為豐富校園文化生活,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生興趣愛好和實踐能力,全面提升學生綜合素養(yǎng),切實推進“雙減”政策落地見效。本學期二年級開展周三社團繪畫活動,帶領學生用一支筆、一張紙、一雙手、一些顏料創(chuàng)造美麗繪畫樂園。
老師們會結(jié)合學生的年齡特點和興趣愛好,設定貼近學生的有趣主題,結(jié)合美術(shù)與手工,開展各類與繪畫相結(jié)合的活動,引導孩子們圍繞主題進行創(chuàng)意繪畫。培養(yǎng)動手實踐以及創(chuàng)造性思維,激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
法國雕塑家羅丹說“生活中從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。每個小才子都是天生的藝術(shù)家,一抹淡彩一點創(chuàng)意構(gòu)成一個美麗的世界。
繪畫是兒童心靈的窗口,也是兒童表達自己的重要途徑,繪畫不僅夠提高孩子的觀察能力,還能讓孩子學習到相關知識,拓展視野。
藝術(shù)讓平凡的日子變得絢麗多彩。每一次畫筆的揮動,都是一次對心靈的觸動。美術(shù)是一種無聲的語言,它能夠觸動人們的心靈,引發(fā)共鳴。每一幅作品都是孩子情感的表達,是他們對世界的獨特辯解。畫筆清揚,色彩斑斕,創(chuàng)意無限,美術(shù)的世界里,找到內(nèi)心的寧靜和力量。
精彩紛呈的社團活動為學生提供了放松大腦、放飛心情的機會,也為孩子們提供了施展才華的舞臺。在這個喧囂的世里,讓我們用畫筆描繪出屬于自己的寧靜與美好。
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