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齊魯最美教師團隊 | 滕州市龍陽鎮中心小學龍山快樂成長營志愿服務隊:為困境兒童撐起一片愛的天空

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龍陽鎮,一個典型的山區、丘陵鎮,因其獨特的地理環境,外出務工人員眾多,導致轄區內孤兒、留守兒童、殘疾兒童等困境兒童數量達到69名。這些兒童在周末和假期往往面臨著監管缺失、學習無人輔導、交通安全問題突出、防溺水及預防違法犯罪等多重挑戰,他們的現狀與未來牽動著無數家長及社會各界的心。

不謀而合,振臂一呼齊響應

作為山東省“道德模范”、山東省“教書育人楷模”、山東省“全環境立德樹人”講師團成員的龍陽鎮學區黨委書記、主任劉真標,剛到龍陽工作后的一個周末,在河邊偶遇了一個獨自嬉戲的孩子,那份孤獨與危險交織的情景深深觸動了他的心弦。經過耐心地勸導與詢問,他得知這個孩子是個孤兒,生活除了學校的規律作息外,其余時間只能在外游蕩,無人看管。這一幕,讓劉真標陷入了深深地思考:如何能讓這些孩子在寒暑假及周末這些無人監管的時刻,也能安全、快樂地度過?

帶著這份沉甸甸的責任感,劉真標開始了全面的走訪與調研。他深入社區,走進家庭,逐一了解每一名孤兒和留守兒童的實際情況。調研結果顯示,全鎮義務教育階段共有13名孤兒和56名留守兒童面臨著假期無人看護的困境。面對這一現狀,劉真標沒有退縮,反而萌生了一個大膽而溫暖的想法——發動鎮上的教師志愿者,利用周六、周日及節假日,為這些孩子提供一個公益的看護場所,讓他們感受到家的溫暖與關愛。

想法一旦萌生,行動便緊隨其后。劉真標迅速發出了倡議,呼吁鎮上的教師積極參與到這項充滿愛意的公益事業中來。令人欣慰的是,倡議發出后的短短兩天內,就有65位教師志愿者積極響應,他們紛紛表示愿意利用自己的休息時間,為困境兒童貢獻一份力量。就這樣,一個由來自全鎮11所學校的志愿者組成的“龍山快樂成長營志愿者服務隊”應運而生,他們攜手并肩,共同為困境兒童編織了一個溫馨的“家”。

不畏困難,齊心協力建營地

志愿者有了,接下來就是場所問題。經過考察,決定利用撤并的史村小學作為營地。因學校在龍山腳下,大家給它起了一個響亮的名字:龍山快樂成長營。

撤并的學校,長年失修,一片狼藉:玻璃破碎、樓頂滴水、墻壁斑斑、線路老化。但又沒有改建營地的經費。劉真標把大家組織起來,志愿者們自己動手,利用工作之余,從清理雜草開始,鑲玻璃、接線路、刮墻面。在工作中,志愿者王營劃破了手指、褚麗麗老師腿上掛了彩、耿浩老師手上起了繭子……

但各功能室還空空如也,孩子們來到這里如何活動?志愿者老師們從家里帶來了筆墨紙硯、帶來了玩具、家里沒有的,為節約資金,營長帶著志愿者們到二手市場去淘。孩子們練習舞龍,沒有道具,志愿者們用舊笤帚把掛上舊條幅讓孩子們玩;練習踩高蹺,沒有高蹺,志愿者們給孩子們腿上捆上舊板凳腿練習,孩子們依然玩得樂此不疲。

功夫不負有心人,不到一個月的時間,營地的面貌煥然一新。炒菜坊、烘焙坊、茶藝坊、雕刻坊、種子坊、農具坊、作物坊等作坊一應俱全;百果園、百蔬園、百鳥園、百草園,應運而生,把一個廢棄的學校活生生打造成了孩子們幸福的樂園、成長的家園。

