果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙系列課程,
讓中醫(yī)藥文化幸福每一個(gè)家庭世代傳承、茁壯每一個(gè)孩子健康成長。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》距今已2000多年歷史,《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問》兩部分,起源于軒轅黃帝,后又經(jīng)醫(yī)家、醫(yī)學(xué)理論家聯(lián)合增補(bǔ)發(fā)展創(chuàng)作,一般認(rèn)為集結(jié)成書于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。在以黃帝、岐伯、雷公對話、問答的形式闡述病機(jī)病理的同時(shí),主張不治已病,而治未病,同時(shí)主張養(yǎng)生、攝生、益壽、延年。是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一(《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》),是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍。是研究人的生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、治療原則和藥物學(xué)的醫(yī)學(xué)巨著。在理論上建立了中醫(yī)學(xué)上的“陰陽五行學(xué)說”、“脈象學(xué)說”“藏象學(xué)說”等。
黃帝內(nèi)經(jīng)
腹中論
原文:
黃帝問曰:有病心腹?jié)M,旦食則不能暮食,此為何病?
岐伯對曰:名為鼓脹。
帝曰:治之奈何?
岐伯曰:治之以雞矢醴,一劑知,二劑已。
帝曰:其時(shí)有復(fù)發(fā)者何也?
岐伯曰:此飲食不節(jié),故時(shí)有病也。雖然其病且已,時(shí)故當(dāng)病,氣聚于腹也。
帝曰:有病胸脅支滿者,妨于食,病至則先聞腥臊臭,出清液,先唾血,四肢清,目眩,時(shí)時(shí)前后血,病名為何?何以得之?
岐伯曰:病名血枯,此得之年少時(shí),有所大脫血,若醉入房中,氣竭肝傷,故月事衰少不來也。
帝曰:治之奈何?復(fù)以何術(shù)?
岐伯曰:以四烏鲗骨,一藘?nèi)悖锊⒑现枰匀嘎眩笕缧《梗晕逋铻楹箫垼嬕怎U魚汁,利腸中及傷肝也。
帝曰:病有少腹盛,上下左右皆有根,此為何病?可治不?
岐伯曰:病名曰伏梁。
帝曰:伏梁何因而得之?
岐伯曰:裹大膿血,居腸胃之外,不可治,治之每切按之致死。
帝曰:何以然?
岐伯曰:此下則因陰,必下膿血,上則迫胃脘,生(為出之誤)鬲,俠(《太素》作使)胃脘內(nèi)癰。此久病也,難治。居臍上為逆,居臍下為從,勿動(dòng)亟奪。論在《刺法》中。
帝曰:人有身體髀股胻皆腫,環(huán)臍而痛,是為何病?
岐伯曰:病名伏梁,此風(fēng)根也。其氣溢于大腸而著于肓,肓之原在臍下,故環(huán)臍而痛也。不可動(dòng)之,動(dòng)之為水溺澀之病。
帝曰:夫子數(shù)言熱中消中,不可服高梁、芳草、石藥。石藥發(fā)瘨,芳草發(fā)狂。夫熱中消中者,皆富貴人也,今禁高梁,是不合其心,禁芳草石藥,是病不愈,愿聞其說。
岐伯曰:夫芳草之氣美,石藥之氣悍,二者其氣急疾堅(jiān)勁,故非緩心和人,不可以服此二者。
帝曰:不可以服此二者,何以然?
岐伯曰:夫熱氣慓悍,藥氣亦然,二者相遇,恐內(nèi)傷脾。脾屬土而惡木,服此藥者,至甲乙日更論。
帝曰:善。有病膺腫、頸痛、胸滿、腹脹,此為何病?何以得之?
岐伯曰:名厥逆。
帝曰:治之奈何?
岐伯曰:灸之則瘖,石之則狂,須其氣并,乃可治也。
帝曰:何以然?
岐伯曰:陽氣重上,有余于上,灸之則陽氣入陰,入則瘖;石之則陽氣虛,虛則狂。須其氣并而治之,可使全也。
帝曰:善。何以知懷子之且生也?
岐伯曰:身有病而無邪脈也。
帝曰:病熱而有所痛者,何也?
岐伯曰:病熱者,陽脈也。以三陽之動(dòng)也,人迎一盛少陽,二盛太陽,三盛陽明,入陰也。夫陽入于陰,故病在頭與腹,乃?脹而頭痛也。
帝曰:善。
譯文:
黃帝問道:有一種心下的腹部脹滿的病,早晨吃了飯,晚上就不能再吃,這是什么病呢?
岐伯回答說:這叫“鼓脹”病。
黃帝說:如何治療呢?
