春日萬物生，實踐正當時。4月18日，千陽縣燕伋小學與金臺區東仁堡小學攜手開展題為“攜手城鄉教育共同體，譜寫校級交流新篇章”的校際交流活動。兩校師生在自然與人文的浸潤中，感受千陽深厚的歷史底蘊與蓬勃的現代發展，這場春日之旅成為學生們“行走的課堂”。

校際牽手 文化互鑒

活動伊始，在校長蘭曉利的帶領下參觀校園文化，感受“陽光向上、樂學向善、齊賢向美”的文化氛圍。隨后，兩校學生以籃球為紐帶，展開友誼賽。賽場上，隊員們默契配合、奮勇拼搏，場邊加油聲此起彼伏。孩子們在歡笑中拉近了距離，讓“友誼第一、比賽第二”的體育精神深入人心。

漫步田園 花海尋知

春風裹挾著蘋果花與櫻花的芬芳，將千陽大地繪成五彩畫卷。學生們漫步田間，細嗅花香，俯身觀察土壤，探究其中奧秘……農技師講解現代農機的名稱、功能與智慧農業的發展，從播種機到灌溉技術，孩子們驚嘆于科技為傳統農業注入的活力，在自然課堂中讀懂“誰知盤中餐”的深刻含義。

登高思賢 望魯懷古

登上望魯臺，燕伋兩千多年前遠走魯國求學的故事在講解員的講解中徐徐展開，歸鄉后每日登高遠眺，最終成為“筑臺望魯”的千古佳話。“尊師重教、勤學善思”的傳統美德在同學們的心中悄然扎根。

針舞絲絹 非遺體驗

在西秦刺繡文化產業園，非遺傳承人的指尖絕活令學生們嘆為觀止。學生們認真觀摩刺繡從設計到配線、從勾稿到繡制的完整流程，親手體驗“齊、平、細、密”的傳統針法。穿針引線間，他們真切感受到：非遺不是展館里的展品，而是融在生命里的文化記憶。

此次研學活動，不僅讓東仁堡小學的孩子們領略了千陽的文化魅力，促進兩校教育聯盟協同發展的生動實踐，更是千陽文化與外界交流的生動縮影。近年來，在縣委、縣政府的領導下，千陽憑借深厚文化底蘊與創新文旅發展模式，正成為令人矚目的文化旅游勝地，吸引著更多人前來探尋、體驗，書寫文化傳承與發展的新篇章。

（通訊員 裴銀娟）

責任編輯：劉旸 審核：楊勇

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