2020年進入

西安電子科技大學預科學院

2021年進入通信工程專業教改班

他，用汗水澆筑科研理想

用拳理詮釋文化傳承

他就是西電通信工程學院

2021級通信工程專業本科生——

李巴特

李巴特，蒙古族，西安電子科技大學通信工程學院通信工程教改班2021級本科生，西安電子科技大學預科學院少數民族預科班2020級學生。曾任2021級通信工程教改班班長、2020級少數民族預科班學習委員。

他積極參加2023年全國大學生電子設計競賽等，在大小賽事中獲獎二十余項。此外，他還是詠春拳習練者、武術協會兵擊部部長，累計向近百人講授拳術與劍術。

01

成長之基：勁發六合，始是功夫

和許多高中生一樣，初入大學的李巴特對未來并無明確規劃。因擅長理綜學科，他早早確立了工科方向，但對具體專業的選擇仍存猶豫。高考后，通信工程“既可以做硬件也可以做軟件”的特點與西安電子科技大學的好口碑吸引了他。得益于國家及西電對少數民族學生的政策支持，他通過預科班進入西電，開啟了逐夢之旅。

初到西電，嚴謹求實的學風與開放包容的平臺令他深受觸動。一次晚自習的科技社團宣講改變了他的認知——學長們在專業領域的創新成果與高科技作品讓他意識到，西電學子可以觸及的高度遠超想象。他想：“我要成為和學長們一樣的人?！弊源?，他不再猶豫，立志進入通信工程教改班。

然而，從預科班跨越至教改班并非易事。預科期間，李巴特主動擔任學習委員，牽頭成立預科助學小組，以14人的團隊組織專題講座20余場，自制并公開學習資料36項，覆蓋預科全部科目。最終，全班20%的同學綜合測評超90分，全員順利升入本科。他整理的學習資料沿用至今，已幫助五屆、數百名預科學子。

助學小組講座現場

02

蛻變之力：意沉身穩，甩手直沖

進入教改班后，李巴特擔任班長，同時面臨學業、社團與課外探索的多重挑戰。他以“星火杯”和數學建模競賽為起點，在代碼與模型中打磨工程思維，逐步形成“知識應用導向”的學習模式：“這個知識會有什么樣的實際應用呢？”“這個方法可以用來解決什么問題呢？”這種思維讓他在今后的學習過程中受益匪淺。

電子設計競賽成為李巴特突破自我的關鍵戰場。盡管初期成果并不盡如人意，他始終未言放棄。“那次比賽讓我們看到了與優秀隊伍的差距，”他回憶道，“低谷期最煎熬的不是技術難題，而是自我懷疑——尤其當周圍隊伍接連獲獎時。但我與隊友經?；ハ喙膭睿骸率裁?，就當在打木人樁’。”

如果說訓練過程是對技術的歷練，比賽失利就像是對心境的考驗。2023年國賽中，李巴特與隊友四天輪班奮戰，他們的作品“基于聲傳播的智能定位系統”最終斬獲全國一等獎。領獎時，他感慨道：“賽前我們憋著勁要證明自己，可真正站上領獎臺那一刻，內心反而平靜了?？粗犖榇柍霈F在大屏幕上，我突然明白：重要的不是擊敗對手，而是超越了那個過去的自己。”

此后，他加入圖像所參與科研工作，在張銘津教授指導下完成論文撰寫與投稿，以學生一作身份發表SCI二區期刊論文一篇，并申請發明專利一項。

李巴特（右二）參加TI杯2023年全國大學生電子設計競賽

03

弘道之行：正用精神，殊途同歸

李巴特不僅是工科學霸，也是傳統文化的踐行者。作為詠春拳習練者，他擔任武術協會副主席、兵擊部部長等職務，累計教授近百名學子拳術與劍術，將“避實擊虛、來留去送”的傳統智慧融入日常。盡管課業繁重，他從未放棄練拳。

“武術對我而言從來不是負擔，而是另一種‘充電’方式——代碼調不通時打一套小念頭，反而能清空思維死角，”李巴特解釋道。他將訓練融入日常生活：早晨練拳喚醒身體，晚上站樁整理思緒。“練拳培養的專注力和抗壓能力，反而反哺了學業，”他補充道，“通宵調試電路時，詠春的‘沉肩墜肘’讓我保持手穩；面對復雜算法，‘見招拆招’的思維幫助我分步攻克難題?！?/strong>

李巴特也十分樂于將自己在武術中的理解分享給同學們。和李巴特一期練習詠春拳的2024級人工智能專業本科生郭毅表示：“詠春拳是一門追求以弱勝強的技術，因此其中蘊含很多斗智應對角力的思想。學長將他所學到的拳理都教給了我，不僅幫助我強身健體，也在學習生活中為我打開了一個新的思考問題的角度。”武術協會兵擊部的2023級本科生種秦譽說：“在和學長練習切磋劍術的過程中，不僅強身健體，還在對抗中學會了止戈為武的精神，在反復的訓練中學會了持之以恒的韌性，這都是劍術帶給我的力量?！?/strong>

李巴特（中）與同學們交流武術

從預科班學習委員到本科生班長，再到黨支部宣傳委員，他始終以行動維護集體的學習氛圍，傳遞拼搏精神。他的多重身份也讓同學們印象深刻?！?strong>其實我只是找到了學術與武術互通的節奏——就像調制解調，看似兩件事，本質是同一信息的兩種形態?！?/strong>

武術協會兵擊部合影

回顧五年西電時光，李巴特的心態已悄然轉變。“比起大一第一次打星火杯，現在更學會聆聽內心的節奏，”他說道，“就像詠春的‘聽勁’，既要感知外界需求，更要守住自己的核心。”在他看來，成長不是成為別人定義的“大神”，而是在每個領域都練就“肌肉記憶”般的篤定。“獲獎和頭銜只是路標，真正珍貴的是那些在實驗室通宵后看到的晨光，以及教會師弟第一個標準動作時，他們眼里閃起的光?！?/strong>

“白山黑水育初心，秦嶺腳下踐宏志?！?/strong>從預科到本科，五年時光，李巴特將心血傾注于西電這片沃土。厚德、求真、礪學、篤行的校訓，塑造了他直面挑戰的韌性與探索科技的執著。未來，他將帶著西電賦予的“勁力”，繼續攀登下一座高峰。

學生記者 / 盧昱陽

編輯 / 王冠玉

責編 / 王 格

出品 / 黨委宣傳部〔融媒體中心〕

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