為深入貫徹習近平總書記關于“大思政課”和學校思政課建設的重要指示批示精神，團福建省委聚焦為黨育人主責主業，充分發揮共青團在高校學生思想政治工作中的主力軍作用，帶著特殊責任、懷著特殊感情，充分用好獨特資源，深挖理論實踐富礦、聚焦實踐體驗、發揮組織優勢、完善工作機制，推動思政課建設走深走實，彰顯“八閩特色”，更富“福建味道”。

強化資源供給，融入思政課教學渠道

抓牢關鍵隊伍，打造思政人才“蓄水池”。團省委持續深化開展“團干部上講臺”行動，每年組織各高校校、院兩級團委班子成員、教師團干部以專題團課、團日活動、形勢與政策教學等形式授課不少于2600場。各高校團委與校黨委學生工作部、馬克思主義學院等聯動，組織超1000名團干部參加思政課教師集體備課，著力培養一批愿講、能講、善講“大思政課”的團干部隊伍，助力思政課大師資體系建設。黎明職業大學團委協同馬克思主義學院，通過泉州市大中專學校共青團工作聯盟資源，遴選團干部加入思政隊伍，貫通“理論學習—研究—宣講”機制，選拔優秀團干部組建“成長導師團”。福建理工大學團委聘任“青年五四獎章”“兩紅兩優”獲得者擔任學校兼職思政課教師，開展分享交流、宣講報告等活動，逐步形成參與學生日常思想政治教育的機制性安排。龍巖學院團委探索建立“青馬工程”學員、“奇邁青聲”理論宣講團等成員擔任思政課助教機制，助力思政課堂教學方式創新。

堅持守正創新，構建團課資源“數據庫”。團省委將團課建設與傳承弘揚習近平總書記在福建工作期間開創的重要理念和重大實踐相結合，與學習貫徹習近平總書記對福建工作的重要講話、重要指示批示精神相結合，豐富理論學習的素材庫，充實學習研討的工具箱，收集講授研討類團課143期，實踐研學類團課25期，建設具有福建特色的團課課程群和思政“金課”，不斷優化思政課內容供給。福建農林大學團委發揮習近平總書記關心指導福建農林大學建設發展的獨特優勢，精心打造十堂富有農林特色的“同上一堂大思政課”，并積極開發實踐教學案例。三明學院團委舉辦“青春為中國式現代化挺膺擔當”主題微團課大賽，聚焦習近平文化思想、黨史學習教育、五四精神、閩師精神、青春榜樣五大主題，動員師生共創思政微視頻。

深挖育人內涵，鍛造閩派思政“金招牌”。成立福建省青年馬克思主義者培養工程促進會，積極探索形成“課程教學+實踐活動+課題研究”的教育課程體系，發揮高校學科專業優勢，加強對具有福建特色的青年馬克思主義者培養路徑的研究，進一步服務具有閩派特色的“大思政課”教育新生態。依托廈大芙蓉樓等“青馬工程”實踐基地，打造“導學+訪學+聯學”學習體系，開展小規模、互動式理論宣講，帶動青年學子認真研讀《論黨的青年工作》《習近平與大學生朋友們》，在感悟領袖關懷中強化理想信念、校準人生航向。實施大學生馬克思主義理論自主學習行動計劃，成立120個省級大學生馬克思主義理論讀書社，常態化開展理論學習和實踐活動。廈門大學團委圍繞習近平總書記與廈門大學師生交往交流的故事，制作發布芙蓉樓基地微宣講視頻7期。福建警察學院團委依托福建紅色資源研究中心與學院忠誠教育展覽館、槍械館、校史館等平臺，組建“青馬學員”宣講隊，圍繞習近平總書記給公安大學英烈子女回信精神進行宣講。泉州師范學院團委組織“青馬學員”開展紅色閱讀活動，設立24小時免費開放“鳥巢”書屋24個，定期組織讀書研討、心得“漂流”等活動，拓展高校學習宣傳馬克思主義理論新路徑。

聚焦實踐體驗，豐富思政課育人體系

發揮福建優勢，建設“大思政課”“實踐地”。團省委充分發揮福建“黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多”的獨特優勢，用好12個國家級、96個省級“大思政課”實踐教學基地，70個省級中小學研學營地和基地，整合多樣化育人場景，拓展“大思政課”育人空間；開放大學實驗室、科研院所、校史館等，建立大中小學生手拉手共研共學機制；發揮“青”字號品牌作用，將青年文明號單位廈門航空“學習室”等33個“尋足跡、悟思想、鑄忠魂、擔使命”現場教學點打造成“行走的思政課”實踐教學基地。閩江學院團委用好校史與應用型辦學成果展資源，實地對各年級新生團支部全覆蓋開展習近平總書記來校考察調研重要講話精神宣講。福建師范大學團委聯合福州三中團委舉行大中小思政德育發展共同體黨團隊“思源”主題行走的思政課活動，通過五大主題路線組織百名師生共上“行走的思政課”。莆田學院團委與擢英中學團委聯合開展“大中小學思政課一體化”共建活動，每期設置研學主題，由高校專家現場講課、團員青年現場研討，通過沉浸式學習更好掌握黨的創新理論。

