山東
好像是從今年春天開始，網上議論紛紛，一直在說教育部發文支持高中雙休。
尤其是2025年4月11日，教育部發布的那個文件，就是《教育部辦公廳關于印發查處中小學違規辦學典型案例的通知》。
但是這個通知，也只是提到了對違規辦學的處理的依據，也是1995年國務院辦公廳發布的《關于安排好中小學生節假日休息和活動的通知》。
如果教育部有文件支持高中雙休，這個通知必定會提到。但是并沒有。
在30年前頒布的《關于安排好中小學生節假日休息和活動的通知》這個文件當中，里面提到了，明確要求全國中小學于1995年9月1日起，實行5天學習日，強調節假日以休息為主，不得補課。
但是30年了，這個文件執行得并不好。
在教育部最新的動作當中，也沒有明確提醒各地，要嚴格按照這個文件精神執行雙休，哪怕是高中。
在印發的違規辦學案例當中，河南三所中學負責人因為違規補課被免職，但更多的側重于提前開學、違規補課，里面并不包含雙休日補課的有關內容。
這是一個大烏龍啊，教育部并沒有明確表態高中雙休啊！
說實話，高中雙休雖然有很多的好處，很多人也在分析，雙休是國家在下一步大棋，是國家為了應對人工智能時代人才培養規格的變化等等，但是，高中向來是沒有雙休的，現在乍一變化，很多家長和學校都接受不了。
所以高中上學的問題可能還會爭論下去。
不過目前的情況來看，因為很多大廠都在執行雙休，并且國家甚至號召中小學春秋假。
雖然高中短時間內達不到30年前文件所規定的5天學習，兩天休息，但是也比之前是要好很多的。
所以關于高中雙休，我們還是可以值得期待的，只是不是現在。
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