有人說我兩口子都是985，為啥兒女卻傻乎乎的，怎么教都教不會。相反有些家長是農(nóng)民，啥都不會教，兒女卻是優(yōu)質(zhì)985。有些人兒女清北，而兄弟姐妹的兒女一個個很菜。天賦到底是遺傳還是后天培養(yǎng)呢？

老哥認(rèn)為天賦靠遺傳，努力靠后天培養(yǎng)。

在小學(xué)階段，真看不出天賦，因為簡單吧。初中也很難，因為知識點(diǎn)不多，重復(fù)足夠多次數(shù)，也就是熟了。老哥有一種測試天賦的方法就是：小孩某個時期，玩得很嗨，學(xué)習(xí)成績大幅下滑。但是經(jīng)過家長提醒或教育，學(xué)習(xí)成績又快速回到原來狀態(tài)。

老哥認(rèn)為這種方式非常不錯，即鍛煉孩子坦然面對困境，又能笑對成績好時的順境。避免因為失誤，考的很差，而變得焦慮。因為有那次全面放松時，考的很差打底，以后再差也很難差過那次。這種方式只能一兩次，次數(shù)多了，知識點(diǎn)遺忘酒多哦，彌補(bǔ)起來就困難。

同時也告知孩子，有天賦，不努力都是白塔，所以他如想學(xué)習(xí)好，就必須努力。

努力需要后天環(huán)境去培養(yǎng)。孩子做作業(yè)時，不是監(jiān)督他做作業(yè)，而是在傍邊看書或做自己的事，當(dāng)然不能玩游戲或者娛樂，否則他覺得憑啥要他學(xué)習(xí)，你們卻在樂呵樂呵。然后認(rèn)為學(xué)習(xí)是個苦差事，那就麻煩，很難矯正過來。

必要時，帶他們?nèi)W(xué)習(xí)氣氛很好的環(huán)境去做作業(yè)或看書。可以選擇去圖書館、書吧或者其他大家一起學(xué)習(xí)的環(huán)境。慢慢讓他習(xí)慣，形成自然，以后教育就事半功倍啦。

當(dāng)然也不要忘記鍛煉身體，在孩子成長過程中，陪他們一起跑步或者打羽毛球等運(yùn)動，并堅持下來，就非常不錯。

這樣孩子成長即有健康的身體，又有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

所以兒女優(yōu)秀，既要有優(yōu)質(zhì)遺傳基因，也要良好的成長環(huán)境。缺一不可，或者事倍功半，學(xué)習(xí)或生活起來很痛苦。