不辭辛勞,傾情呵護彰顯大愛

2023年4月26日,龍山快樂成長營開營了。孩子們乘坐志愿者們的私家車來到營地,開始了他們的“大家庭”生活。

自開營以來,志愿者老師為孩子們換上了統一的服裝,配備了必需的學習用品,為每一名孩子配備了定位手表,并購置了意外傷害保險。

但他們很快就發現,對于這些孤困兒童,僅提供傳統意義上的托管服務,還遠遠不夠。例如張義。他到營的第一天,就不斷惹事。老師講話不聽,欺負其他孩子,吆喝著“在這里,我是頭”。晚餐前點名時,他們發現少了一個名叫刁若涵的女孩子,原來她趁大家室外活動時,躲進會議桌下,藏了三個多小時。她說,她不敢與其他孩子一起玩,她說“我怕。”

連夜,志愿者老師們召開了視頻會議,對每個孩子的情況進行了分析,找出了每個孩子出現狀況背后的原因。一大早,就有國家二級心理咨詢資格的教師志愿者對孩子們進行心理輔導,漸漸打開了孩子們的心結。

無縫隙關愛,全天候守望。即使孩子們在家里,只要他們有困難,志愿者老師們立刻伸出援助之手。

關瑩,一個來自特殊家庭的小女孩,爸爸常年臥床不起、母親精神異常。一天夜里十點多,營長接到村里電話,說是小女孩因抑郁離家出走不見了。營長立即召集志愿者們尋找,不到半個小時,二十多名教師志愿者奔向龍陽的大街小巷、田間地頭。經過兩個多小時的查找,最終,志愿者教師耿浩在一個田間小路找到了她,和村干部一起把孩子安全護送到家。

為了孩子們的幸福成長,在成長營,每一名教師志愿者也都成了多面手:他們是“公交司機”,每逢周末、節假日,他們用私家車義務把孩子們從四面八方接來送回,最遠的要跑二十多公里;他們是耐心細致的“教書先生”,為孩子們進行自由閱讀輔導;他們是多才多藝的“大師”,根據孩子特長,指導孩子們唱歌、跳舞、繪畫、手工……除此之外,他們還是風風火火的“孩子王”,帶著孩子們踢足球、打籃球、玩呼啦圈;他們是“最美廚娘”,變著花樣為孩子們帶來舌尖上的暢享,這里的每一餐都由教師志愿者親自烹飪,而且很多食材都由他們無償提供,確保孩子每頓飯兩菜一湯,吃飽吃好。

在端午節開展“粽葉飄香迎端午˙心系留守暖童心”活動,手把手教孩子們包粽子;孩子過生日,大家圍坐在一起,給孩子慶生,讓孩子們感受到大家庭的溫暖;閑暇里,師生們一起在學校生態蔬菜勞動實踐基地勞作,采摘的青菜基本能夠滿足成長營的需要,孩子們過起了“自給自足”的田園生活!

不負眾望,立德樹人見成效

成長營志愿者們潛心研究,積極推動德、智、體、美、勞“五育”融合,對困境兒童在美德修身、文明禮儀、強身健體、藝術修養、勤思樂學、實踐創新、合作分享、持之以恒等方面進行道德引領,確保他們的身心得以健康成長。

德育厚培思想。志愿者組織困境兒童到滕州國防科技教育基地、滕州烈士陵園、臺兒莊大戰紀念館等地開展紅色研學活動,旨在培養他們愛黨愛國的美德,并通過智育厚植知識。以科技館和上司堂小學國防教育基地為平臺,志愿者定期組織困境兒童進行探究學習,培養其熱愛科學、樂于鉆研的精神;

體育強健體魄。依托足球社團、籃球社團、乒乓球社團等,推進陽光體育運動和課程體驗活動,培養困境兒童熱愛鍛煉的好習慣;美育提升素質。依托青少年食育實踐基地,通過雕刻制作、茶藝學習,品鑒食品藝術之美,放飛創作思想,提高美育水平,培養困境兒童匠心制作的精神。