開展循跡溯源，用好行見八閩“研學圈”。發揮福建作為習近平新時代中國特色社會主義思想重要孕育地和實踐地優勢，引領廣大團員和青年循著總書記走過的“足跡”、擘畫的“印跡”、牽掛的“心跡”，帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學，在“源頭活水”的實踐體驗中感悟真理力量、領袖魅力。連續多年開展“沿著總書記的足跡”系列專項活動，每年組織超10萬名師生積極參與實踐，引導青年學生增進對習近平總書記的情感認同和行動追隨。廈門大學團委、福建師范大學團委分別與廈門市、泉州市、福州市、平潭綜合實驗區等地市基層團組織結對，建設向海圖強、空天報國、生命探秘等8類研學模塊，“侯官尋蹤”“南島尋根”等研學實踐路線，將思政小課堂和社會大課堂有機結合。團龍巖市委溯源習近平總書記20次考察調研足跡，依托全市16個學習教育基地，打造“一縣一精品”青少年研學路線，組織1萬多名青少年到古田會議舊址、毛澤東才溪鄉調查紀念館等參觀學習。團莆田市委堅持用習近平總書記治理木蘭溪的重要理念重大實踐教育青少年，制作“身邊的榜樣”系列訪談視頻，開展“保護木蘭溪”研學、“十里風光”尋訪等活動。

深挖文化富礦，搭建資源融合“大平臺”。團省委充分融合福建紅色文化、客家文化、閩南文化等地域文化，開展弘揚優秀“侯官文化”、“走進莆田非遺傳承歷史文脈”等專項活動，累計組織全省近百支社會實踐隊伍深入了解城市文脈與歷史資源，廣泛開展實踐調研。福建農業職業技術學院團委組織師生走進螺洲古鎮陳氏五樓、三坊七巷保護修復成果展，通過人文遺跡探訪、現場互動交流、團課青年說等環節，沉浸式開展場館里的思政微課。團福州市委采取現場參觀教學、沉浸式展館游覽、非遺手作體驗等形式，帶領廣大青少年了解海絲文化，親身感受“海上福州”、加快建設海洋經濟強省等發展戰略的時代內涵。

發揮組織優勢，拓展思政課建設格局

豐富宣講形式，鞏固線下育人“主陣地”。團省委組織團十九大代表、各級團干部、青年講師團成員等，深入企業、學校、農村、社區等基層單位，帶動高校思想政治類社團成員常態化圍繞黨的創新理論開展交流研討，組織小規模、分眾化、互動式宣講3000余場，覆蓋青少年超15萬人次。持續深化“青年講師團”計劃，建強福建青年講師團、寧德“寧小團”、福州“青年愛研習”、“紅領巾巡講團”等宣講力量。2024年，先后走進9所不同類型院校舉辦“提振精氣神 建功新福建”福建青年微宣講活動，探索在不同領域、不同圈層青少年中進行黨的科學理論宣講的“精準滴灌”模式。集美大學團委聯合校黨委宣傳部、馬克思主義學院組織開展“師說青談”校園巡講，通過分發“理論宣講組合包”的形式送課至二級學院和團支部。廈門工學院團委組建理論宣講輕騎兵，積極開展“大思政微宣講”，通過學原著悟原理、集體備課和思政教師跟隊指導，拓展宣講的理論深度，為思政課走出校門提供鮮活示范。

賦能基層組織，夯實支部建設“壓艙石”。團省委發揮基層組織優勢，以落實“三會兩制一課”為重點，建立健全聯系指導機制。利用好“主題團課資源包”，在福建警察學院組織開展“國家安全·青春挺膺”“4·15”全省示范主題團日活動，在黎明職業大學、福建船政交通職業學院舉辦“匠心筑夢 職啟未來”福建省職業院校示范性主題團日活動，通過支部聯學、工匠講學、交流互學等多種方式提升基層團的組織生活質量。福州大學團委充分調動團員和青年參與團支部立項的策劃、實施、成果展示等各環節，以團支部立項牽引團員和青年主題教育觸達基層支部、深入“組織細胞”。閩江師范高等專科學校團委探索情景式、體驗式的思政教學方法，創排閩劇現代劇目《青春祭》和校園話劇《照亮青春》，讓黨史知識和革命故事“動起來”“活起來”。

發揮網絡優勢，把牢網絡思政“新場域”。團省委主動適應新時代青年網絡生態圈，積極入駐青少年聚集的新興網絡空間。與《中國共青團》雜志共同推出專欄《讓青春沿著總書記指引的方向閃閃發光·福建篇》。打造“清澈的愛，只為中國”主題宣傳品牌，發布推文、帖文、短視頻等4224條，總閱讀量超7.39億人次。依托“青春福建”融媒體中心，制作習近平總書記金句海報、指定學習篇目喜馬拉雅音頻及“祥榕家書”“青說新思想”系列短視頻等260余組，全方位加強內容建設與黨的創新理論同步武裝。福建師范大學團委以“福師大小葵”為形象打造“互聯網+青年思想引領”的小葵模式，打造“小葵直播間”，推出原創網絡思政產品。黎明職業大學團委成立油菜花新媒體工作室，以黎大易班為平臺，創辦專屬數字雜志，研發“黎青文化”網上商城，不斷創新學生網絡思想陣地建設。

來源：《中國共青團》雜志2025年第5期 編輯：莫曉蘭 校對：王國棟 校審：余運煒