辦好每一所家門口的學校是市民的期盼，也是上?；A教育的奮斗目標。今年，上海浦東新區(qū)等10區(qū)被認定為全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)，上海成為全國首個全域通過義務教育優(yōu)質均衡督導評估認定的省份。

周亞明表示，下一步，上海要堅持科學教育質量觀和成長成才觀，遵循學生成長規(guī)律，以優(yōu)質公平的基礎教育緩解家長焦慮，防治教育“內卷”，讓教育回歸育人初心，重點落實兩個方面措施：一是促進硬件資源均衡配置。推行全市統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務教育學校建設新“五項標準”（校舍建設、教育裝備配置、信息化環(huán)境建設、教師隊伍配置、生均經費標準），加強學生運動場地和藝術教育資源配置，基本完成學生廁所獨立蹲位改造，基本實現(xiàn)義務教育學校建有至少一個跨學科綜合學習空間，有序提高主要教學樓無障礙電梯配備率，進一步改善薄弱學校的辦學條件；

二是促進辦學質量優(yōu)質均衡。督促學校在原有基礎上不斷提升品質，對需要政策支持的學校，針對性實施第三輪城鄉(xiāng)學校攜手共進計劃、第二輪公辦初中強校工程；對需要專業(yè)引領的學校，大力開展新優(yōu)質學校建設和學區(qū)集團的共建共享；對規(guī)模較小的學校，開展高頻度互動的小班化教學改革實驗，促進學校走向小而美、小而優(yōu)；對九年一貫制學校，開展全程育人視野下學校高質量辦學探索，發(fā)揮九年一貫制的特有優(yōu)勢，助力學生接續(xù)培養(yǎng)。

針對社會關心的中小學體育課和青少年體質健康問題，周亞明介紹，上海進來系統(tǒng)實施小學“興趣化”、初中“多樣化”、高中“專項化”的中小學校體育課程改革，積極落實以校內為主落實中小學生每天綜合體育活動不低于2小時的要求，中小學生體質健康水平穩(wěn)步提升。下一階段，上海要督促中小學校統(tǒng)籌用好體育課、活動課、大課間以及課后服務等教育教學活動時間，開設豐富的運動項目，落實學生每天綜合體育活動2小時。市區(qū)兩級要跨部門建立學校周邊公共體育場館共享機制，打造學校“15分鐘運動圈”，為學校充分開展學生體育運動提供場地空間，同時，指導學校合理規(guī)劃場地使用安排，用好走廊等“角角落落”。還要動員有一定專長或基礎的學科教師經過培訓后，指導體育社團或興趣小組活動、組織體育鍛煉及賽事活動等，形成“教師帶著學生動，導師陪著學生玩”的運動氛圍。從去年秋季學期起，上海開始推行AB制學生午餐，今年已基本實現(xiàn)AB制午餐全覆蓋。周亞明表示，讓孩子們吃得好、吃得飽、吃得安全，上海還將主要開展兩方面工作：一方面，全面啟動午餐選餐。2024年秋季起，在全市中小學校啟動學生午餐AB制選餐工作，要求學校每天午餐（熱食）至少可提供兩種套餐類別供選擇，同時鼓勵有條件的學校提供自選餐和自助餐，通過采取小份菜、半份菜、套餐、自助餐等供餐形式，推動供餐模式改進。此外，通過帶量菜譜公示、陪餐制及學生、家長評價反饋等做法，提升學校供餐服務保障能力。另一方面，守牢食品安全底線。嚴格遵循“四個最嚴”（最嚴謹?shù)臉藴省⒆顕栏竦谋O(jiān)管、最嚴厲的處罰和最嚴肅的問責）要求，強化校園食品安全管理。接下來，我們會與市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門強化協(xié)同聯(lián)動，全面落實好“明廚亮灶”、食品原材料溯源、校園膳食監(jiān)督家長委員會等措施，保障中小學校學生餐供餐品質、守牢校園食品安全底線。