家長圈直接炸了！

　　高考數學145分比奧賽金銀牌更香？

　　競賽生一夜之間被多所高校 “拋棄”？

　　近日，25年強基計劃雖遲但到。

　　截至目前，已有北航、北理工、農大、東大、大連理工、華南理工等6所高校發布該項招生計劃。

　　與往年相比，今年強基發生重大調整。其中最重磅的消息，莫過于北航、大連理工、東大等校突然取消了奧賽金銀牌的破格入圍資格。

　　此前，金銀牌曾是競賽生沖擊頂尖高校的“硬通貨”——只需達到一本線即可入圍校測，甚至直通復試。

　　但如今，競賽升學的路收窄了，高考生“降分”進入強基的路變寬了。

　　專業人士表示，這是強基計劃一個帶有風向標意義的重大變化，對普通高考生來說或許也是超級利好。

　　它更看重“高考硬實力+學科特長+校測實力”，把更多機會留給一些高考總分沒有那么高，卻在基礎學科、新工科上有志向、有興趣、有天賦的考生。

　　強基為何突然“變臉”？今年強基還有哪些變化？新增哪些招生亮點？帶給家長哪些教育啟示？具體內容一起來看——

　　競賽生要“失寵”？

　　部分高校取消了執行了5年的金銀牌破格入圍政策，曾經“超卷”的競賽賽道，是要涼了嗎？未來奧賽金銀牌的含金量會降低嗎？

　　這個問題需要一分為二地看待。

　　一方面，五大奧賽仍然是目前所有學科競賽中含金量最高的賽事。只要入選國家集訓隊，就相當于拿到了清北入場券。

　　另一方面，這一調整的底層邏輯，是要弱化競賽與升學掛鉤，加強高校招生自主權，強調興趣驅動的教育本質。具體來說，大致可以概括為以下三點：

　　去功利化。

　　憑借競賽保送清北，這是一條非常逼仄的通道。

　　從預賽突圍到省隊，從省隊選拔至國家隊，再從國家隊征戰世界奧賽，這條晉級之路如同過篩子，每一層都只留下金字塔尖的極少數人，最終通過競賽圓夢清北的，更是鳳毛麟角。

　　為了避免部分家長逼著孩子沖金奪銀，把孩子趕上“華山一條路”，甚至為此付出巨大的代價。部分高校及時調整方案，把競賽成績作為“加分項”而不是“免試券”，有助于選拔真正熱愛強基專業的創新人才。

