上海
為有效提升山區學生科學知識和實踐能力，激發孩子們對科學的好奇心、想象力和探索欲，日前，由杭州市科學技術協會主辦，淳安縣科學技術協會、淳安縣教育局協辦的“科學教育+”實踐課程助力山區“雙減”系列活動，先后走進杭州市淳安縣各大鄉鎮小學，以一場場別開生面的科技教育，點燃鄉村孩子的科技夢。
活動中，科普老師們運用“現象解碼-原理溯源-實踐創造”三維教學法，將科學教育與實踐活動相結合，把抽象的科學原理轉化為可觸摸的科技體驗，讓學生在解決問題中深化科學知識應用。在千島湖鎮第一小學，當“牛頓的噩夢”實驗重構經典力學法則，“大象牙膏”以彩虹色噴泉詮釋化學反應的暴烈美學，此起彼伏的歡呼聲在實驗室穹頂下交織成科學啟蒙的樂章。學生們在尖叫聲、吶喊聲和驚嘆聲中品味這場屬于他們的科技盛宴。
據悉，在“雙減”政策背景下，杭州市科協以“科學教育+”實踐課程為抓手，通過創新科學教育模式，整合優質科普資源，為山區青少年搭建了一個接觸科學、體驗科學、探索科學的平臺，有效地激發了山區青少年的科技創新活力，走出了一條“減負增效”的科學教育特色科普路徑。
自今年2月份以來，2025年度杭州市科協“科學教育+”實踐課程助力山區“雙減”活動已走進富陽、臨安、建德、桐廬、淳安等區縣小學25所，通過“優質師資+科學實驗+科技制作”三位一體模式，開設科學實驗及科技制作課程200余個，發放科學實驗制作材料2500余份，服務學生4000余名。
杭州市科協相關負責人表示，接下來，杭州市科協將持續深化“科學教育+”品牌建設，通過構建“科普資源下沉-特色課程研發-師資隊伍培育’的全鏈條科學教育服務模式，打造可持續、可復制的山區“科學教育+”實踐樣板，滿足山區學生科學實踐探索需求，提升山區學生科學素質水平，讓每一顆希望的種子在浸潤式科學教育中生根發芽。
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