?閱讀，讓甘南更美好！

——甘南州4.23世界讀書日倡議書

? 親愛的全州各族同胞、廣大讀者朋友們：?

春意盎然，書香致遠。在這生機勃發的季節里，我們迎 來了第30個“世界讀書日”。

書籍是人類智慧的結晶，是文明傳承的載體，更是照亮心靈的明燈。為深入貫徹落實習近平總書記關于建設書香社會的重要指示精神，推動全民閱讀在甘南草原落地生根，我們向全州各族同胞發出如下倡議：

?一、讓閱讀成為習慣，做書香甘南的踐行者?

放下手機，關掉屏幕，每天抽出半小時靜心閱讀。無論是經典名著、歷史典籍，還是科學百科、本土文化書籍，讓我們在字里行間感受知識的魅力，在閱讀中汲取奮進的力量。倡導家庭設立“讀書角”，機關單位打造“讀書驛站”，讓閱讀成為生活的一部分。

?二、讓閱讀聯結情感，做文明家風的傳承者?

以書為媒，共享親子時光。家長朋友們請多陪孩子共讀一本好書，分享閱讀感悟，讓家庭充滿書香；青少年朋友要主動閱讀紅色經典、中華優秀傳統文化書籍，在閱讀中樹立理想、涵養品格。讓書香飄進千家萬戶，以閱讀涵養良好家風。

?三、讓閱讀傳遞溫暖，做文化共享的推動者?

倡議社會各界捐贈閑置書籍，支持農牧民書屋、校園圖書館建設，讓書籍在流動中煥發新生。鼓勵社區、學校、企業開展讀書分享會、經典誦讀、文化沙龍等活動，讓閱讀打破地域與年齡的界限，凝聚起民族團結的向心力。

?四、讓閱讀賦能發展，做本土文化的守護者?

甘南大地孕育了獨特的民族文化與自然景觀。我們倡導閱讀與本土文化深度融合，多讀反映甘南歷史、民俗、生態的書籍，支持本土作家作品，在閱讀中增強文化自信，共同守護雪域高原的精神家園。

?五、讓閱讀點亮未來，做特殊群體的關愛者?

關注弱勢群體的閱讀權益，倡議社會各界為視障人士提供有聲讀物、盲文書籍，為留守兒童捐贈適齡圖書，為農牧民群眾贈送雙語（漢藏）科普讀物。鼓勵志愿者組建“流動讀書隊”，深入偏遠牧區、敬老院開展“送書上門”“伴讀服務”，讓知識的光輝溫暖每個角落。

?六、讓閱讀跨界融合，做文旅創新的探索者?

依托甘南獨特的自然與人文資源，推動“閱讀+旅游”深度融合。倡議景區、民宿設立“文旅書吧”，陳列甘南風光攝影集、民俗文化叢書；設計“跟著書本游甘南”主題線路，將書中描寫的草原風光、民間藝術、非遺技藝轉化為可體驗的文旅場景，讓游客在行走中閱讀甘南、感悟文化。

?七、讓閱讀扎根校園，做青春力量的引領者?

深化“書香校園”建設，倡導學校開設“晨讀經典”課程，組織“我與作家面對面”“課本劇展演”等活動，激發青少年閱讀興趣。鼓勵師生共撰“讀書筆記”，通過校園廣播、公眾號開設“青春書聲”欄目，分享師生讀書故事，讓校園成為孕育思想的精神沃土。

?八、讓閱讀跨越邊界，做數字閱讀的先行者?

順應數字化趨勢，倡議整合全州圖書館、文化館資源，搭建“云端書香甘南”平臺，提供電子書、有聲書、文化講座等免費資源。推廣“聽書進牧場”“數字閱讀驛站”等模式，利用手機、廣播等載體，讓牧區群眾在放牧勞作時也能享受閱讀的便利。

?九、讓閱讀凝聚共識，做民族團結的促進者?

以書為橋，增進民族交流。倡議開展“漢藏雙語讀書會”“民族團結主題書展”，共讀紅色經典、共學黨的政策、共研民族文化，促進各族同胞在閱讀中增進理解、深化認同，鑄牢中華民族共同體意識。

?十、讓閱讀永續發展，做長效機制的共建者?

倡議將全民閱讀納入基層文化建設考核，設立“甘南讀書月”“年度書香榜單”，表揚閱讀推廣人、優秀讀書組織。鼓勵企業設立“職工讀書基金”，社區建立“閱讀積分兌換”制度，形成“政府引導、社會支持、全民參與”的可持續閱讀生態。

朋友們！每一本書都是通向世界的窗口，每一次閱讀都是心靈的遠行。讓我們從草原到城鎮，從校園到街道，從指尖到云端，以書為舟、以讀為槳，共同書寫甘南大地書香彌漫的新篇章！讓閱讀的力量，助力鄉村振興、文化繁榮、民族團結，在新時代綻放璀璨光芒！

中共甘南州委宣傳部

2025年4月21日

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編輯丨扎西吉 責編丨后晶晶

審核丨張大勇

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