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有“新招”!靜安區(qū)持續(xù)推進(jìn)紅色資源與“大思政課”深度融合

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4月18日,靜安區(qū)召開紅色資源與“大思政課”深度融合試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),以多項(xiàng)新舉措,邁出探索紅色資源與“大思政課”深度融合的靜安范式的新步伐。區(qū)委常委、宣傳部部長蕭燁瓔,副區(qū)長龍婉麗,以及市委宣傳部宣教處、市教委德育處負(fù)責(zé)人等出席活動(dòng)。

發(fā)布“靜安紅課堂”

思政課堂從校內(nèi)走向校外

依托靜安底蘊(yùn)深厚、數(shù)量眾多、特色鮮明的紅色資源,“靜安紅課堂”品牌項(xiàng)目正式發(fā)布。

“靜安紅課堂”將充分發(fā)揮“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地育人功能,讓思政課堂從校內(nèi)向校外延伸、從教室向場館延伸,探索打造具有靜安特色的紅色“實(shí)景課堂”“行走課堂”。青少年可以走進(jìn)紅色資源舊址遺址、紀(jì)念場館以及歷史事件發(fā)生地,通過專題教學(xué)、參觀教學(xué)、情感教學(xué)、角色扮演等多種形式,“沉浸式”感受歷史事件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)課堂理論講授與現(xiàn)場體驗(yàn)等實(shí)踐教育相結(jié)合,思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合。



“靜安紅課堂”品牌項(xiàng)目還將探索推動(dòng)“紅色大思政課跨學(xué)科”融合,結(jié)合紅色資源特色,聯(lián)合物理、歷史、藝術(shù)等學(xué)科開展“紅色建筑可閱讀”“無線電波小實(shí)驗(yàn)”等趣味課程,將紅色大思政教育融入藝術(shù)美育、知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐等各環(huán)節(jié),讓紅色基因潤物無聲。

下階段,靜安還將與自媒體大V“混知”合作出版《半小時(shí)愛上紅色靜安》青少年漫畫讀本,與華師大合作研發(fā)《靜安區(qū)首部黨章誕生地資源在大中小思政一體化中的應(yīng)用學(xué)習(xí)手冊》,策劃推出“靜安紅色研學(xué)地圖”系列文創(chuàng)周邊,深化培育“小紅苗”紅領(lǐng)巾講演團(tuán),精心策劃舉辦紅色故事微宣講、紅色微戲劇展演等系列活動(dòng),不斷匯聚紅色大思政品牌新力量。

館校結(jié)對(duì)全覆蓋

探索合力育人長效機(jī)制

推進(jìn)會(huì)上,靜安區(qū)館校社結(jié)對(duì)代表獲頒證書。


據(jù)悉,靜安百所中小學(xué)持續(xù)與全區(qū)10個(gè)重點(diǎn)紅色場館、紅色主題展以及1個(gè)紅色文化街區(qū)開展結(jié)對(duì)共建,已經(jīng)形成“十館一路連百?!?/strong>的聯(lián)動(dòng)工作格局,基本實(shí)現(xiàn)全區(qū)館校結(jié)對(duì)全覆蓋。接下來,靜安區(qū)將充分運(yùn)用區(qū)域內(nèi)106處紅色資源舊址、遺址,深入發(fā)揮紅色場館的專業(yè)優(yōu)勢與學(xué)校大思政課程的教學(xué)優(yōu)勢,積極打造“青少年友好”場館,推動(dòng)靜安區(qū)館校社全域深度聯(lián)動(dòng)。

上海毛澤東舊居陳列館與靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校、久隆模范中學(xué)聯(lián)合圍繞“毛澤東為何沒有選擇出國留學(xué)?”及“長征精神”,中共二大會(huì)址紀(jì)念館與靜安區(qū)閘北第二中心小學(xué)、永和小學(xué)、新中初級(jí)中學(xué)、新中高級(jí)中學(xué)攜手,以“黨章里的現(xiàn)代化密碼”為題,分別進(jìn)行了思政課展示。


兩堂思政課雖然只有短短十多分鐘,卻用青少年喜歡聽、聽得懂的方式打開了青少年了解紅色文化,并與之產(chǎn)生共鳴的新路徑、新方式。


會(huì)上,團(tuán)區(qū)委、中共二大會(huì)址紀(jì)念館、大寧國際學(xué)校圍繞“潤紅色童心 育未來先鋒”“賡續(xù)紅色血脈,推動(dòng)紅色場館與大思政深度融合”“‘一館一路’踐初心——打造讓學(xué)生有獲得感的大思政課第二課堂”作交流發(fā)言。




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成立工作聯(lián)盟

構(gòu)建協(xié)同育人“教聯(lián)體”

自去年以來,靜安區(qū)積極開展先行先試,全力開展紅色資源與“大思政課”深度融合試點(diǎn)工作。

靜安區(qū)委宣傳部聯(lián)動(dòng)多部門共同制定發(fā)布《靜安區(qū)關(guān)于開展紅色資源與“大思政課”深度融合試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,從頂層設(shè)計(jì)發(fā)力,推動(dòng)構(gòu)建起常態(tài)化紅色文化育人體系后,今天的推進(jìn)會(huì)又推出一項(xiàng)新動(dòng)作——成立“靜安區(qū)紅色資源融入大思政課建設(shè)工作聯(lián)盟”。

該工作聯(lián)盟由區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨研室、區(qū)教育局、區(qū)文化旅游局、團(tuán)區(qū)委、寶山路街道等共同發(fā)起,將負(fù)責(zé)總體統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、整體推進(jìn),推動(dòng)部門協(xié)同、市區(qū)聯(lián)動(dòng)、館校合作,推動(dòng)紅色文化與“大思政課”深度融合,著力構(gòu)建政府、學(xué)校、紅色場館、社會(huì)等各方面、各領(lǐng)域共同參與的協(xié)同育人“教聯(lián)體”,把紅色文化教育全方位融入教育各環(huán)節(jié)。


同步成立的“靜安區(qū)紅色思政課程資源包研究共同體”,將統(tǒng)籌發(fā)揮好區(qū)級(jí)思政課教研員、紅色場館講解員、思政課教師、青少年學(xué)生多方參與力量,建立常態(tài)化“雙師雙研”機(jī)制,以潤物無聲的方式將紅色文化有機(jī)融入“大思政課”,開發(fā)一批高質(zhì)量的思政課程、打造一批實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目,形成一批可復(fù)制可推廣的教學(xué)實(shí)踐案例。


下階段,靜安將以紅色資源與“大思政課”深度融合試點(diǎn)工作為契機(jī),持續(xù)深入推進(jìn)“黨的誕生地”紅色文化傳承弘揚(yáng)工程,用心用情講好紅色故事,用思政課的理論凝練紅色故事之魂,將紅色場館打造成沉浸式的思政課“教室”,將文物史料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的思政課“教材”,培養(yǎng)具有紅色文化專業(yè)素養(yǎng)的思政課“教師”,引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國,從紅色故事中汲取奮進(jìn)力量,傳承光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為著力建設(shè)好習(xí)近平文化思想最佳實(shí)踐地貢獻(xiàn)靜安力量。

記者:邢蓓琳

視頻:鮑聞捷

編輯: 陳攻

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