山西
2025年4月18日，北京教育學院與朝陽區教師發展學院協同舉辦的“跨學科融合視角下的小學勞動項目設計與實施（朝陽班）”第四期培訓活動在北京市朝陽區實驗小學順利完成。三節跨學科示范課構建出"五育融合"的新型教學圖景，讓傳統勞動教育煥發學科協同育人的時代新義。
第一節課是由中國音樂學院附屬北京實驗學校的王曉松老師帶來的《制作卡牌游戲》，這是一場將勞動與科學、數學巧妙融合的教學活動。在王老師的引導下，學生們以小學科學中“生物與環境”里的食物網知識為基礎，自制卡牌游戲。課堂中，學生不僅要運用科學知識設計游戲規則，還需通過勞動親手制作卡牌。從確定尺寸、用三角尺畫垂線、到裁剪、書寫卡牌名稱，每個環節都鍛煉了學生的動手能力。此次跨學科教學，讓學生在趣味活動中鞏固了知識，提升了勞動技能，為教育教學創新提供了新思路。
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