全媒體記者 朱麗娟 閆路莉

駐馬店市第三十八小學(xué)教師劉田田，以創(chuàng)新教學(xué)打造活力課堂，用溫情管理構(gòu)建和諧班級，巧用積分激勵法激發(fā)學(xué)生潛能，借角色演繹式教學(xué)活化語文天地。從教以來，她先后斬獲市級優(yōu)秀德育教師、安全主題班會一等獎等殊榮，用"隨風(fēng)潛入夜"的細膩與"潤物細無聲"的堅持，讓教育微光點亮學(xué)子追夢征途。

在駐馬店市第三十八小學(xué)，有這樣一位教師，她將教育化作一場溫柔與愛的交織,用高度的責(zé)任感詮釋教育的真諦，成為學(xué)生成長路上的溫暖引路人。她就是四年級班主任兼語文教師劉田田。

作為一名班主任語文教師，劉田田憑借著一顆求真務(wù)實的心和對教育事業(yè)的無限熱忱，在平凡崗位上書寫著不凡篇章。她以善良真誠的赤子情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心教學(xué)，贏得了學(xué)生和家長的信賴。

教學(xué)中，劉田田始終將學(xué)生置于首位，尊重個體差異，因材施教。她善于捕捉每個學(xué)生的閃光點，以鼓勵與賞識助力學(xué)生成長，讓他們在肯定中向陽而生。在課堂上，她積極創(chuàng)新，通過多樣化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，營造活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓語文課堂充滿活力。除日常教學(xué)外，劉田田還深入鉆研教材，精心打磨每一堂課，力求讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中汲取知識。

"劉老師就像一本會走路的‘百科全書’。上語文課，她一會兒像導(dǎo)游，帶我們領(lǐng)略課文里的大好河山；一會兒又像演員，把人物角色演繹得活靈活現(xiàn)。遇到難題，她從不著急，而是耐心引導(dǎo)，像點亮小燈，幫我們找到思路。在她的影響下，我越來越愛語文。"學(xué)生張夢圓說。

在管理班級方面，劉田田也有自己獨特的方式。她所帶的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在各項活動中均表現(xiàn)突出。她巧用積分制度，學(xué)生們每一次積極發(fā)言、熱心助人，都能收獲積分，憑積分兌換心儀獎品。遇上矛盾，她引導(dǎo)學(xué)生換位思考，有效化解問題，營造團結(jié)友愛的班級氛圍。

"劉老師是我們班的‘定海神針’。她推行的積分制，似明亮的燈塔激勵大家奮進。輪流管理模式，如神奇的鑰匙，開啟我們的責(zé)任感。同學(xué)間有了摩擦，她春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，悄然化解矛盾。在劉老師的悉心引領(lǐng)下，我們班溫馨和睦，充滿向上的力量。"學(xué)生宋云涵說。

自參加工作以來，劉甜甜立足本職扎實進取、甘于奉獻，被評為駐馬店市中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，還先后榮獲市級安全主題班會一等獎等眾多市、區(qū)級獎項，這些榮譽既見證了她的教育成果，也是她奮斗的勛章。

走上三尺講臺，心懷滾燙教育夢。劉田田用知識作雨，滋養(yǎng)學(xué)生心田；以關(guān)懷為光，照亮他們前行。師澤如光，雖微致遠，愿這點點微光，伴同學(xué)們奔赴燦爛未來。（編輯 詹云清）