4月20日，重慶市渝北區(qū)回興街道康暉路社區(qū)與“社區(qū)合伙人”重慶外語(yǔ)外事學(xué)院共同舉辦的“書(shū)韻‘箏’情，共赴閱讀之約”主題活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。作為深化“一起young實(shí)踐基地”合作的重要實(shí)踐，此次活動(dòng)以“經(jīng)典共讀+創(chuàng)意手工”為載體，推廣全民閱讀，不僅為轄區(qū)20名6至12歲兒童帶來(lái)知識(shí)與樂(lè)趣的雙重收獲，更以校社聯(lián)動(dòng)模式探索超大城市現(xiàn)代化治理中“共建共治共享”的社區(qū)幸福新路徑。

經(jīng)典共讀

活動(dòng)以經(jīng)典共讀環(huán)節(jié)拉開(kāi)序幕。重慶外語(yǔ)外事學(xué)院志愿者通過(guò)情景演繹、互動(dòng)問(wèn)答等形式，帶領(lǐng)孩子們共讀《村居》《紙鳶》《風(fēng)箏》等經(jīng)典詩(shī)篇，并延伸講述風(fēng)箏文化背后的中華傳統(tǒng)智慧。社區(qū)工作人員介紹：“我們以‘閱讀+’模式創(chuàng)新文化服務(wù)供給，正是現(xiàn)代化幸福社區(qū)建設(shè)中‘精神共富’的關(guān)鍵舉措?！?/p>

巧手繪夢(mèng)

在DIY風(fēng)箏環(huán)節(jié)，空白風(fēng)箏變身創(chuàng)意畫(huà)布。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下，用畫(huà)筆在空白風(fēng)箏上自由創(chuàng)作，勾勒心中的春日?qǐng)D景和美好社區(qū)。有的勾勒春日繁花，有的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感悟，更有孩子將“垃圾分類(lèi)”“鄰里互助”等治理元素童趣化呈現(xiàn)。

社區(qū)黨支部書(shū)記劉琳感慨：“孩子們的作品不僅是童真表達(dá)，更是參與社區(qū)共建的‘微型提案’，為治理增添靈動(dòng)視角?！?/p>

校社共治

作為“一起young實(shí)踐基地”的深化實(shí)踐，活動(dòng)為高校學(xué)子搭建了服務(wù)社區(qū)的橋梁。學(xué)生從策劃執(zhí)行到需求調(diào)研全程參與，既提升實(shí)踐能力，也深化對(duì)基層治理的理解。學(xué)院帶隊(duì)教師總結(jié)：“青年以智慧服務(wù)社區(qū)，社區(qū)以需求反哺成長(zhǎng)，這是雙向賦能的生動(dòng)課堂?！?/p>

此次活動(dòng)以“箏”為媒、以書(shū)為引，既讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童心，更以校社聯(lián)動(dòng)激活治理“一池春水”。未來(lái)，康暉路社區(qū)將持續(xù)深化與高校的合作，探索更多創(chuàng)新形式，讓青年智慧化作治理實(shí)效，共同繪就現(xiàn)代化幸福社區(qū)新圖景。

通訊員 魏瑜