編者按：在我們身邊，有這樣一群人，他們心有大我、啟智潤心、因材施教，用學識與智慧詮釋師德本義、展現楷模之姿；在我們身邊，有這樣一群人，他們懷抱理想、腳踏實地、敢想敢為，以勇往無前的奮斗姿態、積極進取的昂揚風貌唱響青春之歌……求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學風，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進經濟與工商管理學院于海濤老師的故事…

他曾

榮獲黑龍江省大學生軍訓先進個人

校優秀黨務工作者

校優秀共產黨員

校優秀專職團干部

就業工作先進個人

校慶工作先進個人

校“三下鄉”社會實踐活動先進個人等

榮譽70余項

在18年的輔導員考核中16次獲得優秀

發表文章10余篇

參與省級、校級科研立項近20項

他是

經濟與工商管理學院輔導員

于海濤

于海濤，中共黨員，黑龍江大學經濟與工商管理學院團委書記、副處級輔導員，國家二級心理咨詢師，黑龍江大學就業兩課一線教師。

01｜用愛扎根，始終做學生成長的“貼心人”

“學生的事，一刻也不能耽擱。”這是于海濤常掛在嘴邊的話。19年來，他始終把學生的事當成自己的事，用行動詮釋“24小時在線”的承諾，累計回復學生消息超10萬條，用實際行動詮釋“學生之事無小事”。

他化身深夜的“守護者”。對一名成績不理想的學生，制定了“一生一策”幫扶計劃，組建學業互助小組、聯系專業教師補課、每日督促學習打卡，甚至陪學生通宵復習，最終，這名學生不僅補全學分，更以專業靠前的成績畢業。學生感慨：“沒有老師的陪伴與鼓勵，我可能早就放棄了。”

他是點亮“寒門星光”的踐行者。面對家庭經濟困難的學生，他為其申請助學金、安排勤工助學崗位，并挖掘其細心負責的特質，推薦其擔任班級干部，三年間，該生從“掛科生”蛻變為專業第二，獲國家勵志獎學金，更以筆試第一考入事業單位。學生說：“于老師讓我明白，困難不是枷鎖，而是向上的動力。”

他是折翼天使的守護者。面對因身體缺陷自我封閉的學生，他通過“心理疏導+實踐賦能”雙路徑，鼓勵其加入學生會，策劃校園活動，最終，這名學生從“低頭走路”到自信站上演講臺，畢業后成為基層年輕干部。“于老師教我接納不完美，把‘特別’活成‘特長’。”他在致謝信中寫道。于海濤始終堅信，輔導員的工作，就是用無數個“第一時間”拼出學生的未來。正如學生所言：“他不僅是老師，更是青春歲月里永不缺席的家人。”

02｜以心換心，匠心鋪就學子成才路

從事輔導員工作19年來，于海濤始終扎根就業育人一線，以“潤物無聲”的堅守與創新，助力千余名學子實現高質量就業。他堅持用“長情陪伴”筑牢就業根基，將“工作在日常”的理念貫穿始終。他立足于輔導員的主責主業，堅持經常走訪宿舍、深入課堂，建立“一生一檔”動態追蹤機制，累計開展一對一談心談話3000余次，精準掌握學生性格特點與職業訴求，將就業指導融入日常點滴，與學生建立深厚信任關系，成為學子口中“最懂我們的引路人”。

他堅持以“精準導航”搭建就業橋梁，作為學院校友工作聯絡員，充分發揮“資源樞紐”作用，依托十余年積累的校企合作網絡，與200余家用人單位保持常態化聯絡，年均組織專場招聘會30余場，開發實習崗位500余個，創新推出“就業需求畫像”概念，結合行業趨勢與學生特質雙向匹配崗位，實現“一生一策”并且推薦成功率超85%，打通從校園到職場的“最后一公里”。

他堅持“實戰課堂”激活就業思維，構建“理論+實踐+案例”三維課程體系。他作為學校首批就業指導課程的主講教師，將19年積累的百余個真實求職案例轉化為教學資源，打造簡歷診斷實戰、行業趨勢解碼等特色品牌活動，聯動第一課堂與第二課堂增強專業能力，助力學生在實踐中提升綜合能力。“輔導員的價值在于點亮學生的光，也在照亮自己的路。”他始終秉持這一信念，也正因為如此，多次獲得校就業工作先進個人，所帶學生就業率均超學校均值。

03｜初心如磐，用熱愛踐行堅守與傳承

“輔導員這條路，一旦踏上就舍不得離開。因為每一次學生眼里的光，都是對這份職業最好的加冕。”這是他常掛在嘴邊的話。19年來，面對多次崗位調整的機會，他始終選擇留在學生工作一線，用熱愛與堅守鋪就學子成才路，更以“傳幫帶”的擔當將育人薪火代代相傳。

堅守是他十九年如一日的“長情告白”，自2006年踏上輔導員崗位，他始終將“陪伴成長”視為第一信條。19年間，他累計帶班64個，培養學生3000余人，培育出省級優秀畢業生、省“三好學生”等典型100余人。面對“5+2”“白加黑”的工作節奏，他24小時開機待命，深夜陪護就醫、凌晨調解矛盾、假期走訪困難生家庭……學生一句“老師，你在嗎？”“同學，我在！”是他19年從未缺席的應答。

傳承是他“青藍接力”的崗位執著。“一個人走得快，一群人才能走得遠。”作為長期堅守一線的輔導員，于海濤主動擔任領航導師，言傳身教，建立“案例研討+情境模擬+跟崗實訓”培養機制。近五年，指導8名新入職輔導員快速成長，帶領學院團委斬獲一個又一個佳績，“讓愛的事業生生不息”成為最動人的傳承。

19年，6500多個日夜，于海濤始終堅守在學生工作第一線。從“晨曦下的園丁”到“深夜守護者”，他用無私的奉獻換來學生的成才，用滿腔的熱忱鑄就桃李芬芳。正如他在工作筆記中寫下的：“教育是愛與被愛的雙向奔赴，學生眼里的光，就是我心中的星辰大海。”

圖文來源 | 經濟與工商管理學院

排版 | 金松琦

責任編輯|王思聰 孫晟偉 金松琦

二審 |張笑雷

三審 | 肖博宇