在“4.23世界讀書日”來臨之際

一場別開生面的活動在深圳圖書館北館上演

4月19日下午，在“圳少年·有話說”

中學生脫口秀第五期的舞臺上

深圳三位優秀中學生

結合各自的閱讀經歷

以脫口秀形式

帶領觀眾們走進了閱讀與少年的故事里

全程笑點頻頻，掌聲不斷！

線上線下約6萬人參與活動

4月19日下午，由深圳圖書館與教育大事全媒體聯袂推出的“圳少年·有話說”中學生脫口秀第一季第5期在深圳圖書館北館舉行。來自深圳市第二高級中學、龍城高級中學和蛇口育才教育集團育才實驗學校的三位優秀中學生將書本的魅力化為舞臺上的風采，講述了自己對閱讀的獨到見解。

蛇口育才教育集團育才實驗學校副校長 尹伊

蛇口育才教育集團育才實驗學校 張東暉老師

蛇口育才教育集團育才實驗學校 林琳老師

龍城高級中學高二年級主任 楊眉

深圳市第二高級中學 陶琴老師

蛇口育才教育集團育才實驗學校副校長尹伊，指導教師林琳、張東暉，龍城高級中學高二年級主任楊眉，深圳市第二高級中學陶琴老師來到現場觀看演出。能容納300多人的報告廳基本滿座，本期線上線下共計約6萬人參與活動。

▲王泳午

來自育才實驗學校的王泳午首先登場，他從調侃自己開始，爆出了因為讀書而獲得的稱號：其一是“脆皮琉璃學子”——面對數學異常脆弱，但一看書便生龍活虎；其二是“散財童子”——因為太愛買書導致錢包“凄凄慘慘戚戚”。隨后，他詳細講述了深度閱讀賦予自己的“多重身份”和不同能力，并對時下流行的短視頻“速讀”現象表達了自己的觀點：“碎片化閱讀就像彩虹糖，每一顆都很絢爛，但吃多了會蛀牙；深度閱讀就像種水稻，辛勤耕耘半載，但一抬頭就會望見金色麥浪”。開朗健談的王泳午以“滿級初中生”的表現迅速點燃現場氛圍。

▲ 劉暢

“就算時光倒流，我也會選擇近視，因為有些快樂只有書能給。”來自深圳市第二高級中學的劉暢在一開頭就熱情表達了自己對閱讀的鐘愛，她分享了自己從小讀書的經歷，有在課堂上大聊古代名人八卦、自己精心布置的家庭“讀書角”變成“外賣角”的軼事，也講述了自己在閱讀中不斷獲取新知、提升認知水平的益事。“在知識的海洋里狗刨式游泳，也比站在岸邊刷視頻強”，劉暢以流行的“霸總文學”為例，與名著作品進行了深刻的對比，表達了只有時光淬煉的經典才能讓我們在信息爆炸時代沉淀下來，升華了自己的表演主題。

▲ 陳天昀

來自龍城高級中學的陳天昀最后登場，他的閱讀歷程非常特殊，經過了從不喜歡文字到手不釋卷的重大轉變，他形容自己一開始的看書風格是 “四不看”——“沒有圖畫的不看，封面不好看的不看，裝幀不精美的不看，厚度不夠的不看”，從小時候只看繪本、漫畫，在父母的“威壓”下閱讀大量散文，到長大后在興趣的指引下看各類小說、名著，以至于在高中時期因為不分場合看書，喜提班級“VIP特別關照”的寶座，因此不得不對時間進行精細管理以贏得閱讀空閑。陳天昀的表演從容自如，展現出了獨特的幽默風格，他的經歷也引發了在座許多學生、家長的共鳴。

表演結束后，現場進入對談環節，教育大事全媒體主持人凌晨結合來自直播間和現場觀眾的問題，與三位主講人展開互動交流，圍繞“如何培養閱讀習慣”、“家庭、學校給予的支持”、“閱讀對于自我的提升”等等問題展開。

