各位領導大家好，今天我們來聊一聊：1945年漢字會在越南被徹底拋棄。

說真的，我第一次去越南河內旅游時就有點懵：路邊店鋪全是拉丁字母招牌，地鐵、公交站也是一水兒的“ABC”，要不是耳邊聽著越南話，我還以為自己走到了東歐哪個小國。

今天，我們就來聊聊這出“文化斷裂”的歷史大戲，看看背后到底發生了什么。

想象一下——2000年的漢字傳統，一朝說斷就斷

越南跟漢字結緣，那得追溯到公元前111年，也就是漢武帝揮軍滅了南越國之后。從那時候開始，漢字就在越南扎了根。幾乎所有官方文件、文人詩作，甚至是寺廟碑刻，全都離不開這套中國來的方塊字。

這么說吧，從東漢到清朝，越南用漢字的時間，比有些中國朝代還長

可問題就出在近代。1887年法國殖民越南，把整個國家納入法屬印度的體系，也把一種叫做“國語字”的拼音系統帶了進來。

這個系統用拉丁字母寫越南話，是17世紀一位法國傳教士搞出來的，原本就是為歐洲人學越南語用的。

說白了，就像今天我們學日語先用“羅馬音”拼讀一樣。

可是你猜怎么著？法國人非但沒有把“國語字”當工具，反而把它當成武器。他們想用這套系統，一刀切斷越南與中華文化的臍帶

越南歷史學家陳仲金在《越南簡史》里就提過：推廣國語字的真正目的，是便于法國人統治。換句話說，讓你讀不懂祖宗留下的東西，自然也就忘了你是誰。

再難也得選個“好學”的——革命政權的語言抉擇

到了1945年，胡志明領導的越南民主共和國成立了，緊接著就得做一個重要決定：繼續用漢字和喃字（越南古文系統），還是全盤采用國語字？

這不是個輕松決定。畢竟漢字承載了太多歷史、太多文化認同。但越南那會兒窮得響叮當，全國識字率不到5%。想普及教育，靠漢字那效率……說難聽點，真不現實。

南洋理工大學的劉宏教授研究指出，當時推廣國語字能極大提升識字率。因為這玩意兒拼音直白，三五個月就能寫封家書，不像漢字，得背幾百個才入門。

于是，胡志明在1945年簽署了“第39號法令”，明確規定：國語字為越南唯一官方文字，漢字、喃字統統退出歷史舞臺

我當時看到這個法令的時候，有點震撼：這可是兩千年傳統，就這么說斷就斷，得多大的政治魄力和文化決斷？

短痛換長利？識字上去了，文化卻斷了

決定做下去了，效果也立竿見影。短短20年，越南的識字率飆升到70%以上，成了發展中國家的教育樣板。

可以說，國語字的推廣，確實讓越南甩掉了“文盲包袱”，為后來工業化和城市化打下了基礎。

但——是的，又來了“但”字。

語言文字，是文化的密鑰。今天的越南大學生，能讀懂漢文古籍的，不到0.1%。那些記載越南歷史、哲學、詩歌的古籍，現在對絕大多數人來說，就跟外星文一樣。

去過河內國家圖書館的朋友應該知道，那兒藏了大量用漢字寫的《大越史記》《阮朝實錄》，可工作人員告訴我，能來讀的人，一年都沒幾個。

文化，像是斷了層皮。

從地圖上看，這也是一場“地緣語言”的較量

越南是一個“地緣雙頭夾擊區”——北邊是中國，南邊是法國曾統治的勢力范圍。拉丁字母系統的進入，說白了就是歐洲殖民地的“文化下沉”，再加上地緣位置恰好能“傳進來”，一拍即合。

所以語言演變背后，其實也藏著地理與政治的雙重邏輯。

我更傾向于認為，越南廢除漢字，是一個時代下的“被迫理性選擇”。識字是國家的剛需，現代化是現實的壓力。可這選擇的代價，卻是文化記憶被人為中斷。

說到底，語言是個國家的“文化編碼器”。你用了什么字，也就意味著你打通了哪段記憶。

各位領導，你們覺得呢？
如果是你，在文化傳承和識字效率之間，你會怎么選？歡迎在評論區聊聊你的看法～