4月19日,南京市玄武區(qū)高中及職業(yè)學(xué)校在南京市第九中學(xué)校園內(nèi)舉辦了全區(qū)招生咨詢(xún)會(huì),吸引了大批考生家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。在招生咨詢(xún)會(huì)上,五所學(xué)校的書(shū)記、校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣講各校的辦學(xué)特色與育人成果,披露最新的招生政策和填報(bào)建議。玄武區(qū)還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了各門(mén)學(xué)科名師來(lái)為家長(zhǎng)們提供公益咨詢(xún),貼心舉動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。
南京市第十三中學(xué):
“進(jìn)出口”數(shù)據(jù)展現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)
特長(zhǎng)生可直接編入“志遠(yuǎn)班”
近年來(lái)十三中高考以高推進(jìn)率、高層次發(fā)展穩(wěn)居全市第一方陣。學(xué)校連續(xù)十多年獲得南京市高中教育發(fā)展性評(píng)估最高獎(jiǎng)“普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,以及“普通高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”“普通高中推進(jìn)發(fā)展獎(jiǎng)”等各項(xiàng)大獎(jiǎng)。學(xué)校2024年被評(píng)為“江蘇省高品質(zhì)示范高中建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校”。
南京市第十三中學(xué)校長(zhǎng)楊維風(fēng)介紹,十三中實(shí)行一校兩區(qū)管理模式,臺(tái)城校區(qū)和紅山新城校區(qū)在文化、管理、課程等方面保持一致,確保每一位學(xué)生都能享受到高質(zhì)量的教育資源。楊校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)們要關(guān)注孩子的“進(jìn)口”和“出口”。從數(shù)據(jù)來(lái)看,2021年,十三中中招錄取南京市前2000名僅3人,2024年高考南京市前2000名有117人。
針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)注的特長(zhǎng)生招生,楊校長(zhǎng)介紹,十三中臺(tái)城校區(qū)、紅山新城校區(qū)面向全市招收科技、學(xué)科特長(zhǎng)生,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、信息等。被特長(zhǎng)生錄取,中考達(dá)臺(tái)城校區(qū)、紅山新城校區(qū)統(tǒng)招線(xiàn),按志愿所報(bào)校區(qū)分別編入臺(tái)城校區(qū)“志遠(yuǎn)班”和紅山新城校區(qū)“志遠(yuǎn)班”。“志遠(yuǎn)班”作為學(xué)校明星班級(jí),每年高考全員達(dá)“211”及以上院校錄取線(xiàn)。
南京市第九中學(xué):
人均推進(jìn)3000名以上
生源長(zhǎng)期穩(wěn)定在南京市排名前14%
南京市第九中學(xué)目前有兩個(gè)校區(qū):長(zhǎng)江路校區(qū)和震旦校區(qū),分別距離2號(hào)線(xiàn)大行宮站和孝陵衛(wèi)站出口很近,可以說(shuō)是“建在地鐵上的學(xué)校”。 長(zhǎng)江路校區(qū)地處六朝文化核心區(qū),毗鄰江寧織造府、六朝博物館等文化地標(biāo),構(gòu)建 “行走的課堂” 人文育人場(chǎng)景;震旦校區(qū)(小衛(wèi)街 10 號(hào))與南京理工大學(xué)隔街相望,共享高校實(shí)驗(yàn)室資源,雙校區(qū)實(shí)行 “五個(gè)統(tǒng)一”(師資、課程、管理、活動(dòng)、保障),確保教育教學(xué)資源均衡配置。
“我們努力創(chuàng)造適合城市學(xué)生發(fā)展的高質(zhì)量教育,讓新博雅教育成就每一位師生。”南京市第九中學(xué)黨委書(shū)記張翼飛介紹,近年來(lái)九中高位發(fā)展,生源長(zhǎng)期穩(wěn)定在南京市排名前14%,“超高推進(jìn)率”已成為九中的一張強(qiáng)勢(shì)名片,數(shù)據(jù)表明,學(xué)生人均推進(jìn)3000名以上(在南京市的排名)。
“東大英才班”是九中的王牌班級(jí),學(xué)校為該班級(jí)精心制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系和豐富多彩的培養(yǎng)計(jì)劃,并特聘南大院士邢定鈺擔(dān)任榮譽(yù)班主任。東大英才班學(xué)生發(fā)展突出,高考全員達(dá)一本,每一屆東大英才班的均分都超南師大錄取線(xiàn)。張翼飛書(shū)記介紹,進(jìn)入該班型有三種方式:中考成績(jī)位居南京市中考前5000名的考生;達(dá)到九中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)科特長(zhǎng)生和科技特長(zhǎng)生;如有剩余名額,入學(xué)后通過(guò)分班考試擇優(yōu)錄入。