現場觀眾也進行了積極互動，有家長以自己孩子的表現為例，詢問如何進行閱讀引導，以及學習時間分配、習慣養成等方面的做法；學生們則表達自己在閱讀主題方面的興趣、在讀書交友問題上的困惑以及日常學習中的煩惱。大家的問題既貼近現實生活，也非常有深度，三位主講人也提供了詳細的學習方法指導和個人的成功經驗，贏得了在座觀眾的頻頻掌聲。

最后，觀眾李女士詢問三位主講人有沒有哪一本書影響了自身的性格或品質，劉暢選擇了小學時期閱讀的《綠山墻的安妮》，書里的女主角安妮的堅強樂觀賦予了自己同樣的性格——樂于助人、懂得感恩；陳天昀選擇了《活著》，它讓自己時常反思，提醒自己不要成為討厭的那一類人；王泳午的則是《小王子》，他提到書中的內容讓自己懂得了成長的責任與愛，也希望自己能在見識過世界的復雜后依然保持純真。

▲ 現場觀眾積極提問

活動贏得點贊無數：

“下一期我還來！”

今天的節目吸引了眾多學生和家長前來觀看，除了積極與主講人互動，演出結束后，他們仍留在現場進行交流、探討。

來自育才實驗學校五年級（1）班的彭君儀表示，自己在看到活動預告后就非常感興趣，便與媽媽一同前來觀看，“三位同學都是意料之外的優秀，他們都談到了閱讀與學業之間的關系，我不僅增長了見識，還收獲了許多學習的秘訣！”

來自龍崗區華德學校的心理老師王飛認為，現在很多學生在學習方法、價值觀等等方面的培養需要一些“標桿”，“圳少年·有話說”恰巧提供了這一平臺，“今天三位優秀的同學也有‘自嘲’的表演，很貼近生活，特別會讓其他同學有共鳴，并認同、采納他們的做法，從而變得更加有動力！”

坐在前排的觀眾李女士對節目表現出了極高的熱忱，她表示，兩小時的節目高潮不斷，互動環節主持人的表現特別出彩，三位主講同學的回答也很幽默，活動形式非常接地氣，不管是大人還是小孩都會有所收獲。“我覺得刷新了我自己對中學生的認知，尤其是他們對書的理解以及思想的深度，真的讓我意識到長江后浪推前浪，一代更比一代強！”

“今天的活動讓我感到非常震撼！三位中學生非常優秀，不僅展現了自己，也跟深圳市的家長和學生們進行了交流，為他們提供了許多有意義、可借鑒的內容。”龍城高級中學楊眉主任說。

“我覺得‘圳少年·有話說’帶給我耳目一新的感覺。”深圳市第二高級中學的陶琴老師說，今天三個同學的表演都展現了自己的文學素養，脫口秀的活動形式讓幽默元素疊加，更是錦上添花，訪談環節的問答也很精彩，“作為兩個孩子的家長，今天對我的啟發也特別大，‘圳少年·有話說’下一期我也鎖定了，要再來聽！”陶琴老師興奮地表示。

“‘圳少年·有話說’這一期的選題非常好！”育才實驗學校尹伊副校長表示，自己一直在關注“圳少年·有話說”系列活動，活動本身和選取主題都特別好，前幾期的主題貼近中學生真實的生活，能夠贏得廣大中學生和家長群體的共鳴。而閱讀能夠在少年時長成孩子的筋骨和血肉，是他們未來最真正的福報和滋養。“今天三位同學表演風格各異，表達發自肺腑，閱讀在他們人生最重要的成長時刻，打開了一扇通向世界的最好的門，為三個孩子點贊！未來可期！”尹伊副校長表示，她也非常期待活動接下來的精彩！

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下期預告

主題：如何看待“六邊形戰士”

時間：2025年5月24日

如果你也是深圳中學生

渴望表達、渴望交流

歡迎優秀的你前來報名成為主講人！

報名方式：發送個人簡歷至

zsnyhs2024@163.com

作者：vesper