4月16日，“系好人生第一扣”青少年思政標準化課程在周恩來童年讀書舊址開講，來自淮安市實驗小學的師生走進“追尋偉人足跡 點燃理想星火”主題課堂，通過敬獻一個花籃、參觀一個展覽、聆聽一場情景故事會、觀看一部勵志影片、書寫一張立志卡片、進行一次青春宣誓的“六個一”標準化教程，沉浸式地感悟周恩來的宏闊志向，學習他的崇高品質。

　　入館前，講解員胡璇宣讀了《周恩來紀念地青少年研學“六條”要則》，強調研學紀律。年級輔導員費雅老師遞交了介紹信并簽訂承諾書，課前引導同學們思考“周恩來為什么會樹立‘為中華之崛起而讀書’的遠大理想”等問題，要求同學們在研學過程中探尋答案。

　　全體師生在浮雕廣場肅立，向周恩來雕像敬獻花籃并深深鞠躬，寄托無限追思。

　　在“童年周恩來在清江浦展廳”，同學們了解了周恩來童年時期的社會背景、生活經歷，以及優良的家風對他的重要影響。

　　紅領巾講解員李妙然在“陳家花園塾館”前聲情并茂地為大家講述了周恩來為表妹爭取讀書機會以及刻苦練字的故事，大家都被周恩來勇于打破封建桎梏的勇氣和嚴于律己、持之以恒的精神所感染，紛紛表示要像周爺爺一樣不怕苦、不怕累，在學習中做到一絲不茍，堅持不懈。

　　在周恩來小時候親手澆培的臘梅樹下，同學們一邊凝視著這株經歷了百年風雨仍然傲然挺立的臘梅，一邊聆聽講解員王瑞演繹的情景故事《梅花傲雪香》，真切感受“梅花香自苦寒來”的精神力量。

　　“一個12歲的孩子，遠走他鄉，身在東北，這片熱土將帶給他怎樣的經歷？他在民族危難、風雨飄搖的時刻如何立下恢弘的志向？”情景故事《為中華之崛起而讀書》帶領同學們進一步了解周恩來的心路歷程，而這句恢弘氣宇之言也激蕩著大家的心靈。

　　為了實現自己的理想，周恩來奮發讀書，關心國事，全面發展。紅領巾講解員張弘毅為同學們講述了周恩來在南開的事跡，“五個不虛度”的嚴格要求和“南開最好的學生”這一高度評價，充分展現了周恩來在青少年時代便已鑄就的精神底色與人生格局。

　　走進互動課堂，大家觀看了《大鸞——周恩來童年讀書的故事》。影片最后，同學們情不自禁地跟著視頻一起說出“為中華之崛起而讀書”！費老師讓同學們認真思考之前提出的問題，將答案與自己的理想書寫在立志卡片上。

　　“我在周爺爺練字的書房前許愿，長大成為一名醫生，讓聽診器化作新時代的毛筆，在救死扶傷的路上，書寫出大醫生的仁心。”“我想當一名老師，培養出更多的時代新人，像周總理一樣用不同的方式來報效祖國。”“我深刻感受到了周爺爺‘為中華之崛起而讀書’的遠大志向，我要成為一名科學家，造出好的產品服務人民。”同學們踴躍發言，分享著自己的體會與理想，一雙雙真摯的眼睛閃爍著希望的光芒。

　　最后，同學們莊嚴宣誓，目光堅定，誓言鏗鏘，紅領巾與夢想共同飄揚。

　　“系好人生第一扣”青少年思政標準化課程是周恩來紀念地精心打造的沉浸式思政課堂，從新時代青少年的思政素質提升需求出發，通過標準化的教學內容和形式，提升紀念地景區思政研學服務水平。未來，紀念地將繼續深化思政教育改革，開發更多具有特色的思政課程，推動思政教育與紅色文化深度融合，讓更多的青少年學生在紅色文化的滋養下茁壯成長，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

　　供稿：周恩來童年讀書舊址管理處 段煉

　　攝影：高婧 段煉