2024年學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)新智能項(xiàng)目,以2024級(jí)為例,通過(guò)特長(zhǎng)生考試進(jìn)入“東大英才班”的學(xué)生,直接參與創(chuàng)新智能項(xiàng)目,該項(xiàng)目將以所有同學(xué)獲得至少一項(xiàng)白名單內(nèi)競(jìng)賽證書(shū)為目標(biāo),助力他們獲得綜評(píng)強(qiáng)基資格。并且進(jìn)校時(shí)就以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為導(dǎo)向,以進(jìn)入C9類(lèi)超一流985高校為目標(biāo),目前已在上學(xué)期期末南京市統(tǒng)考中取得了驕人的成績(jī)。
金陵中學(xué)集團(tuán)人民中學(xué):
匯集金中優(yōu)質(zhì)資源
2024屆“金中班”全員達(dá)本科線(xiàn)
金中集團(tuán)人民中學(xué)黨委書(shū)記魏昕介紹,金中集團(tuán)人民中學(xué)是百年名校,底蘊(yùn)深厚、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、質(zhì)量突出,是教育同行和社會(huì)各界對(duì)人民中學(xué)最鮮明的印象。2020年9月,人民中學(xué)加入金陵中學(xué)集團(tuán),與金陵中學(xué)實(shí)施一體化辦學(xué),金陵中學(xué)校長(zhǎng)兼任人民中學(xué)校長(zhǎng)。近幾年學(xué)校優(yōu)生培養(yǎng),效果明顯,2024年多人考入南京師范大學(xué)、河海大學(xué)等高校。與金陵中學(xué)合辦的“金中班”,學(xué)生享受金中名師資源、優(yōu)生培養(yǎng)課程,全員達(dá)本科線(xiàn)。
學(xué)校通過(guò)引入金陵中學(xué)綜評(píng)指導(dǎo)課程,共享金陵中學(xué)南大課程,開(kāi)設(shè)金陵中學(xué)生涯規(guī)劃課程來(lái)健全優(yōu)生培養(yǎng)體系。多種優(yōu)質(zhì)課程為推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展、健康成長(zhǎng)和素質(zhì)提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一批尖子生脫穎而出,在南京市創(chuàng)客大賽、物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,多人奪得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。而通過(guò)特長(zhǎng)生考試錄取的學(xué)生將編入“強(qiáng)化班”,如達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),將直接編入“金中班”。
南京市玄武高級(jí)中學(xué):
攜手海安中學(xué)、南京十三中
“海中”“志遠(yuǎn)”兩大班型深度賦能
南京市玄武高級(jí)中學(xué)是2011年由南京市梅園中學(xué)與南京市第三十四中學(xué)合并組建而成的一所完全中學(xué)。2022年12月學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省普通高中四星辦學(xué)水平評(píng)估,自2023年起,學(xué)校納入一批次招生!2023年,學(xué)校一舉囊括南京市教育績(jī)效評(píng)估全部八項(xiàng)大獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)大滿(mǎn)貫。
南京市玄武高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記張華介紹,2025年學(xué)校將繼續(xù)牽手江蘇省海安高級(jí)中學(xué)和南京市第十三中學(xué),為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)教育資源。“我校持續(xù)推進(jìn)‘海中班’和‘志遠(yuǎn)班’,‘海中班’通過(guò)引進(jìn)骨干、同頻管理、資源共享、學(xué)生交流四個(gè)方面,將海安高級(jí)中學(xué)的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源引入玄高,讓同學(xué)們無(wú)需遠(yuǎn)行,在家門(mén)口就能享受到頂尖的教育資源;‘志遠(yuǎn)班’借助十三中教育集團(tuán)深厚的教學(xué)底蘊(yùn)和強(qiáng)大的師資力量,確保用最優(yōu)的班型賦能學(xué)生成長(zhǎng),助力學(xué)生走得更穩(wěn),飛得更高。”
南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:
“一校三區(qū)”規(guī)模大辦學(xué)優(yōu)
新增數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)
