看了105頁(yè)ppt（也有說(shuō)是118頁(yè)）高校師生宮老師和常某的大瓜，想起了想起電影《聞香識(shí)女人》的情節(jié)，這世界上的信任和保密，有時(shí)勝過(guò)所謂的世俗規(guī)范，電影表達(dá)了：破壞人與人之間的最起碼信任，比揭露一件錯(cuò)誤的事情更為嚴(yán)重。——網(wǎng)友

溫柔的本質(zhì)是不報(bào)復(fù)，真愛(ài)的本質(zhì)是設(shè)身處地為對(duì)方著想，為人的本質(zhì)是，真誠(chéng)，正直。拋開(kāi)性別觀念來(lái)看，無(wú)論男女，當(dāng)純愛(ài)戰(zhàn)士遇到過(guò)河拆橋的心機(jī)婊，注定悲劇一場(chǎng)。

據(jù)說(shuō)，宮老師并沒(méi)有騙家人。而是在早幾年就離婚并且說(shuō)明了原因是出柜了。至于能不能接受同性這種感情，那就是網(wǎng)友各自的理念了。如今一個(gè)物欲橫流的焦慮社會(huì)，確實(shí)很缺純愛(ài)戰(zhàn)士，看了被曝光的這105頁(yè)P(yáng)PT ,宮老師付出的這些心思和情感，真的讓不少網(wǎng)友心疼破防，甚至全網(wǎng)求賜一位中年會(huì)寫(xiě)情書(shū)，會(huì)給幫助，會(huì)為人著想的宮老師……

無(wú)論如何，第一時(shí)間，宮老師還是被北京理工大學(xué)通報(bào)處罰了，職業(yè)生涯徹底毀了。

北京理工大學(xué)官方微博20日12時(shí)30分發(fā)布通報(bào)稱， 經(jīng)研究決定，給予宮某開(kāi)除黨籍處分，免去行政職務(wù)，撤銷其教授職稱，取消研究生指導(dǎo)教師資格，撤銷北京理工大學(xué)教師崗位任職資格，解除聘用關(guān)系。同時(shí)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。

至于學(xué)生，看過(guò)他整理的100多頁(yè)P(yáng)PT的人都會(huì)覺(jué)得他這個(gè)人不可交，心機(jī)太深，過(guò)河拆橋，處心積慮，又當(dāng)又立……沉浸其中，受人利益無(wú)數(shù)，還擺人一道，真的很沒(méi)品。

為何一件讓大家無(wú)法接受的大學(xué)校園師生男同戀，竟然給了網(wǎng)友如此大的反差和評(píng)價(jià)？？這100多頁(yè)P(yáng)PT師生男同戀的來(lái)龍去脈是怎么回事？

此前，社交平臺(tái)流傳一段時(shí)長(zhǎng)52分02秒的實(shí)名舉報(bào)視頻。視頻中，一名自稱來(lái)自北京理工大學(xué)的2023級(jí)碩士研究生常某某（男）實(shí)名舉報(bào)北京理工大學(xué)教授宮某，在2022年11月至2024年1月期間，對(duì)其實(shí)施騷擾、猥褻等行為，導(dǎo)致其患中度抑郁、輕度焦慮。同時(shí)，常某某舉報(bào)宮某存在泄露保研試題、挪用科研經(jīng)費(fèi)等行為。常某某制作一百多頁(yè)P(yáng)PT呈現(xiàn)與宮某相關(guān)的聊天記錄。

但是，真正去看過(guò)聊天記錄的人都驚呆了。

首先，舉報(bào)者擔(dān)心網(wǎng)友對(duì)他精心整理的記錄“證據(jù)”疑心他人設(shè)。所以在漏洞百出的PPT前給我們先說(shuō)明：