岐伯說:可用雞矢醴來治療,一劑就能見效,兩劑病就好了。
黃帝說:這種病有時(shí)還會(huì)復(fù)發(fā)是為什么呢?
岐伯說:這是因?yàn)轱嬍巢还?jié)制,所以病有時(shí)復(fù)發(fā)。這種情況多是正當(dāng)疾病將要痊愈時(shí),而又復(fù)傷于飲食,使邪氣復(fù)聚于腹中,因此鼓脹就會(huì)復(fù)發(fā)。
黃帝說:有一種胸脅脹滿的病,妨礙飲食,發(fā)病時(shí)先聞到腥臊的氣味,鼻流清涕,先唾血,四肢清冷,頭目眩暈,時(shí)常大小便出血,這種病叫什么名字?是什么原因引起的呢?
岐伯說:這種病的名字叫“血枯”,得病的原因是在少年的時(shí)候患過大出血的病(包括:鼻出血、便血、吐血等),使內(nèi)臟有所損傷,如果這樣的人不知自我養(yǎng)護(hù),在醉后肆行房事,使腎氣竭,肝血傷,所以月經(jīng)閉止而不來(男子則無精液)。
黃帝說:怎樣治療呢?用什么方法使其恢復(fù)呢?
岐伯說:用四份烏賊骨,一份茜草,二藥混合,用麻雀蛋漿調(diào)和做成藥丸,大小如小豆,每次服五丸,飯前服藥,用鮑魚汁送服。這個(gè)方法可以通利腸道,補(bǔ)益損傷的肝臟。
黃帝說:病有小腹堅(jiān)硬盛滿,按壓上下左右都很堅(jiān)硬像有根,這是什么病呢?可以治療嗎?
岐伯說:病的名字叫“伏梁”。
黃帝說:伏梁是怎樣引發(fā)的呢?
岐伯說:小腹腔內(nèi)充滿大量膿血,居于腸胃之外,不能治愈,診治每因切按而致死。
黃帝說:為什么會(huì)這樣呢?
岐伯說:伏梁病發(fā)的部位,在肚臍以下為小腹及二陰,切按則使膿血下出;在肚臍以上是胃脘部,切按則上迫胃脘,出橫膈,使胃脘發(fā)生內(nèi)癰。此為根深蒂固的久病,故難治療。一般地說,這種病生在臍上的為逆癥,生在臍下的為順癥,不可切按,以防其奪命。關(guān)于本病的治法,在《刺法》中有所論述。
黃帝說:有人身體臀部、大腿、小腿部位都發(fā)腫,且環(huán)繞臍部疼痛,這是什么病呢?
岐伯說:病的名字也叫“伏梁”,這是由于受到風(fēng)寒所致。風(fēng)寒之氣充溢于大腸而留著于肓膜,肓膜的根源在臍下氣海穴,所以繞臍而痛。這種病不可用攻下的方法治療,如果誤用攻下,就會(huì)發(fā)生小便澀滯不利的病。
黃帝說:先生屢次說患“熱中”、“消中”(即中消,發(fā)于胃部的消渴病)病的,不能吃肥甘厚膩的食物,也不能用芳香類藥草和金石類藥物,因?yàn)榻鹗幬锬苁谷税l(fā)癲,芳草藥物能使人發(fā)狂。患熱中、消中病的,多是富貴之人,現(xiàn)在如禁止他們吃肥甘厚味,則不適合他們的心理,不使用芳草、金石藥物,又治不好他們的病,這種情況如何處理呢?我愿意聽聽你的意見。
岐伯說:芳草藥物氣多香竄,金石藥物氣多猛悍,這兩類藥物的性能都是急疾堅(jiān)勁的,若非性情和緩的人,不可以服用這兩類藥物。
黃帝說:富貴之人不可以服用這兩類藥物,是什么道理呢?
岐伯說:因?yàn)檫@種人平素嗜食肥甘厚膩而生內(nèi)熱,熱氣本身是剽悍的,藥物的性能也是這樣,兩者遇在一起,恐怕會(huì)損傷人的脾氣,脾屬土而惡木,所以服用這類藥物,在甲、乙日肝木主令時(shí),病情就會(huì)更加嚴(yán)重。
黃帝說:好。有人患胸腫、頸痛、胸腹脹滿,這是什么病呢?是什么原因引起的呢?
岐伯說:病名叫“厥逆”。
黃帝說:怎樣治療呢?
岐伯說:這種病如果用艾灸便會(huì)失音,用針刺、砭石就會(huì)發(fā)狂,必須等到陰陽之氣上下相合,才能進(jìn)行治療。
黃帝說:為什么呢?
