北京大學、中央財經大學以大數據和AI（人工智能）賦能大學生心理健康，北京舞蹈學院、中國音樂學院以靈動的古韻舞蹈和悠揚的絲竹之音滋潤學生心田……

近日，2025年首都大學生心理健康季啟動儀式在北京航空航天大學舉行，高校代表通過交流發言和微課展示等方式，展現了學校深化“五育”融合、探索新質生產力、共促大學生心理健康的生動實踐。

今年，首都大學生心理健康季以“美潤心田，AI育未來”為主題，既是對教育培育擁有良好精神風貌與前沿科技素養時代新人的積極應答，也有力彰顯了北京在構建新時代“五育”工作格局以及推動“五育”融合育人育心方面的創新舉措。

舞動《奔騰》顯豪邁

點亮學生“心”舞臺

啟動儀式當天，一支蒙古風的樂曲奏響，中央民族大學舞蹈學院院長姜鐵紅帶領學生舞動《奔騰》，將現場氣氛推向高潮。充滿力量的舞姿仿佛再現了草原上駿馬奔騰的壯觀之景，借助遼闊草原蓬勃豪邁的生命之力，激發學生心理韌性。現場學生表示：“強烈的節奏與舞者的活力傳遞出積極向上的心理動能，讓觀者也能感受到生命的蓬勃與堅韌。”

中央民族大學舞蹈學院院長姜鐵紅帶領學生舞動《奔騰》。

此外，北京舞蹈學院帶來舞蹈《踏歌》，以靈動舞姿展現出千年文化的韻律，傳遞和諧心法；中國音樂學院奏響《彩云追月》《花好月圓》，以絲竹管弦之聲使整個會場意境悠揚，營造出充滿療愈力量的音樂氛圍；首都體育學院帶領臺下觀眾進行太極拉伸，一招一式中融合著陰陽哲思，讓體驗者感受身體在拉伸中的放松與舒展……各高校立足特色優勢，創新藝術載體，深化心理育人實踐，充分激發了美育對學生心靈的潤澤與滋養功能。

此次活動由北京市委教育工委、市教委主辦，北京航空航天大學、北京高教學會心理素質教育研究分會協辦。

“五育”融合提素養

打造育人“心”實踐

在深化“五育”融合推進大學生心理健康教育工作中，北京高校積極探索，分享經驗做法。

北京航空航天大學圍繞“‘五育’潤心，關愛賦能”構建積極心理育人大格局，明確拓展積極線、筑牢危機線“兩條主線”。通過“五育”并舉，學校充分運用中華優秀傳統文化、陽光體育、勞動嘉年華等資源打造實踐育人“同心圓”，開設“知心講堂”博雅課、“藝航相約”等特色活動。同時，構建了知識與體驗結合的課程模式、心理與藝術結合的活動模式等七個結合模式，凝聚“三全育人”向心力。

中國音樂學院學生奏響《彩云追月》《花好月圓》。

此外，中國農業大學承辦 心理漫畫大賽 ，吸引北京68所高校657名學生參與，創作出眾多立意深刻的漫畫作品并匯編成集，實現美育與心理教育深度融合；北京體育大學以啦啦操、霹靂舞為基礎，融入武術、花式籃球等元素，持續探索 “以體強心” 特色心理育人模式；中央民族大學、首都師范大學、北京印刷學院等組織開展 校園心理情景劇比賽 ，寓教于劇，通過學生參與編排和表演，使學生獲得成長。

今年，首都大學生心理健康季活動的內容和形式更加豐富多元，例如，開展 “身心趣味運動會” 等活動繼續深化以體強心，增設 “公園主題系列活動” 突出以美潤心，鼓勵探索開展 “勞動體驗打卡” 推動以勞健心。同時，活動圍繞學生自我覺知、自我賦能與成長提升，策劃設計 “心理情景劇比賽”“心理成長演講比賽”“心理漫畫征集” 等多種參與形式，為學生搭建展示自我、交流分享的廣闊平臺。

人工智能育未來

助力健康“心”發展

隨著人工智能與大數據等新質生產力的飛速發展，北京高校心理健康教育工作也開辟出科技賦能心理育人的創新實踐路徑，實現從 “經驗驅動” 向 “數據驅動” 的深度轉型。

北京大學以“三維一體”大數據系統賦能心理健康教育。通過大數據共享、大數據輔助和大數據預警機制，學校實現心理建檔全覆蓋，全面收集教育教學活動反饋信息，構建了學生成長伴隨線、科研成果支持線、家校協同守護線。同時，學校把握關鍵時間節點，關注學生心理臺賬，嚴密筑牢各類心理危機防線。

中央財經大學學生心理咨詢中心副主任豐怡介紹，學校“AI+心理測評”的心理危機預警工作新模式，通過數字化測評、AI訪談和AI評估的工作流程，實現了學生心理狀態分級分類管理。她指出：“與傳統問卷相比，AI評估在與專家評估的一致性、準確性、可信度方面優勢更顯著，學生掩飾性更低。特別是在四級預警機制中展現出更優的風險識別靈敏度與安全閾值設定，切實提升了心理危機預警的精準度和有效性。”

人工智能元素的融入也是今年首都大學生心理健康季活動的一大亮點。活動創新推出“我與AI共讀一本‘心’書”“AI心鳴音樂會”等，在積極探索“傳統育人載體+人工智能輔助”心理健康教育新模式的基礎上，更強調科學運用AI技術賦能心理健康教育工作。

本文作者｜中國教育報記者 施劍松

圖片來源｜北京航空航天大學“微言航語”微信公眾號

責任編輯｜梁瑞哲