“碰！硝酸亞鐵加氫氧化鈉！”

“和了！電解水反應(yīng)湊齊……”

課堂上，學(xué)生圍坐“麻將桌”前

“碰”“吃”的聲音此起彼伏

仔細(xì)一看

麻將的牌面圖案竟然是

化學(xué)課本上的離子

原子團(tuán)、化學(xué)反應(yīng)條件↓

01

這款麻將由

廣東深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)

麒麟二中的校長(zhǎng)陳明煜設(shè)計(jì)

學(xué)生需用14張牌組出完整化學(xué)方程式

誰(shuí)能用手上的牌

最快組出正確的化學(xué)式

誰(shuí)就算贏

這不僅考驗(yàn)運(yùn)氣

更考驗(yàn)學(xué)生們對(duì)化學(xué)元素的掌握

在上化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)

老師讓學(xué)生們自行分組

桌椅一擺，戰(zhàn)局即開(kāi)

“水在電解的條件下生成氫氣和氧氣

高錳酸鉀在加熱的條件下會(huì)反應(yīng)

我手里還有硝酸亞鐵

氫氧化鈉、水等一共14張牌

都對(duì)上了”

九年級(jí)學(xué)生王思琪

用“電解水生成氫氧”組合拿下首局

興奮說(shuō)道：

“現(xiàn)在閉著眼都能背反應(yīng)條件”

除了化學(xué)麻將

該校還定制了化學(xué)魔方

化學(xué)分子結(jié)構(gòu)搭建等游戲

化學(xué)魔方上，每一格的內(nèi)容

都是一個(gè)離子或原子團(tuán)

需要通過(guò)旋轉(zhuǎn)

讓圖案組成正確的化學(xué)式

在這個(gè)魔方里，無(wú)論橫還是豎

能組成一個(gè)正確的方程式就算成功

據(jù)參與“魔方爭(zhēng)霸賽”的學(xué)生介紹

“單玩魔方并不難

但要按上面的要求配成化學(xué)式

具有一定挑戰(zhàn)性

我要完成至少也要十幾分鐘”

02

無(wú)論是贏得化學(xué)麻將

還是旋轉(zhuǎn)魔方拼出正確的化學(xué)方程式

游戲過(guò)程中，學(xué)生們不知不覺(jué)間

對(duì)化學(xué)反應(yīng)的各類(lèi)條件、方法、特點(diǎn)

進(jìn)行了全面梳理

不少學(xué)生表示

這種游戲模式的復(fù)習(xí)

讓記化學(xué)方程式變得更容易

也能有效緩解中考備考?jí)毫?/p>

“比賽贏了也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)

比如有文創(chuàng)產(chǎn)品、公仔

還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)盲盒，可能開(kāi)出卷子”

該校校長(zhǎng)陳明煜表示

“真正的教育創(chuàng)新

不是用游戲替代學(xué)習(xí)

而是把學(xué)習(xí)變成值得追逐的游戲

希望這種寓教于樂(lè)的方式

讓孩子們感受到

學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情”

目前，“化學(xué)麻將”“化學(xué)魔方”

已進(jìn)入專(zhuān)利申請(qǐng)階段

這樣的化學(xué)課

你想來(lái)一局嗎？

（央視新聞）