近日，南京發(fā)布了《2025年全市義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施意見》，啟動義務(wù)教育招生信息化服務(wù)平臺，以后家長可以直接線上登記學(xué)生信息。

平臺啟用后，一來方便了家長，不用再跑一趟學(xué)校；二來平臺可溯源，如果出現(xiàn)戶籍、房產(chǎn)、學(xué)區(qū)不對應(yīng)的情況，無法進(jìn)入正常錄取流程，很容易被查出來。

有消息稱有學(xué)校已經(jīng)退件，家長發(fā)愁，之前的努力真的要付之東流了嗎？其實在每個升學(xué)的節(jié)點，家長都要面對擇校的難題。如何避免？這時候就凸顯出一貫制學(xué)校的優(yōu)勢了。

那么，南京有哪些一貫制學(xué)校？又有哪些優(yōu)缺點呢？

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什么是"一貫制學(xué)校"?

一貫制學(xué)校是根據(jù)國家教育法有關(guān)實施教育年限的規(guī)定組建起來的，貫穿小學(xué)與中學(xué)教育的一體化學(xué)校，是一種新型辦學(xué)模式，體現(xiàn)了教育的一體化和規(guī)模集聚效應(yīng)。

在南京，一貫制學(xué)校也有很多，九年一貫制、十二年一貫制、十五年一貫制……

一貫制學(xué)校擁有“直升優(yōu)勢”，小學(xué)畢業(yè)后有直接升入本校初中的機會。民辦學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生一般會有一定比例的直升名額，但并不是全部直升，還是要靠成績爭取的。

此前，民間曾流傳出南京熱門民辦小學(xué)直升初中情況圖，羅列了多所民辦小學(xué)直升初中比例的數(shù)據(jù)。

以上圖片數(shù)據(jù)并非官方數(shù)據(jù)，是真是假有待考量。

明道、東外、仙外比較特殊，明道、東外小學(xué)部創(chuàng)辦不久，數(shù)據(jù)為預(yù)測，仙外不搖號，據(jù)說100%直升。

南師江寧體量大，一貫制培養(yǎng)，直升名額確實多，大概80%-90%有機會直升。

育英二外也大概率80%-90%可以直升，會有協(xié)議簽署。

由此可見，直升一定程度上規(guī)避了“搖號”的風(fēng)險，但并不意味可以高枕無憂。

比較特殊的幾所學(xué)校單獨說一下：

1）大家普遍關(guān)注的玄武外國語學(xué)校，2022年開始直升政策出現(xiàn)變化：玄外附小采用的是校內(nèi)40%搖號比例直升玄外初中，剩下的學(xué)生仍然可以參與全市的搖號，相當(dāng)于比其他學(xué)校的學(xué)生多了一次搖玄外的機會。 2022年和2023年玄外附小的六年級畢業(yè)生，均是有67個直升名額通過搖號的方式劃定，2024年是66名學(xué)生搖號直升，40%的比例。

2）鼓實小和鼓實初，很多家長以為是一所學(xué)校。其實，這兩個學(xué)校除了都叫“鼓實”，曾“共處”一校區(qū)，沒太大聯(lián)系，而且分屬不同集團。鼓實小屬于瑯琊路小學(xué)分校，鼓實初屬于29中分校，所以不存在什么九年一貫制關(guān)系。

3、 秦外小和鄭外小已經(jīng)停招，最近三年鄭外小、秦外小都是100%直升初中，學(xué)校也已經(jīng)明確小學(xué)部和初中部為九年一貫制民辦學(xué)校。

南京一貫制學(xué)校盤點

"一貫制學(xué)校"的優(yōu)缺點

第一，減少升學(xué)擇校的壓力

在南京，目前通過地段入學(xué)進(jìn)入一貫制公辦學(xué)校小學(xué)可直升初中，而民辦學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生一般會有一定比例的直升名額，并不是全部直升。一定程度上規(guī)避了再次“搖號”的風(fēng)險，但并不意味可以高枕無憂，直升的機會還是要靠成績爭取的。

第二，有效銜接

小升初時，孩子面臨跨越比較大，既有學(xué)科方面的，也有同伴交往，環(huán)境重新適應(yīng)等問題。相反的，九年制學(xué)校可以更好地規(guī)劃孩子各個成長階段，做好有效的橋梁銜接。

第三，充分利用教育資源

一般一貫制學(xué)校都是集團化辦學(xué)，實力雄厚，在師資力量和硬件設(shè)施上都能給予強大的支持，能最大限度整合教室、教師、活動場地、教育設(shè)施設(shè)備等各種教育資源。

第四，保證教育的連貫性

由于中小分設(shè)，初中因為學(xué)科教學(xué)任務(wù)重，把重點放在學(xué)科建設(shè)上，對學(xué)生個性品質(zhì)、能力素養(yǎng)和社會實踐，投放力量不足。九年制更關(guān)注學(xué)生個性和特長方面的發(fā)展，會提供更豐富的選擇，而且能保持九年的連貫性。

第五，教育更有針對性

一貫制學(xué)校能獲得更多學(xué)生的成長信息資料，制作一體化的成長數(shù)字檔案，跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，使教育更加有針對性，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

那么，一貫制學(xué)校就沒有缺點了嗎？也不是！

比如，一貫制學(xué)校對教學(xué)管理有極大考驗。由于跨度較大，既懂小學(xué)，又懂中學(xué)的教師和管理人員是使一貫制發(fā)揮優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。

此外，從小學(xué)到初中的九年都在同一所學(xué)校里就讀，學(xué)習(xí)環(huán)境沒有較大的改變，對那些比較獨立的孩子來說，就會顯得沒有挑戰(zhàn)。

最后

搖號時代，教育質(zhì)量優(yōu)秀的一貫制學(xué)校成為關(guān)注熱點是必然的。但家長在選擇學(xué)校的時候，首先要考慮的是這個學(xué)校適不適合自己的孩子，畢竟適合的才是最好的。

升學(xué)考試、擇校政策