為進一步夯實三年提質工作基礎，大力弘揚教育家精神，深化“五育并舉、質量為王”導向，切實推進新時代師德師風建設持續穩定健康發展，萬源市教育局推出以“德潤桃李 行彰師表”為主題的師德標兵培育對象風采展，讓我們一起走進她們的教育故事吧！

鷹背學校 蔣雪梅

蔣雪梅，2017年8月至今一直在萬源市鷹背學校工作，期間一直擔任語文教學和班主任工作，并于2023年9月開始兼任學校教導處副主任。從教8年，擔任班主任工作6年，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可。

信念堅定 初心如磐

2017年8月，蔣老師帶著行囊來到萬源，坐上前往鷹背的班車。在交通不便，環境艱苦等因素的影響下，她一度想過放棄。但走進教室后，那一雙雙懵懂清純的眼眸讓她動容。回想起學生時期“學高為師 身正為范”的信念，她決定留在這里，為山村教育事業而奮斗，這一待就是8年。一手帶娃，一手教學，只為撐起畢業學子的一片坦途。

她在思想上尋求進步，忠誠于人民的教育事業，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業。她始終以教好書育好人為天職，注重自身的品德修養和行為規范，為學生樹立了良好的榜樣。

師愛無言 細雨潤心

工作上，蔣雪梅老師勇挑重擔，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。

作為班主任，她用心關愛教育每個學生，把“一切為了學生，為了學生一切”這一思想融入到工作當中，和學生打成一片，替他們排憂解難，疏導思想。勞動課上，她會和學生一起鋤草種地；周末時光，她會和孩子們一起欣賞春日的油菜花、秋日滿山的紅葉。她通過走訪、電話、微信等多種方式進行全員家訪，深入了解每一個學生的家庭情況。

小華（化名）同學，是蔣老師所教的初2021級學生，家庭極其困難。但為了孩子的未來，蔣老師在周五放學后和同事一起，跟隨學生翻山越嶺，步行近四個小時到小華同學家中家訪，與其父母進行交流。之后的學習生活中，她也時常注意小華同學的狀態，在生活上給予他力所能及的支持和幫助，并利用空閑時間和他談心，幫其樹立人生理想，鼓勵他奮力拼搏，樂觀生活，最終小華同學以優異的成績考入萬源中學。

她以高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪著每一個學生，贏得了同學們的尊敬，家長們的認可，同事們的贊賞。

自我提升 潛心教學

作為青年教師，蔣雪梅老師堅持學習教育教學理論和新課程標準精髓，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養和專業理論水平，提升自己的專業業務能力。2024年6月她所著論文《小學語文文言文情境化教學策略》獲萬源市壹等獎。

在教學工作中，她力求使課堂生動且富有內涵，推行“先學后教，小組合作，當堂檢測”的模式，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。在分組教學時，通過采取組內合作，組間競賽，增強學生的競爭意識、合作意識、上進意識，提醒優秀生尋找不足，激勵學困生落實雙基，迎頭趕上。過去的幾年，所教班級的語文在檢測中一直成績優異。

三尺講臺 桃李芬芳

作為萬源市骨干教師，她以身作則，對教學從細從嚴，向課堂四十分鐘要質量，使不同層次的學生都得以充分發展，順利完成了所任班級的教育教學任務，任教班級教學成績一直名列前茅，受到了學生及學生家長的好評。

盡管她所教的班級學生入學時基礎差，經過三年不懈努力，在2024年中考中，蔣老師所教語文成績突出，被評為萬源市2024年春季教師綜合素質（進步類）考核評價先進個人（銀牌教師）。她的課也得到了領導和老師們的關注，多次被評為校級、學區級優秀課。2023年11月在河口督學區“新華文軒杯”初中語文課堂教學展評中獲二等獎，并于2024年11月在萬源市教導主任賽課活動中獲獎。在教學之余，她從事的學校外宣工作也十分出色，多次被評為萬源市教育系統宣傳工作先進個人、“一木環保”教育先進個人。

教育，是一場靜待花開的修行，而她，用自己辛勤的身影，默默地做好那個施肥護花之人，細細照料，讓山村的花開得更加鮮艷，更加芬芳，靜待一片芳菲滿園。

來源：萬源教育