南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所以五年制高等職業(yè)教育為主、綜合高中和國(guó)際合作辦學(xué)為輔的“一主兩翼”辦學(xué)格局的公辦職業(yè)學(xué)校,為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校目前形成花園路、櫻花路、仙鶴門(mén)一校三區(qū)的辦學(xué)格局,總建筑面積超10萬(wàn)平方米,是規(guī)模大,質(zhì)量好的公辦職業(yè)名校。
南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)樊玉敏介紹,學(xué)校現(xiàn)有二級(jí)學(xué)院四個(gè):藝術(shù)與傳播學(xué)院、數(shù)字信息學(xué)院、智慧服務(wù)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院。擁有省級(jí)品牌(特色)專(zhuān)業(yè)8個(gè)、江蘇省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、江蘇省首批高等職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。學(xué)校緊跟時(shí)代和社會(huì)需要,聚焦專(zhuān)業(yè)數(shù)字化升級(jí),2025年新增數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè),五年制高職專(zhuān)業(yè)達(dá)13個(gè),進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生和社會(huì)的需求。
玄武中專(zhuān)的學(xué)生“可升學(xué)、可就業(yè)、可出國(guó)”。 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有普通高考、職教高考升學(xué)通道;五年制高職11個(gè)專(zhuān)業(yè)均有“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”通道;中高職3+3分段培養(yǎng)是大專(zhuān)直通車(chē),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)與學(xué)歷雙贏。學(xué)校自2005年組建國(guó)際合作部以來(lái),先后與8個(gè)國(guó)家11所國(guó)外辦學(xué)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,引進(jìn)了英國(guó)劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等多個(gè)國(guó)際通用職業(yè)證書(shū)體系。學(xué)校被評(píng)為南京市首批國(guó)際化學(xué)校。
招生專(zhuān)家支招:
理性備考特長(zhǎng)生,正確規(guī)劃升學(xué)路
特長(zhǎng)生報(bào)名在即,家長(zhǎng)和學(xué)生究竟該留意哪些要點(diǎn)呢?玄武區(qū)教師發(fā)展中心專(zhuān)家李小滿(mǎn)著重強(qiáng)調(diào)了“立足中考基礎(chǔ)、強(qiáng)化邏輯思維”的備考策略。他明確指出,特長(zhǎng)生考試內(nèi)容緊密?chē)@初中知識(shí)體系展開(kāi),考生無(wú)需進(jìn)行額外的刷題練習(xí),關(guān)鍵在于提升知識(shí)遷移能力與學(xué)科核心素養(yǎng)。
“家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)放平心態(tài),尤其是當(dāng)孩子未能成功入選特長(zhǎng)生時(shí),要密切留意孩子的情緒變化,及時(shí)給予安撫和鼓勵(lì),讓孩子全力以赴備戰(zhàn)中考。”李小滿(mǎn)進(jìn)一步指出,家長(zhǎng)切不可刻意追求讓孩子沖刺特長(zhǎng)生,甚至有的家長(zhǎng)為孩子報(bào)名課外輔導(dǎo)班,全力沖刺特長(zhǎng)生加試,這種做法并不建議。家長(zhǎng)應(yīng)將特長(zhǎng)生考試視為一次額外的升入心儀學(xué)校的機(jī)會(huì),成功“上岸”固然值得欣喜,即便未能成功,也無(wú)需氣餒,真正的主戰(zhàn)場(chǎng)是6月份的大考。
李小滿(mǎn)特別提醒道:“家長(zhǎng)和考生都要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我,客觀(guān)看待自身的長(zhǎng)處與不足。倘若孩子沒(méi)有特別突出的學(xué)科優(yōu)勢(shì),選擇走綜合發(fā)展的道路,同樣是非常明智的選擇,這是大多數(shù)考生的理想路徑。考生要全面聚焦中高考,力求各學(xué)科均衡發(fā)展,最終往往能取得理想的結(jié)果。”
通訊員 司璐璐 見(jiàn)習(xí)記者 周欣
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
攝影 劉莉
校對(duì) 陶善工
編輯 丁皓宇
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