午休時間到了，林宇母親急匆匆地向學校趕去。她一路小跑氣喘吁吁地來到醫院。剛到醫院門口，正好看到醫生從急救室走出來……

04

醫生一臉凝重走出急救室，目光掃視一圈，“誰是家屬？”

林宇母親趕忙上前話還沒說利落：“我是，這孩子就愛矯情，上次……”

話被班主任打斷，班主任滿臉焦急，“先聽醫生說！”

醫生一句話，直接讓林宇母親腿一軟癱坐在地……