勞育涵養品行。在成長營的室外種植基地,志愿者組織困境兒童全程參與整地、種植、管理、采摘等勞動流程,培養其熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。

成長營堅持“五育”融合、上下聯動,對孩子們利用美德信用積分鼓勵,開辟出了一條全環境立德樹人和“雙減”新路徑,為培養困境兒童正確的人生觀、道德觀和價值觀打下了堅實的基礎。

通過多措并舉的幫扶關愛,成長營的困境兒童變了,這種變不僅僅是臉上洋溢的幸福和快樂,更是內心深處的堅強和自信。他們從最初的自我封閉、不服管理,發展到現在的活潑開朗、彬彬有禮,并均有一技之長:調皮頑劣的張義成了“豆腐小哥”,內向靦腆的刁若涵成了“故事大王”,挑食懶散的邵梓涵成了“小廚神”,靦腆的耿凱麗成了“呼啦圈王”;抑郁的刁若芯成為小“故事大王”,一言不發的邵詩涵成了“泥塑家”……如果沒有成長營,這些困境兒童誰來管理?誰來關愛?這是現實之問、更是良心之問,而成長營的廣大志愿者們用大愛言行予以了回答。

誰無父母需要照顧?誰無兒女需要陪伴?廣大志愿者放棄節假日及周末休息時間,用大愛呵護著孩子們的幸福成長,使孤兒不“孤”、困境不“困”。

俯瞰中國教育發展形勢,面對社會發展大勢,成長營的志愿者們用實際行動回答了習近平總書記“為誰培養人、怎樣培養人、培養什么樣的人”的政治之問。

不同凡響,善城善教美名揚

成長營關愛困境兒童的做法引起了各級領導的高度關注和主流媒體的競相報道。全國婦聯、省婦聯、中國科學院、山東省民政廳、山東省政協、山東省德州市美德和信用建設考察團、山東師范大學法學院等各級領導調研成長營主導的全環境立德樹人工作。截至目前,成長營累計接待德州、菏澤、東營等全國各地考察團和調研組96個。中央電視臺、省委組織部、省教育廳、中共滕州市委宣傳部、滕州市教體局、市民政局等分別針對以成長營為主的龍陽教育制作了7部專題紀錄片。新華社、人民網、《人民日報》《中國婦女報》《光明日報》《中國教育報》《大眾日報》、山東教育電視臺、棗莊電視臺等主流媒體進行了26次報道。

2023年10月26日,由棗莊市委常委、宣傳部部長陳永生主持的棗莊市美德信用建設暨全環境立德樹人工作現場推進會;2023年11月16日,“用心關愛?潤心啟智”棗莊市全環境立德樹人經驗交流會;2023年12月5日,棗莊市婦女兒童維權關愛工作現場觀摩推進會等在成長營如期舉行。截至目前,成長營共承辦市級以上現場會10次。

2023年9月,龍山快樂成長營被棗莊市確立為全環境立德樹人“品牌項目”,志愿服務隊被滕州市委宣傳部確立為“優秀志愿服務項目”,志愿者劉真標被評為山東省“道德模范”,王利被評為“山東好人”,李玉梅、李敏被滕州市委宣傳部評為“最美志愿者”。在成長營志愿服務隊的帶動下,目前全市各鄉鎮教育系統已成立類似的志愿服務隊達11個,公益看護困境兒童300余人。

2023年7月8日,學區黨委書記、主任劉真標作為志愿者服務隊成員代表,受邀參加全國14部委舉行的暑期關愛未成年啟動儀式并作典型發言,受到全國政協副主席、原全國婦聯主席沈躍躍的親切接見,并被省教育廳聘為“全環境立德樹人”講師團成員。

本文編輯:Sunshine

責任編輯:林美妮

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