來源：中國教育報

重慶全力推進“教育強市區(qū)縣行”產(chǎn)學(xué)研促進行動——

實驗室和生產(chǎn)線“同頻共振”

2024年起，重慶市啟動“教育強市區(qū)縣行”產(chǎn)學(xué)研促進行動，聚焦“優(yōu)化培育機制、完善服務(wù)轉(zhuǎn)化、健全對接機制、強化保障體系”四維發(fā)力，構(gòu)建“需求牽引—精準(zhǔn)供給—高效轉(zhuǎn)化—服務(wù)升級”的全鏈條生態(tài)

行動實施一年來

重慶高校專利向區(qū)縣企業(yè)轉(zhuǎn)化金額突破1.7億元

與區(qū)縣校企共建研發(fā)平臺120個

解決區(qū)縣企業(yè)技術(shù)難題1000余項

在長江師范學(xué)院頁巖氣化工新材料市級重點實驗室里，劉方乘博士正帶領(lǐng)團隊合成相關(guān)功能性金屬有機框架材料（MOFs），攻關(guān)頁巖氣提氨技術(shù)，其研發(fā)的金屬有機框架陶瓷膜（MOF）有望突破國外技術(shù)壟斷；在環(huán)西南大學(xué)生態(tài)圈，生物接種劑等2700余項科技成果從實驗室走向田間地頭，帶動農(nóng)業(yè)增產(chǎn)20%以上……這些場景，正是重慶市“教育強市區(qū)縣行”產(chǎn)學(xué)研促進行動的生動縮影。

近年來，重慶以教育科技人才體制機制一體改革為抓手，破解高校科技成果“不能轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不好轉(zhuǎn)、不愿轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)”難題，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。

作為西部科教重鎮(zhèn)，重慶擁有78所高校、6.5萬名科研人員，但仍然存在一些亟待解決的問題：高校科技成果轉(zhuǎn)化率偏低，大量專利“沉睡”在檔案柜中。科研評價“重論文輕應(yīng)用”、中試環(huán)節(jié)薄弱、校企利益分配機制不完善，導(dǎo)致高校創(chuàng)新潛力未充分釋放。

2024年起，重慶市啟動“教育強市區(qū)縣行”產(chǎn)學(xué)研促進行動，聚焦“優(yōu)化培育機制、完善服務(wù)轉(zhuǎn)化、健全對接機制、強化保障體系”四維發(fā)力，構(gòu)建“需求牽引—精準(zhǔn)供給—高效轉(zhuǎn)化—服務(wù)升級”的全鏈條生態(tài)。

行動實施一年來，重慶高校專利向區(qū)縣企業(yè)轉(zhuǎn)化金額突破1.7億元，與區(qū)縣校企共建研發(fā)平臺120個，解決區(qū)縣企業(yè)技術(shù)難題1000余項，教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的“含金量”顯著提升。

在重慶郵電大學(xué)“工信部智能汽車專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，長安汽車工程師與學(xué)校導(dǎo)師聯(lián)合授課，學(xué)生大三即參與企業(yè)的智能網(wǎng)聯(lián)汽車和自動駕駛項目。這種“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，正是全市59個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的共性實踐。立足服務(wù)西部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)、超大城市現(xiàn)代化治理示范區(qū)等“六區(qū)一高地”建設(shè)，重慶打造29個特色優(yōu)勢本科專業(yè)群和67個“人工智能+”學(xué)科群。分類布局13所高水平“四新”建設(shè)高校、58個專業(yè)特色學(xué)院，創(chuàng)新實施“扶特扶新計劃”，支持辦好一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的特色專業(yè)和新興專業(yè)。堅持“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)”，開展“專業(yè)服務(wù)區(qū)域發(fā)展匹配度評估”，專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展相關(guān)匹配度達到90%以上。

依托環(huán)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，更多“實驗室成果”加速向中小微企業(yè)流動，如西南大學(xué)園藝園林吳頔副教授團隊研發(fā)的生物接種劑，通過生態(tài)圈企業(yè)獲投資經(jīng)理人200萬元種子輪投資，目前已獲批的1項授權(quán)發(fā)明專利在辣椒等多種作物上取得顯著示范效果，可顯著降低土傳病害的發(fā)病率，同時實現(xiàn)磷肥用量減少15%至40%。

在銅梁區(qū)，重慶理工大學(xué)副教授王忠維掛職某電子器件企業(yè)“科技副總”，帶領(lǐng)團隊攻克了接插件貴金屬梯度納米耐磨涂層制備工藝難題，極大推動了企業(yè)降本增效。全市選派的2174名高校工程師中，132名“科技副總”深度參與企業(yè)研發(fā)，推動產(chǎn)學(xué)研合作項目占比達70%。通過“雙千雙師交流計劃”，5854名企業(yè)技術(shù)骨干走進課堂講授實戰(zhàn)案例，354個專家服務(wù)團下沉區(qū)縣“把脈問診”，真正實現(xiàn)“把論文寫在車間里，把課堂搬到生產(chǎn)線上”。

“過去成果轉(zhuǎn)化需層層審批，現(xiàn)在學(xué)校賦予團隊95%收益權(quán)，我們干勁更足了！”重慶交通大學(xué)某新材料團隊負責(zé)人表示。隨著職務(wù)科技成果單列管理、以權(quán)代股等改革試點推進，12所高校建立“負面清單+盡職免責(zé)”機制，科研人員轉(zhuǎn)化積極性大幅提升。重慶市教委設(shè)立“助力區(qū)縣專項”，將校企聯(lián)合攻關(guān)項目比例提高至80%，3.2億元橫向經(jīng)費反哺科研，形成“需求—研發(fā)—應(yīng)用”良性循環(huán)。

數(shù)據(jù)看實效。重慶高校聯(lián)合企業(yè)制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)80項，開發(fā)新產(chǎn)品244個；環(huán)大學(xué)生態(tài)圈孵化科技型企業(yè)3206家，帶動就業(yè)2.3萬人；分類布局13個區(qū)縣與高校簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，50余所高校開展產(chǎn)學(xué)研對接397場次……這場教育領(lǐng)域的“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，正重塑區(qū)域創(chuàng)新版圖。

“‘教育強市區(qū)縣行’產(chǎn)學(xué)研促進行動不是單方面輸出，而是構(gòu)建共生共榮的創(chuàng)新共同體。”重慶市教委負責(zé)人表示，下一步重慶將深化“四鏈融合”機制，推動環(huán)大學(xué)生態(tài)圈提質(zhì)擴面，探索“明月湖模式”培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，加快建設(shè)新時代教育強市。（本報記者 楊國良）