安徽
為提升教師區域活動創設與指導能力，合肥幼教集團新店花園幼兒園于4月16日—18日分年級組開展區域游戲觀摩研討活動。
現場觀摩的教師們帶著思考和問題，采用定點觀察、拍照、記錄的方式，深度聚焦幼兒區域活動。從材料投放、整體布局、幼兒游戲等情況，實地探討，面對面指出優缺點，為各班后期的提升與改進進行科學指導。觀摩結束后，教師們齊聚會議室，在業務園長吳蓓的帶領下進行交流研討。各班教師圍繞班級區域劃分、環境創設、材料投放、孩子游戲水平等對本次活動進行小結和反思。觀摩教師們基于區域現場中幼兒的“行”與教師的“為”進行分析，共思師幼互動的前提、教師介入的有效策略及獲得深度學習的體驗，大家在集體思維碰撞中深度探討如何進一步提高區域游戲中師幼互動的質量。
篤行不怠，行而不輟。此次區域觀摩研討不僅為教師們營造了相互學習、相互交流的良好互動氛圍，又促進了教師的專業化成長。“學然后知不足，教然后知困”，只有懂得幼兒的“真”需要，才能實現與教育目標的契合，相信通過本次活動，教師們定會帶著收獲與思考、熱情與執著，在教育教學中不斷前行、不斷成長。（戴歡歡）
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