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教育部點贊!西電書香社區火出圈!

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每周參加‘經典的魅力’讀書會,

和老師同學一起研讀紅色經典

讓我對黨的歷史有了更深的理解,

也更堅定了向黨組織靠攏的決心。”

二年級社區學生、入黨積極分子高涵宇

在分享中說道

近年來

西安電子科技大學把書香社區

作為“一站式”學生社區建設的重要內容

堅持黨建引領、文化浸潤

將紅色文化、經典閱讀與實踐育人深度融合

打造出充滿文化氣息、全員參與的

社區育人新生態


空間筑基:

打造多維浸潤式書香生態圈

“一走進海棠8號樓社區大廳

‘社區圖書館’‘漂流書屋’‘社區朗讀亭’映入眼簾

紅色經典、傳統文化等書籍整齊擺放

就有一種濃郁的讀書欲望。”

剛從“社區朗讀亭”出來的三年級社區學生

杜金寶分享到


結合社區物理空間布局

建設特色化黨團活動室、

讀書角、“知行書吧”等場所空間

分類別、分年級、分專業供給圖書資料

打造15分鐘閱讀生態圈


除閱讀區域外

社區打造傳統文化書畫長廊、

書畫室、棋藝角等特色空間

通過詩詞書卷、非遺展品、數字賦能等

營造沉浸式書香氛圍


“書香社區建設不僅是文化活動

更是思政教育的重要陣地

要從‘讀’‘寫’‘思’‘行’等多個維度

豐富學生的閱讀體驗。”

學生社區黨總支副書記趙巖松介紹到


學生社區還與學校圖書館數據互聯互通

建設“我身邊的圖書館”“個人云端圖書館”

在社區放置智能借書機

紙質圖書“足不出戶”自助借還

打造24小時閱讀空間

方便學生隨時隨地享受閱讀的社區環境



文化沁潤:

以文脈滋養編織成長共同體

如何讓經典“活”起來?

社區以“宣講+閱讀”

“思政+閱讀”

“實踐+閱讀”

三維模式激發學生文化認同

學生黨員擔任“閱讀領航員”

每周在社區組織“紅色經典導讀會”

累計開展32期


大學生黨史校史宣講團、社區宣講員

走進宿舍、田間地頭、實踐教育基地

錄制《文化有大美 自信以持之》等

“三微課堂”育人資源94期

并通過“西電學工”和社區微信公眾號、

社區大屏滾動播出


非遺傳承人走進社區

帶領學生體驗宋代點茶、碑拓技藝超百場

組織千余人走進陜西歷史博物館等文化地標

讓古籍中的文字躍入現實



打造“傳統文化+國學經典”

傳統文化品牌通識課程

濃厚文化氛圍

大三社區學生肖軍憑借深厚的詩詞積累

成為《2024中國詩詞大會》“親友團”

25名選手中的一員


與此同時

結合“九支隊伍進社區”

邀請人文學院、馬克思主義學院等教師

與同學們面對面講述經典

打造跨學科領域的書香盛宴


邀請檔案館/校史館/博物館、

創新創業學院等機關管理干部

以及駐村第一書記

將“回憶”“創新”“青春”等熱點詞匯

轉化為生動短視頻

打造“爆款”思政欄目“海棠朗讀者”

累計播放量超10萬……


此外

每逢時令節氣

同學們都會格外關注社區書香特輯活動

驚蟄、清明等節氣開展的

“安康香囊”、盆栽移植等10余場體驗活動

名額都十分搶手

在世界讀書日、五四青年節到來之際

舉辦的“好書盲盒”“風箏節”等多彩活動

更是讓知識從書本“躍”入生活

深化閱讀內涵



實踐育人:

用實踐腳步丈量閱讀天地

“在井岡山市碧溪社區教孩子們誦讀《論語》

讓我體會到經典文化的傳承不僅是學習

更是一種責任。”

志愿者楊子琦感慨道

社區將閱讀與實踐深度融合

先后與西電幼兒園、

井岡山市碧溪社區、

蘇州桂花社區共建

“中華優秀傳統文化實踐教育基地”



組建“青棠暖陽”志愿服務隊

走進中小學開展“科學秀”

“傳統文化小課堂”等活動105場

惠及3000余名學生


開展“科創賦能”系列項目45期

促進閱讀和專業學習與文化傳承緊密結合

用機器人編程演繹《精忠報國》等傳統曲目

以工科浪漫詮釋文化創新


在社區的勞動實踐中

同學們圍讀

《中國節氣:編織時間的二十四道錦箋》

領略古人農耕智慧

并在花苗移栽

清理雜草等勞動過程中強化勞動責任感

感悟青年使命擔當


自2024年以來

社區打造“耕讀傳家”

書香浸潤式勞動教育通識課程

通過80余場“四時田園”“春暉滿園”

“郁金小農”等勞動教育系列活動

促進“讀”與“耕”有機結合,融貫日常

引導學生在勞動中砥礪實干

收獲成長碩果

讀好“實踐之書”



《中國教育報》發布的

《學生社區“末梢”變工作“前哨”——高校“一站式”綜合管理模式全覆蓋建設綜述》

對學校書香社區建設進行報道

《構建“N+”工作體系,打造書香學生社區》

獲評教育部“一站式”學生社區風采展示活動

優秀成果

以書香社區建設為重要內容的

學校“一站式”學生社區

入選了全國高校示范“一站式”學生社區……

下一步

學校將以數字技術為引擎

推動書香社區與智慧社區建設深度融合

以數字賦能閱讀

以閱讀傳承文化

以文化涵養社區

打通課內與課外場景

融合理論與實踐路徑

連接校園與社會資源

打造多維立體的書香育人體系

引導學生愛讀書、讀好書、善讀書

以經典啟智、以實踐明理

在知行合一中深化文化認同

自覺賡續中華文脈


來源 / 本科生院

通訊員 / 鐘華倩 劉欣慧 劉菲

編輯 / 王冠玉

責編 / 王 格

出品 / 黨委宣傳部〔融媒體中心〕



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