山東
高中雙休的風逐漸的刮到了魯南這座小縣城。
啟動高中雙休以后，早晨到校的時間也變成了7點，晚上回宿舍的時間還是10點保持不變，但是學生們的雙休是完全可以執行了。
雙休是好事，但是我的感受卻不是這個。
之前兩周回家一回，學生最困的就是雙休完的那個周一。
當時我們都在開玩笑說：雙休讓學生回家休息去了，讓學生回家充電去了。
其實學生回家是放電去了，是放縱去了，至少需要周一一天的時間才能緩過來。
所以之前兩周休息一次，在校12天，回家2天，減去返校后的那個犯困的周一，兩周學生能學11天。
而現在每周七天休息一次，在校5天，回家2天，還得減去返校后的那個犯困的周一，學生能學4天，兩周8天。
返校回來的周一那一天，都是在睡得橫七豎八，睡得睜不開眼。
我們不是反對雙休，雙休有很多好處。我們期待的是學生們在校的5天，高高興興，精神飽滿，精力充沛，學習效率也特別高。
但實際情況下并不是這樣。
每個返校回來的周一，學生困得東倒西歪。
為了讓學生們能夠盡快的醒起來，不讓他們犯困，我們都在廣播上要求學生在上課之前站起來。清醒清醒，哪怕是伸個懶腰，搓搓臉，揉揉眼，精力能恢復一點，這節課也能夠上得下去。
但是到了教室里，忽然發現所有人都在那兒站著，一聲不吭，睡眼朦朧，我跟學生開玩笑：如果在黑板上掛一張照片，這就是大型的追悼會現場。
國家是好心，我們也在想盡一切辦法能讓孩子們多學一點，讓他們為未來能夠多一點信心。
但是孩子們好像并不太在意。雙休對他們來講就是放飛自我的時間，他們想怎么玩就怎么玩。
想怎么玩就怎么玩也沒有問題，感受到生活的快樂，但是很明顯這不是放松，這是放縱了。
周一白天這么困，很明顯他們周末晚上熬夜玩手機了。
本來周末讓他們回家休息了，結果他們把休息的這一天都放到了在校的周一。
這使他們每周學習的時間從原本的6天到現在的4天。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
