編者按

習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”

“青”春與書，萬“馬”奔途，為充分發揮青年馬克思主義者培養工程“點亮一盞燈，照亮一大片”的示范帶頭作用，鼓勵廣大青年愛讀書、讀好書、善讀書，在書籍中淬煉思想之魂，深扎信念之根，校團委開展“青春年少好讀書”系列活動，設置“青思悅讀”專欄，讓閱讀的春風吹進滿井之中，堅定文化自信的信念，以更加磅礴的精神力量投身中國式現代化的偉大征程中！

本期悅讀人 王碩

王碩，女，2004年11月出生，北京科技大學文法學院社會工作專業2022級學生，累計志愿時長637小時。曾獲“青創北京”2024年“挑戰杯”首都大學生創業計劃大賽銅獎、中國國際大學生創新大賽（2024）北京賽區二等獎、北京科技大學金星志愿者、文法學院十佳志愿者、優秀宿舍長、優秀共青團員。現任社工221班班長，曾擔任學生處學生工作通訊社部長、校團委志愿服務指導中心組長、文法學院團委文體中心副部長等。

近期，我閱讀了《平易近人——習近平的語言力量》一書，書中習近平總書記的語言風格和思想魅力深深觸動了我。作為一名大學生，在閱讀過程中，我不斷思考這些話語對青年一代的啟示與指導意義。

習近平總書記的語言極具感染力，內容緊密貼近群眾生活。他長期扎根基層，與群眾聯系緊密，對國情民意了如指掌，講話中常融入群眾語言，滿是生活氣息。像用“敢啃硬骨頭，敢于涉險灘”形容改革決心，“十個指頭彈鋼琴”強調統籌兼顧，生動展現出他對實際問題的精準把握和對群眾的深切關懷。這些充滿泥土氣息的表述，讓我聯想到在甘肅省秦安縣實習時的經歷——當抽象的理論與鮮活的現實碰撞，總書記的話語瞬間有了沉甸甸的重量。

對社會工作專業的我而言，習近平總書記的話意義非凡。在甘肅省天水市秦安縣實習時，我深切體會到社會工作在基層的重要性。當地部分地區經濟滯后，在生活保障、教育、醫療等方面困難重重。推動農村養老服務建設時，設施簡陋、專業人員不足等“硬骨頭”橫亙在前。這時，就需要拿出敢啃“硬骨頭”的決心，積極協調資源改善狀況；全面推進工作，“十個指頭彈鋼琴”，恰如總書記所言：“越是艱難處，越是修心時。”

棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。大二時，我硬著頭皮選擇加入學生組織，以突破自我舒適圈。首次部門會議，從自我介紹到工作匯報，緊張之情令我手心滲汗、聲音微顫。然而，正是這份緊張與不安，喚醒了我對自身成長潛力的認知。田曉霞對孫少平說：“不要把自己的命運交給偶然，要用雙手去創造必然。”這句話也同樣在我耳畔回蕩，在后來的一次次鏖戰中，鼓舞我于平凡中堅持，于堅持中超越。

如果說秦安的實踐讓我體會到改革落地的艱辛，那么在四川省涼山彝族自治州的見聞，則讓我對“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”有了更深領悟。2023年暑期，我在四川省涼山彝族自治州參與社會實踐時，目睹了當地在脫貧攻堅、鄉村振興方面的顯著成就。當地依托自身資源，重視義務教育推動鄉村發展。這些成果得益于中國特色社會主義道路的指引，黨和政府從實際出發制定適宜政策。若盲目照搬其他模式，罔顧當地民族特色、文化傳統和發展水平，絕不可能取得如此成就。只有立足本地實際，走符合自身特點的道路，才能實現發展目標，讓群眾過上好日子。中國特色社會主義道路是中國人民在實踐中探索出的正確道路，推動中國在多領域取得舉世矚目的成就，實現了民族的偉大飛躍。

習近平總書記還反復強調讀書學習的重要性，將其視為生活態度、工作責任和精神追求，引用“學者非必為仕，而仕者必為學”要求黨員加強學習。他自身熟讀經典，提出諸多新思想、新觀點。大學是學習的黃金時期，我們應珍惜時光，學習專業知識、拓寬知識面，培養學習與創新思維，學會自主、終身學習，提升綜合素質，為國家社會發展貢獻力量。

合上書本，窗外的玉蘭樹正在春風中舒展新芽。作為青馬工程學員，我愈發意識到：總書記的語言力量不僅在于修辭之美，更在于其扎根中國大地的實踐品格。那些“接地氣”的表述背后，是改變億萬人命運的歷史進程。在解決具體問題中錘煉本領——或許這就是新時代青年對“平易近人”最好的詮釋：讓理論可親，讓實踐有力，讓希望生長在每寸需要我們的土地上。

習近平總書記對青年一代寄予厚望，指出“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”，習近平總書記的語言風格和思想智慧為大學生提供了寶貴借鑒。今后，我會以其講話精神為指引，積極參與社會實踐，提升語言表達能力，堅持終身學習，樹立遠大理想，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代大學生，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量！

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來源 | 王碩

責編 | 芯芯

校核 | 子純

值班編委 | 小丸子