網(wǎng)友說(shuō)，宮老師給他帶早飯，陪他看病，給他掛論文，給他錢去開(kāi)會(huì)，簡(jiǎn)直就是一份詳細(xì)的戀愛(ài)賬本。據(jù)聞男老師被調(diào)查的時(shí)候還說(shuō)希望學(xué)校不要撤銷這個(gè)學(xué)生的學(xué)位，整個(gè)事件和學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，都是他的錯(cuò)。只能說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆！！

他呈現(xiàn)出來(lái)的所有聊天記錄中，這位姓常的學(xué)生對(duì)宮老師送來(lái)的各種好處，全部來(lái)者不拒，有人說(shuō)，既然都是成年人，明知道是這樣的情況還有意為之，泰然接之，那也算是同謀，虧老師在事出以后，還求學(xué)校不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分，表示都是他一個(gè)人的錯(cuò)。

這些好處分兩類，一類是花錢的，一類是弄權(quán)的。前一類且不提，雖然其中也有挪用課題經(jīng)費(fèi)吃喝玩樂(lè)的部分。重點(diǎn)是后一類，比如老師給學(xué)生泄露考試題目，主動(dòng)提出把學(xué)生名字掛在文章上，學(xué)生全都甘之如飴。明眼人都明白，真正的受害者是故事里沒(méi)有出場(chǎng)的其他同學(xué)。
西坡原創(chuàng)
當(dāng)網(wǎng)友帶著預(yù)設(shè)和好奇點(diǎn)開(kāi)PPT，里面呈現(xiàn)的大量細(xì)節(jié)會(huì)顛覆你的認(rèn)知。傳統(tǒng)的性騷擾或霸凌敘事，在這個(gè)故事中并不適用。從文本分析看，宮教授是這段關(guān)系中的主要付出者，表現(xiàn)為“弱勢(shì)”一方。對(duì)方幾天不理他，他便用盡心思極力討好，就算你帶著有色眼鏡，也能讀出愛(ài)的成分，而大量的細(xì)節(jié)反證了舉報(bào)者似乎“處心積慮”。
阿強(qiáng)同志

這件同性戀的悲劇中，我們看不到那種霸凌式的PUA，倒是宮老師作為中年男子那種溫文儒雅的溫柔和體貼讓不少網(wǎng)友心疼他“舔狗”式的愛(ài)情。四十多還愿意寫(xiě)情書(shū)的宮老師，明明愛(ài)到無(wú)法自拔，沉浸其中，還要被對(duì)方擺一道，貼個(gè)標(biāo)簽“全國(guó)可飛”。

成年人之間的同性戀，違法嗎？？

當(dāng)然，作為學(xué)校老師來(lái)說(shuō)，戀上自己的學(xué)生，似乎向來(lái)就是大不敬的事。如果他自己在有婚約的情況下，還和學(xué)生談戀愛(ài)，那就是欺騙，甚至是違法。但是，據(jù)說(shuō)，他是在解除了婚約以后和學(xué)生發(fā)生的關(guān)系。

只是，在我們當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境下，還不能正視這種同性的戀情。也基本上無(wú)法接受這種師生同性的戀情。

在很多國(guó)家，其實(shí)是允許和保護(hù)同性婚戀的。但是在我們這邊，暫時(shí)還是不被接受。你能接受嗎？？

我關(guān)注過(guò)一位高校老師的社交平臺(tái)，他也是同性戀者，因?yàn)榭鄳賳螒僮约旱囊晃粚W(xué)生，最后選擇了辭職，一直都是一個(gè)人，對(duì)方不能接受他的情感表白，對(duì)方甚至都不能直接去面對(duì)和接受。

所以，真正有情有義的江湖式的愛(ài)情，太難尋了。何止是男男，女女，或者又僅僅因?yàn)槭悄信g有繁衍出來(lái)的后代，才讓所謂的真情批上了不同的面紗，又有多少的男男女女困在情感的桎梏中呢？或者是根本都沒(méi)辦法認(rèn)清楚和面對(duì)接受自己內(nèi)心深處那最真實(shí)的聲音。

這事讓人感覺(jué)，純愛(ài)戰(zhàn)士，如今真的很稀缺了。