　　強基方案更加務實。

　　講真，五大學科競賽金銀牌得主向來是清北的“囊中物”，其他985高校很難搶得過。

　　當非清北院校沒有幾個“漏”可撿的時候，倒不如取消了形同虛設的“破格入圍”，務實地向更多高考生敞開懷抱。

　　加強高校自主招生權。

　　強基的核心邏輯是高校自主選拔，而非依賴奧賽評價體系。而且， “ 輕奧賽、重校測 ” ，更有助于各所高校依托本校特色，選拔和培養符合國家戰略需要的人才。

　　新增專業瞄準國家戰略

　　從目前公布強基計劃的六所高校來看，今年強基計劃還有其他兩個變化。

　　強基專業擴容，瞄準國家戰略。

　　39所985高校，作為高等教育的排頭兵，勢必要扛起科技強國、教育強國的大旗。

　　說白了，就是國家需要什么人，高校就趕緊培養什么人。一起來看新增了哪些培養方向——

　　北航

　　新增測控技術與儀器專業：含測控技術與儀器、量子信息兩套培養方案，依托儀器科學與光電工程學院培養。

　　應用物理學專業新增電子科學培養方向。

　　航空航天類專業新增飛行器制造工程、空天材料培養方向，取消飛行器控制與信息工程方向。

　　北理工

　　新增高分子材料與工程專業：立足于國際材料領域發展前沿，適應未來高能材料領域安全化、信息化、智能化融合發展的戰略需求。

　　數學與應用數學專業新增一套培養方案：依托自動化學院進行培養，面向智能科學科技發展前沿，以“AI+機器人”為培養特色。

　　
應用物理學專業新增一套培養方案：依托集成電路與電子學院進行培養，面向集成電路與電子信息領域的前沿科技與國家重大戰略需求。

　　大連理工

　　新增信息與計算科學專業。

　　數學高分“破格入圍”高校又增一所

　　去年，北理工、中山、吉大、大連理工、西北工大等高校官宣把數學高分考生作為破格入圍對象，預示著數學單科為王的時代拉開帷幕。

　　今年，中國農業大學加入這一行列，只要高考數學科目成績達到145分及以上，且高考成績（不含任何政策加分）進入分省招生計劃數6倍以內的考生，可破格入圍。

　　可以預見，憑單科高考成績破格入圍，可能成為高校強基計劃的趨勢。

　　專業人士指出，AI時代，數學將會孩子們需要重點發力的學科。因為，AI創新的核心，離不開數學的建模和算法設計。

　　建議走強基路線的孩子，先把基本概念弄清楚，再嘗試去思考和解決生活中的問題。多琢磨知識點融合的綜合題目，多攻克具有探究性和創新性的難題。學有余力的還可以嘗試一下大學先修，站在更高處完善自己的知識體系。

　　家長有哪些教育啟示？

　　孩子慎入競賽賽道

　　必須承認，打競賽多多少少還是需要拼天賦的。

　　但現實是，但凡理科成績不錯的，或多或少都會學點競賽——

　　有的跟著校內教練，有的校外報班，有的參加寒暑假集訓，有的甚至會“脫產”打競賽。

　　令人擔憂的是，有些孩子在追求競賽成績的過程中，砍掉了興趣愛好，社會實踐和校園活動的參與度幾乎為零。他們長期 浸泡在單一評價體系里，心理承受力和抗挫折能力都可能變弱。

　　經濟學里有個詞叫“沉沒成本”。 當金銀牌破格資格從39所985高校漸漸變少，那 些投入數年卻無緣國集的孩子，面臨的不僅是時間精力打水漂，更是情感上的難以承受之重。

　　所以，如果孩子不是國集的苗子，與其讓他成為龐大競賽分母中的一員，還不如盡早斷舍離。

　　鼓勵孩子把更多的時間投入到個人的興趣愛好上，就像王興興那樣，通過自我探索、反復試錯，把自己的長板發揮到極致。

　　強基專業≠就業“天坑”

　　近年來，強基計劃正逐漸從傳統的基礎學科向新工科、交叉學科等前沿領域發展。在專業選擇上，跟著國家重大戰略走，孩子未來的發展大概率不會太差。

　　需要提醒的是，強基目前一個人還是只能填報一所高校。那些新增的專業和培養方向大多是大熱門，但孩子在擁有更多選擇空間的同時，也要評估競爭烈度和可能的強基入圍分數。

　　化學不要輕言放棄

　　從目前發布強基計劃的幾所高校來看，理工科方向還是 要求選考物理和化學。

　　值得關注的是，今年是化學不計入北京中考成績的第一年。

　　家長一定要提醒孩子：不能不考什么，就不學什么。

　　畢竟，化學在高考志愿填報和強基中的地位十分重要。

　　學習不是短線而是長線，規劃不能只看當下，更要關注長遠。建議學有余力的學生初中就要拿出一定的時間好好學習化學。

　　要涼的不是競賽，而是家長的功利心態。

　　強基計劃的調整，看似是給競賽降溫，其實是對育人體系的糾偏。

　　有個家長說得特別棒，相比競賽路，我更愿意讓孩子擁有——

　　運動場上和小伙伴們大汗淋漓的拼殺。??

　　獨處時閱讀的寧靜和那會心一笑。

　　和家人外出踏青游玩的幸福。

　　充足的睡眠。

　　發呆的片刻。

　　春天來了，正是新一輪播種的好時機。

　　好好想想怎么讓孩子走好自己的路，也許秋天能有一個好收成。

　　文 | 京教君

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