體育課是以增進學生身心健康為目的的必修課

但運動過程中往往存在受傷風險

如果學生在體育鍛煉過程中受傷

責任如何承擔呢？

近日，廬江法院審理了一起教育機構(gòu)責任糾紛案件

案情回顧：小林是就讀于廬江縣某中學的高二學生。2024年5月底，體育課上，小林和同學們在老師的帶領(lǐng)下踢足球，不慎摔倒受傷。當時小林覺得腹部有點痛，但并未在意，只是在場邊休息了一會兒，隨后又上場繼續(xù)踢球。

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

晚上19時30分許，腹部疼痛致使小林已無法站立，班主任老師得知后，即刻通知小林的家長趕來學校，將小林送往醫(yī)院救治。

小林的傷情經(jīng)診斷為創(chuàng)傷性脾破裂后，進行了“全脾切除術(shù)”。醫(yī)生告知小林家長，多虧送醫(yī)及時，如果再晚半小時，可能人就沒命了。

此前，小林就讀的學校在保險公司投保了校方責任險，小林的家長與學校、保險公司就小林傷殘的賠償問題多次溝通未果，故起訴至法院。后小林的傷情經(jīng)司法鑒定機構(gòu)鑒定為七級傷殘。

庭審中，承辦法官 徐曉娟 詳細調(diào)查了小林受傷的經(jīng)過，校方在組織安排學生進行體育活動前有無進行必要的規(guī)則講解、危險動作提示 ，以 及小林受傷后校方所履行的救治義務(wù)等事實。

在查清案件事實后，承辦法官采取 “背靠背” 的 調(diào)解方式，向各方詳細講解了《民法典》關(guān)于侵權(quán)責任的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合類似判例加強釋法 說理 效果。

經(jīng)過多輪耐心調(diào)解，雙方最終達成一致調(diào)解意見，保險公司同意在校方責任險保險范圍內(nèi)賠償小林各項損失共計18萬元。

法官提醒

體育運動伴隨著一定的風險，學生在校參加體育活動時，學校應當做好體育活動安全管理和運動傷害風險防控，通過合理的課程安排、科學的場地維護、系統(tǒng)的安全知識培訓及完善的應急處置機制，為學生的安全運動環(huán)境保駕護航。同時也建議學生家長，在孩子在校意外受傷后，要理性對待，合理表達訴求。只有家校合作，才能更好地共同守護孩子們的健康成長！