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區(qū)域聯(lián)動資源共享 教學評研深度融合

——2025年平果市第六小學區(qū)域性聯(lián)動教研（第一期）主題研討交流活動如期舉行

4月18日，由平果市教育局主辦、平果市教研室承辦的2025年平果市第六小學區(qū)域性聯(lián)動教研（第一期）主題研討交流活動在平果市第六小學如期舉行。平果市第六小學、南寧市天桃實驗學校（青運校區(qū)）、南寧市江南小學（珺熙校區(qū)）、百色市右江區(qū)實驗小學四所學校共100余位教師代表齊聚一堂，以小學數(shù)學學科和體育學科教學實踐為主線，通過上課、評課、探討與主題講座等形式，共同探索教育教學的新路徑與新方法，推動教育智慧的跨區(qū)域融合。

平果市第六小學的數(shù)學老師執(zhí)教《比較意義下的減法》。黃立寧攝

百色市右江區(qū)實驗小學數(shù)學老師執(zhí)教《分數(shù)的意義》。黃立寧攝

南寧市天桃實驗學校老師作《素養(yǎng)導向下——學科教學樣態(tài)和路徑》專題講座。黃立寧攝

研討期間，數(shù)學學科和體育學科示范課、評課及講座同步開展。教學過程中，數(shù)學老師們以學生為主體，以情境、問題為核心，以探究為主線，通過對話交流，合作討論，展示評析等活動聚焦重點、突破難點，化解疑點。三位體育教師的課堂更是魅力四射、精彩紛呈，不時迎來觀課教師的陣陣掌聲。

活動最后，四所學校教師圍繞研討內(nèi)容展開自由交流，分享教學困惑與經(jīng)驗。老師們紛紛表示，此次活動既拓寬了教學視野，又為教學實踐提供了可借鑒的范例。

教與研攜手，學與思并肩。本次活動為參與活動的教師們提供了寶貴的學習機會，促進了教師之間的相互學習與交流，拓寬了教師的教學視野，為教師提供了新的教學思路和方法，對提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平具有積極的推動作用，同時，加強了區(qū)域間學校的合作與交流，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。（黎曉麗、黃立寧、陸鳳滿）