大象新聞記者 李書恒 通訊員 李晚秋/文 畢海威/圖

2025年4月18日，鄭州市二七區南溪路小學與河南大學舉行了“基于特色文化引領的內涵創建與校本課程體系構建研究”合作啟動儀式。此次合作旨在整合雙方優質資源，推動南溪路小學教育內涵式發展，構建更具特色的校本課程體系。

儀式上，南溪路小學校長兼書記孫西嶺發表了熱情洋溢的致辭。他表示：“此次與河南大學的合作，是學校發展的重要契機。通過借助高校的學術資源和專業力量，我們有信心為學生提供更豐富、更優質的教育內容，提升學校的整體教育水平。”孫校長還強調，這一合作將進一步推動學校在特色文化建設和課程創新方面的探索，為學生的全面成長創造更好的條件。

隨后，河南大學教育學部教師教育研究中心主任姚松博士對合作項目進行了詳細介紹。他指出，教育是一場充滿希望的逐夢之旅，我們既要敢于做夢，以創新思維擘畫學校發展藍圖;也要堅定追夢，以扎實行動將教育理想轉化為實踐;最終實現圓夢，打造南溪路小學專屬的教育品牌。該項目將聚焦于學校特色文化的挖掘與傳承，結合現代教育理念，構建一套符合學生發展需求的校本課程體系。通過課程創新、教師培訓等方式，提升學校的教育質量，助力學生綜合素質的提升，讓學校在特色發展之路上綻放獨特光彩，成為區域教育的閃亮名片 。

在激動人心的簽約環節，孫西嶺書記和姚松博士代表雙方簽署了合作協議。這一具有里程碑意義的時刻，標志著南溪路小學與河南大學正式建立長期穩定的合作關系。雙方將在教育研究、課程開發、教師專業發展等方面展開深度合作。

此外，活動還邀請到中國教育學會小學教育專業委員會副秘書長原綠色教授進行專題講座。原教授結合豐富的教育理論與實踐經驗，圍繞特色文化引領下的學校內涵發展和課程建設展開深入解讀。他提出，正如“南溪路小學”的名字那樣，學校教育應做到“行有指南”，為學生成長明確方向;以“德如清溪”的理念，塑造學生“溪流品格”，倡導“潤德尚行”的育人目標，將品德培養與實踐行動相結合。同時，在課程建設中，要強化科學教育，以前沿知識開拓學生視野;重視勞動賦能，通過勞動實踐鍛煉學生能力，全方位助力學生成長成才，為在場的教育工作者帶來了新的啟發和思考。

此次合作啟動儀式的成功舉辦，為南溪路小學的發展注入了新的活力，也為河南大學教育研究成果的實踐轉化提供了平臺。雙方將以此次合作為契機，共同探索教育創新之路，為學生的未來發展奠定堅實基礎，為區域教育的高質量發展貢獻力量。