岐伯說:上本為陽,陽氣又逆于上,重陽在上,則有余于上,若再用灸法,是以火助火,陽氣更加亢盛耗損陰液,陰液不能滋養(yǎng)喉嚨就會(huì)發(fā)生失音;若用砭石、針刺,陽氣隨刺外泄會(huì)導(dǎo)致陽氣虧虛,陽氣無法滋養(yǎng)心神就會(huì)發(fā)狂;必須在陽氣從上下降,陰氣從下上升,陰陽二氣交并以后再進(jìn)行治療,才可以獲得痊愈。
黃帝說:好。婦女懷孕且要生產(chǎn)是如何知道的呢?
岐伯說:月經(jīng)絕但不見有病脈,就可以診為妊娠。
黃帝說:有病發(fā)熱而兼有疼痛,是什么原因呢?岐伯說:陽脈是主熱證的,外感發(fā)熱是三陽受邪,故三陽脈動(dòng)甚。若人迎之脈,一倍于寸口脈,是病在少陽;二倍于寸口,是病在太陽;三倍于寸口,是病在陽明,從陽明傳入于陰經(jīng)。病在三陽則發(fā)熱頭痛,病在三陰則腹部脹滿,所以病人有腹脹和頭痛的癥狀。
黃帝說:好。
中醫(yī)經(jīng)典誦讀好 果雪兒少年兒童經(jīng)典誦讀課程
果雪兒少年兒童經(jīng)典誦讀系列課程是一個(gè)專注于中醫(yī)文化傳承的教育項(xiàng)目,主要面向少年兒童家庭。
該系列課程以中醫(yī)四大經(jīng)典(《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《金匱要略》《溫病條辨》)和中醫(yī)四小經(jīng)典(《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》《瀕湖脈學(xué)》《藥性賦》《湯頭歌訣》)為核心內(nèi)容,通過誦讀、導(dǎo)讀和講解等方式,幫助孩子們學(xué)習(xí)和理解中醫(yī)文化。
一、系列課程目標(biāo):
1. 傳承中醫(yī)文化:通過經(jīng)典誦讀,讓孩子們從小接觸中醫(yī)理論,了解中醫(yī)的哲學(xué)思想和養(yǎng)生智慧。
2. 提升中醫(yī)素養(yǎng):培養(yǎng)孩子們對中醫(yī)的興趣,掌握基本的中醫(yī)知識(shí),為未來的健康生活打下基礎(chǔ)。
3. 促進(jìn)心理健康:中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“身心合一”,通過學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典,幫助孩子們調(diào)節(jié)情緒,提升心理健康水平。
4. 家庭共同成長:通過親子共讀,促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、系列課程內(nèi)容:
1. 經(jīng)典誦讀:孩子們通過反復(fù)誦讀中醫(yī)經(jīng)典,熟悉其中的核心思想和理論。
2. 導(dǎo)讀與講解:針對中醫(yī)經(jīng)典的導(dǎo)讀和講解,以幫助孩子們理解經(jīng)典中的深?yuàn)W內(nèi)容。
3. 實(shí)踐與應(yīng)用:結(jié)合生活中的實(shí)際案例,讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用中醫(yī)知識(shí)解決日常健康問題。
4. 心理健康輔導(dǎo):通過中醫(yī)的“情志調(diào)養(yǎng)”理念,幫助孩子們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,保持心理健康。
三、系列課程意義:
1. 中醫(yī)文化傳承:中醫(yī)是中華文化的重要組成部分,通過經(jīng)典誦讀,幫助少年兒童從小樹立文化自信。
2. 中醫(yī)健康啟蒙:中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”,通過學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典,孩子們可以掌握基本的養(yǎng)生知識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3. 家庭共育中醫(yī)健康家風(fēng):通過親子共讀,家長和孩子共同學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。
果雪兒少年兒童經(jīng)典誦讀系列課程不僅是一次文化的傳承,更是一次健康教育的啟蒙。通過這一項(xiàng)目,參與的家庭成員能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),提升身心健康水平,同時(shí)為中醫(yī)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
果雪兒少年兒童中醫(yī)啟蒙,依托北京師范大學(xué)課題組成果,以及依托中醫(yī)藥大學(xué)專家資源,面向幼兒園、學(xué)堂、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)提供系列中醫(yī)課程合作服務(wù);面向家庭提供中醫(yī)兒童營、中醫(yī)少年?duì)I、中醫(yī)游戲班、中醫(yī)誦讀營、中醫(yī)師資班等線上課程,以及提供寒暑假期間的中醫(yī)夏令營、中醫(yī)冬令營等。
咨詢聯(lián)系果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙黃老師。
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